mappa_concettuale

NATURAL…MENTE
Si muove
l’aria?
Non si vede , ma c’è:
trasparente, limpida,
La forza
nebulosa,del vento: il
puzzolente/profumata,
ventocalda/fredda.
che soffia
Spostare l’aria con
oggetti di uso
quotidiano
MAPPA CONCETTUALE
Aspetti
giocosi
È dappertutto, anche in:
palloni, palloncini, ecc,
giochi gonfiabili, bibite
gasate.
Non si vede , ma c’è:
trasparente, limpida,
nebulosa,
puzzolente/profumata,
calda/fredda.
L’aria sposta degli oggetti:
soffiare, girandole, aquiloni
L’aria fa “galleggiare” le cose che
volano:
mongolfiere, aerei, paracadute,
palloncini
L’aria fa volare alcuni animali:
farfalle, uccelli, api, ecc
Non si vede , ma c’è:
trasparente, limpida,
nebulosa,
puzzolente/profumata,
calda/fredda.
Si muove
l’acqua??
Dov’è l’aria?
In natura:
scende dalle
montagne,
scende dal
cielo, fa le onde
nel mare…
Com’è l’aria?
Respirare, diffondere gli
odori, diffondere i suoni
Camminarci sopra
Seminare
Far crescere le piante
Per costruire o plasmare oggetti
Umida/secca
Calda/fredda
Argillosa, impastabile
ARIA ACQUA
TERRA FUOCO
Da dove viene e dove
va l’acqua?
A cosa serve
l’acqua?
Trasparente, limpida,
cristallina, sporca,
colorata, calda/fredda,
ferma/in movimento
A cosa serve il
fuoco?
Cuocere i cibi
Scaldare
Illuminare
Dov’è il fuoco?
Incendi
Lava dei vulcani
Si muove il
fuoco?
Aspetti giocosi
Impastare, modellare
travasare
Aspetti giocosi
Cosa c’è sotto
la terra?
Le radici
Gli insetti
Gli animali
L’acqua
Fiammiferi, accendini
Fuochi artificiali
Falò
Fuoco delle candeline della
torta
Ciclo dell’acqua
Stati dell’acqua
Dissetarsi,
alimentazione,
igiene, irrigazione
Aspetti giocosi
Nuotare, schizzare,
rinfrescarsi, far
galleggiare
Com’è l’acqua?
A cosa serve
l’aria?
A cosa serve la
terra?
Com’è la terra?
A.S 2012-2013
Alla scoperta degli elementi della vita
Correre all’aria aperta, bolle
di sapone, catturare l’aria,
giochi con il corpo
L’aria fa muovere
delle cose
Scuola Infanzia 1° Maggio
Come si
produce il
fuoco?
In natura:
vulcani, lampi, sole
In situazioni artificiali:
stufa, caminetto,
fornello, candela
Come ci si
protegge dal
fuoco?
Regole di comportamenti
corretti