RE RICINE E GLI ISOLANI .cdr - Istituto Comprensivo "De Amicis
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RE RICINE E GLI ISOLANI .cdr - Istituto Comprensivo "De Amicis
F-3-FSE04_POR_CALABRIA 2013-26 INNOVAZIONE EDUCATIVA NELLA LOCRIDE SCUOLA CAPOFILA ISTITUTO COMPRENSIVO “DE AMICIS MARESCA”- LOCRI DIRIGENTE SCOLASTICA: AGATA ALAFACI ISTITUTO DOVE È STATO ATTUATO IL PERCORSO - MODULO ISTITUTI COMPRENSIVO “DE AMICIS MARESCA” (RC) ISTITUTO CAPOFILA ASSOCIAZIONE PARTNER: LA CITTÀ DEL SOLE DI LOCRI MODULO / PERCORSO ALLA CONQUISTA DELLE COMPETENZE 1 E CRITTURA CREATIVA DESTINATARI: ALUNNI DELLE CLASSI PRIME SCUOLA PRIMARIA VARI PLESSI SEDE DEL PROGETTO PLESSO “SCARFÒ ” TUTOR: CINZIA PANETTA ESPERTO: MARIA MARCHIO APPLICAZIONE METODO INTEGRATO MARCHIO - PATTI PSICOLOGIA, PEDAGOGIA, ARTE ED ARTE TERAPIA (COPYRIGHT BY MARIA MARCHIO E SONIA PATTI (2000/2014). ....Ascoltare vuol dire vedere “il sentire” dell'altro, le sue emozioni, gioie, paure, allegria, malinconia; vuol dire riuscire “insieme” a dare un nuovo senso alle cose.... Maria Marchio e Sonia Patti VI HA PARTECIPATO QUALE TIROCINANTE DELLA FACOLTÀ DI PSICOLOGIA DELL’UNIVERSITÀ “LA SAPIENZA DI ROMA” LA DOTT.SA ELISABETTA LUCIA MICCHIA SCRITTURA CREATIVA PER IMMAGINI E PAROLE METODO INTEGRATO MARCHIO - PATTI PERCEZIONE VISIVA, IMMAGINAZIONE E INSGHT NASCONO COSÌ DEI PERSONAGGI CHE SARANNO I PROTAGONISTI DEL RACCONTO CHE SI ANDRÀ AD INVENTARE. GIOCO DELL’ONDA SONORA, RILASSAMENTO SENSORIALE E RESPIRAZIONE PER SCARICARE LE TENSIONI E RITROVARE LA CONCENTRAZIONE. CIRCOL TIME PER FAR NASCERE IL RACCONTO PARTENDO DAI PERSONAGGI NATI SULLA LAVAGNA. L’ESPERTA DIVENTA MODERATRICE CHE LANCIA E RACCORDA I BAMBINI CHE RACCONTANO, LA TUTOR SCRIVE E LEGGE SIA PER DARE IL SENSO DELLA STORIA CHE NASCE, SIA STIMOLARE NUOVE IDEE. ALLA FINE L’ESPERTA ATTUA LA UNA PRIMA VOLTA LETTURA ESPRESSIVA DEL RACCONTO, POI AVVIA LE TECNICHE PER LA COMPRENSIONE DEL TESTO, PORTANDO I PICCOLI ALUNNI A PORSI DOMANDE E TROVARE RISPOSTE ADEGUATE. INFINE I BAMBINI ILLUSTRANO INDIVIDUALMENTE LA STORIA DA LORO INVENTATA. L’AULA DIVENTA LABORATORIO LO SPAZIO SI MODIFICA, I BANCHI E LE SEDIE SI SPOSTANO IN BASE ALLE NECESSITÀ DELLE ATTIVITÀ IL RACCONTO INVENTATO VIENE ILLUSTRATO SI PARTE DAL DISEGNO CI SI AIUTA, GUARDANDO QUELLI DEI PERSONAGGI FATTI PRIMA SULLA LAVAGNA, E POI.... LIBERA INTERPRETAZIONE, SENZA FARSI IMBRIGLIARE A TUTTI I COSTI DALLA PRECISIONE SI DISEGNA E SI MOSTRA! E SI PROCEDE CON LA COLORAZIONE ED ECCO LA FAVOLA SCRITTA ED ILLUSTRATA RE RICINE E GLI ISOLANI C'ERA UNA VOLTA UN RE DI NOME RICINE. ERA UN RE BASSO BASSO, VIVEVA IN UN CASTELLO GRANDE, GRANDE, CON DUE BANDIERE, QUATTRO FINESTRE E UNA PORTA. IL CASTELLO ERA CIRCONDATO DA UN FIUME E PER ENTRARE NELLA FORTEZZA C'ERA UN PONTE LEVATOIO, CHE SI ABBASSAVA QUANDO BISOGNAVA PASSARE, POI SI RIALZAVA E IL PORTONE VENIVA CHIUSO. CILIETTA NASONE UN GIORNO MENTRE RE RICINE STAVA PASSEGGIANDO NEL GIARDINO CHE SI TROVAVA FUORI DAL CASTELLO, MISTER BIND VIDE DA LONTANO, TRE PERSONE CHE SI AVVICINAVANO. SI TRATTAVA DI: MISTER BIND, NASONE E CILIETTA. CHE VENIVANO DA UN‘ISOLA LONTANA. ERANO GIUNTI, FIN LÌ CON UNA NAVE. RE RICINE NON CONOSCENDOLE PENSÒ DI AVVISARE LE GUARDIE E LE CHIAMÒ: - “GUARDIE, GUARDIE! VENITE! VENITE SUBITO QUI!”. LA PORTA DEL CASTELLO SI APRÌ E DIECI GUARDIE USCIRONO E SI PRESENTARONO DAVANTI AL RE, DICENDO: “BUONGIORNO MAESTÀ, COSA COMANDI? COSA POSSIAMO FARE PER TE?” IL RE ESCLAMÒ: “CORRETE SUBITO A VEDERE CHI SONO QUEGLI UOMINI CHE STANNO VENENDO VERSO IL CASTELLO E COSA VOGLIONO”. LE GUARDIE SI DIRESSERO VERSO I FORESTIERI E IL COMANDANTE CHIESE LORO: ”CHI SIETE? DA DOVE VENITE?”. MISTER BIND, NASONE E CILIETTA RISPOSERO IN CORO SIAMO ABITANTI DELL'ISOLA DI ASTONA SIAMO VENUTI A CERCARE AIUTO! QUATTRO DIAVOLI CATTIVI SI SONO IMPADRONITI DELLA NOSTRA ISOLA E TUTTI GLI ISOLANI SIAMO TUTTI SCAPPATI VIA. I TRE ISOLANI SPEGARONO I QUATTRO DIAVOLI SONO CATTIVI, SPUTANO FUOCO SU CHIUNCHE INCONTRANO SI SONO IMPADRONITI DELL'ISOLA E NOI CON I NOSTRI COMPAESANI SIAMO STATI COSTRETTI A FUGGIRE CON UNA NAVE. ERANO SCAPPATI, E ORA VOLEVANO CHIEDERE AITUO AL RE. IL COMANDANTE LI CONDUSSE DAVANTI AL RE; APPENA ARRIVATI, S'INCHINARONO E GLI CHIESERO: - “CI AIUTI A SCACCIARE I DIAVOLI CATTIVI CHE SI SONO IMPADRONITO DELL'ISOLA? SE NON CI AIUTI TU NOI SIAMO SENZA CASA E SENZA TERRA AIUTACI MAESTÀ IL RE DISSE LORO CHE LI AVVREBBE AIUTATI. CHIAMÒ IL COMANDANTE E GLI ORDINÒ DI RIUNIRE I SUOI GUERRIERI E DI ANDARE CON DUE NAVI I CANNO E LE ARMI A COMBATTERE CONTRO I QUATTRO DIAVOLI PER MANDARLI VIA DALL'ISOLA. I GUERRIERI, CON I CAVALLI ANDARONO ALLE NAVI, CARICARONO LE ARMI E PARTIRONO CON LE DUE NAVI DEL RE. LA NAVE DEGLI ISOLANI LI SEGUVA E VIAGGIARONO VERSO L'ISOLA. IN PROSSIMITÀ DELL'ISOLA, I CANNONI COMINCIARONO A SPARARE CON GRANDE FRAGORE. I DIAVOLI SENTIRONO SPARARE TUTTI QUEI COLPI DI CANNONE, PENSARONO: “NON SONO SICURAMENTE GLI ISOLANI A SPARARE COL CANNONE, QUINDI SONO LE GUARDIE DEL RE A FARLO”. PRESERO LA LORO NAVE, CHE SI TROVAVA ATTRACCATA DALL'ALTRA PARTE DELL'ISOLA E FUGGIRONO. GLI ISOLANI FECERO UNA GRANDE FESTA E INVITARONO ANCHE I GUERRIERI DEL RE. FU IMBANDITA UNA TAVOLA LUNGHISSIMA PIENA DI CIBI, GUSTOSI BEVANDE E TANTI DOLCI CASARECCI: OGNI ISOLANO PORTÒ QUALCOSA DA METTERE SULLA TAVOLA. C'ERA CHI SUONAVA E CHI BALLAVA, TUTTI SI DIVERTIRONO. A NOTTE FONDA GLI ISOLANI RINGRAZIARONO I GUERRIERI DEL RE, DICENDO: “GRAZIE DI AVERCI RESTITUITO LA NOSTRA ISOLA”. I SOLDATI RITORNARONO SUELLE NAVI E PARTIRONO GLI ISOLANI ANDARONO A DORMIRE NELLE PROPRIE CASA FELICI E CONTENTI.