programmazione informatica e laboratorio

Transcript

ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE
POLO COMMERCIALE ARTISTICO GRAFICO MUSICALE
a.s.2013/2014
INFORMATICA E LABORATORIO, INFORMATICA
GESTIONALE, TECNOLOGIE INFORMATICHE,
LAB. T T E APPLICAZIONI GESTIONALI
LAB. TECNICHE PROFESSIONALI
A CURA DEL RESPONSABILE DEL DIPARTIMENTO
Donatella Leoni
P.zza De Maria 31, 58100 Grosseto
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
www.istitutopologrosseto.it [email protected]
L’AMBITO DISCIPLINARE DI INFORMATICA E LABORATORIO, INFORMATICA
GESTIONALE, TECNOLOGIE INFORMATICHE, LAB. T.T. E APPLICAZIONI
GESTIONALI, LAB. TECNICHE PROFESSIONALI STABILISCE CHE:
1. I docenti prevedono un congruo numero di ore per il recupero in itinere e una verifica finale che accerti
l’eventuale recupero avvenuto, tale recupero può essere attuato alla fine di uno o più moduli a seconda delle
necessità del docente e della classe.
2. Si richiede, visto l’elevato numero di alunni per classe, di dotare i laboratori di un congruo numero di pc, di
sedie e se possibile di un videoproiettore; e di consentire agli studenti che lo richiedono di poter utilizzare il
proprio computer.
3. Per quanto riguarda i bisogni formativi, l’ambito reputa utile un aggiornamento sulla didattica
laboratoriale.
4.
Secondo quanto indicato dalla CM 89 2012 , l’ambito disciplinare di Informatica e laboratorio, Informatica
gestionale, Tecnologie informatiche, Lab. T.T. e applicazioni gestionali, Lab. Tecniche professionali delibera che
negli scrutini intermedi delle classi prime, seconde, terze, quarte e quinte la valutazione dei risultati raggiunti
sia formulata mediante : voto unico
Si allegano le griglie di valutazione dello scritto e dell’orale, una per il biennio e una per il triennio.
FIRMA DEI DOCENTI:
Maria Rosa Caspio
Giuseppe Ciccone
Renza Gabbrielli
Paola Gambelli
Sabrina Giuliano
Donatella Leoni
Armando Loffredo
Roberta Moscarini
Elena Salvatori
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
GRIGLIA DI VALUTAZIONE SCRITTA-PRATICA DI: INFORMATICA E
LABORATORIO; LABORATORIO CON TECNICHE PROFESSIONALI,
INFORMATICA GESTIONALE
Primo Biennio e Triennio
INDICATORI
DESCRITTORI
A.
B.
C.
D.
E.
1. CONOSCENZE dei
CONTENUTI
2. COMPRENSIONE ADERENZA
ALLA TRACCIA
3. APPLICAZIONE: UTILIZZO
DEI PASSAGGI NECESSARI
ALLA RISOLUZIONE DEL
COMPITO ASSEGNATO
F.
G.
H.
I.
NULLE
SCARSE
PARZIALI E CONFUSE
IMPRECISE E
DISORGAGNIZZATE
ESSENZIALI, ADERENTI ALLE
RICHIESTE
COMPLESSIVAMENTE
CORRETTE, USA REGOLE E
TECNICHE DI RISOLUZIONE
SOLO SE GUIDATO
BUONE; USA REGOLE E
TECNICHE DI RISOLUZIONE
SE PARZIALMENTE GUIDATO
COMPLETE; E’ IN GRADO DI
FARE DEI COLLEGAMENTI
CON UN’ELABORAZIONE
PERSONALE
COMPLETE E APPROFONDITE
HA CAPACITA’ CREATIVE ED
E’ IN GRADO DI ELABORARE
DA SOLO STRATEGIE
RISOLUTIVE
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
PUNTEGGIO
2
3
4
5
6
7
8
9
10
GRIGLIA DI VALUTAZIONE SCRITTA (TEST) INFORMATICA E LABORATORIO;
LABORATORIO CON TECNICHE PROFESSIONALI, INFORMATICA
GESTIONALE
TIPOLOGIA
PUNTEGGIO
A SCELTA MULTIPLA
• PUNTI 1
VERO FALSO
• UNTI 0,5
COMPLETAMENTI/COLLEGA
MENTI
• PUNTI 1
•
•
DOMANDE APERTE
•
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
ESAURIENTE
PUNTI 2
COERENTE MA
INCOMPLETA
PUNTI 1
NULLA O ERRATA
PUNTI 0
VOTO
IL VOTO VIENE
CALCOLATO
UTILIZZANDO LA
PROPORZIONE PER
TRASFORMARE IL
RISULTATO IN DECIMI
SCHEDA DI OSSERVAZIONE IN LABORATORIO DI: INFORMATICA E
LABORATORIO; LABORATORIO CON TECNICHE PROFESSIONALI,
INFORMATICA GESTIONALE
INDICATORI
1. CAPACITA’ DI LAVORO IN
GRUPPO E
NELL’AMBIENTE
LABORATORIO
2. COMPRENSIONE
ADERENZA ALLA
CONSEGNA
3. AUTONOMIA NEL
LAVORO
DESCRITTORI
A. NULLE
B. SCARSE
C. SUPERFICIALI, VA SEMPRE
GUIDATO NON RISPETTA LE
CONSEGNE
D. POCA ATTENZIONE ED
AUTONOMIA
E. ESSENZIALI, ADERENTI
ALLE RICHIESTE
F. DISCRETE
G. BUONE
PUNTEGGIO
2
3
4
5
6
7
8
H. BUONE E’ ATTENTO E DI
SOLITO AUTONOMO
9
I. OTTIME, RISPETTA I TEMPI
E LE CONSEGNE
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Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
GRIGLIA DI VALUTAZIONE ORALE INFORMATICA E LABORATORIO;
LABORATORIO CON TECNICHE PROFESSIONALI, INFORMATICA
GESTIONALE
INDICATORI
1) CONOSCENZE dei
CONTENUTI
2) CAPACITA’ DI
COLLEGAMENTO
TRA I VARI
ARGOMENTI
3) PROPRIETA’ DI
LINGUAGGIO
DESCRITTORI
PUNTEGGIO
A. IMPRECISE E PARZIALI
B. FRAMMENTARIE
C. GRAVEMENTE LACUNOSE, NON SA
COLLEGARE TRA LORO LE
INFORMAZIONI
D. IMPRECISE E PARZIALI, SI ESPRIME CON
LINGUAGGIO NON SEMPRE CORRETTO E
APPROPRIATO
2
3
E. ESSENZIALI ED ACCETTABILI
F. ESSENZIALI SA COLLEGARE LE
INFORMAZIONI IN MODO COERENTE MA
CON QUALCHE INCERTEZZA
G. COMPLETE SA COLLEGARE LE
INFORMAZIONI SE GUIDATO
H. COMPLETE ED APPROFONDITE, SA
COLLEGARE LE INFORMAZIONI IN MODO
PERSONALE E FONDATO
I. COMPLETE ED APPROFONDITE, SA
COLLEGARE LE INFORMAZIONI IN MODO
COMPLETO, ORIGINALE E
SIGNIFICATIVO, SI ESPRIME CON UN
LINGUAGGIO CORRETTO ED ADEGUATO
6
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
4
5
7
8
9
10
PROGRAMMAZIONE PER COMPETENZE
A.S. 2013/14
AMBITO DISCIPLINARE: INFORMATICA E LABORATORIO
ORDINE DI SCUOLA: PROFESSIONALE
INDIRIZZO: SERVIZI COMMERCIALI OPERATORE AMMINISTRATIVO SEGRETARIALE
MODULO N. 1
CLASSI: PRIME
TITOLO: Concetti di base della Tecnologia dell’informazione – Uso del computer e la gestione dei file Internet, reti, posta elettronica
•
COMPETENZE
•
Descrizione di cosa
•
l’alunno deve SAPER
•
FARE
•
(performance)
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Essere consapevole delle potenzialità e dei limiti delle tecnologie nel contesto
culturale e sociale in cui vengono applicate.
Individuare le strategie appropriate per la risoluzione di problemi
Individuare e riconoscere le componenti di un sistema di elaborazione e la struttura
di collegamento in rete
Gestire file e cartelle e destreggiarsi all’interno della struttura logico-funzionale di
un Pc
Ricercare e utilizzare la struttura di collegamento in rete
Conoscenze:
•
•
•
struttura di un elaboratore
struttura di un sistema operativo
la rete i principali servizi offerti
Contenuti:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Evoluzione dei sistemi informatici
Informazioni, dati e loro codifica
Architettura e componenti di un computer
Comunicazione uomo-macchina
Struttura e funzioni di un sistema operativo
Software di utilità e software gestionali
Fasi risolutive di un problema, algoritmi e loro rappresentazione
Organizzazione logica dei dati
Cenni sulla struttura di una rete
Funzioni e caratteristiche della rete Internet e della posta elettronica
Cenni sulla normativa della privacy e dei diritti
Avviare il computer e impostazioni di base
Elementi e impostazioni del desktop
Alcune funzioni del sistema
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Accessori di Windows
I file e le cartelle
La gestione dei file
La gestione delle stampe
Virus e antivirus
La compressione dei file
Conoscere le caratteristiche delle principali categorie di rete di computer
Saper che cosa è Internet e e quali sono e che cosa offrono i principali servizi offerti
dalla rete
Conoscere le modalità di funzionamento dei brower e dei motori di ricerca
Capacità:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Riconoscere le caratteristiche logico-funzionali di un computer e il ruolo
strumentale svolto nei vari ambiti (calcolo, elaborazione, comunicazione, ecc.)
Conoscere le principali codifiche dell’ informazione
Adottare semplici progetti per la risoluzione dei problemi pratici
Riconoscere il ruolo nella vita quotidiana e nell’economia della società
Utilizzare le funzioni base di un sistema operativo
Utilizzare la rete Internet per ricercare fonti e dati
Utilizzare la rete per attività di comunicazione interpersonale
Riconoscere i limiti e i rischi dell’uso delle tecnologie
Gestire correttamente file e cartelle
Gestire e organizzare l’ambiente di lavoro
Gestire la stampa
Il sistema operativo Windows
Winzip Winrar
Saper individuare i vari dispositivi di una rete
Saper navigare in Internet
Saper utilizzare una rete Internet per ricercare fonti e dati di tipo tecnico-scientifico
economico
Saper utilizzare la rete per attività di comunicazione interpersonale, avvalendosi dei
programmi di posta elettronica
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
TEMPI
30 ore
METODOLOGIA (per tutte
le classi e in particolare
per I&FP privilegiare
didattica laboratoriale ).
•
•
•
•
•
Lezioni frontali
Esercitazioni guidate
Lavori di gruppo
Proiezioni di schemi e sintesi degli argomenti trattati
Cooperative learning
•
Domande a risposta aperta. Test di completamento Test a scelta multipla. Test di
collegamento. .Definizioni per verificare le conoscenze e per abituare a sintetizzare
•
Esercitazioni pratiche sulla creazione di una struttura ad albero, sulla logica del pc e
sulle modalità di comunicazione
Altre tipologie metodologie
TESTO DI COMPITO
E MODALITÀ DI VERIFICA
Per i criteri di
valutazione si rimanda
alla griglia allegata
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
Si allegano un set di prove di verifica per l’acquisizione della competenza.
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 2
CLASSI: PRIME
TITOLO: Elaborazione testi, il foglio elettronico, presentazioni e multimedialità
•
COMPETENZE
Analizzare dati e interpretarli sviluppando deduzioni e ragionamenti sugli
stessi anche con l’ausilio di rappresentazioni grafiche, usando
consapevolmente gli strumenti di calcolo e le potenzialità offerte da
applicazioni specifiche di tipo informatico
Utilizzare e produrre testi multimediali
•
•
•
•
Descrizione di cosa
FARE
Redigere tabelle e calcoli anche con l’utilizzo di rappresentazioni grafiche
Redigere comunicazioni formali
Produrre pagine multimediali con arricchimento audio e animazioni secondo una
sequenza prestabilita
(performance)
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Conoscenze:
•
•
Funzionalità di un programma di elaborazioni testi e di un foglio elettronico
Ipertesti e produzioni multimediali
Contenuti:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Conoscere un programma di scrittura
Creare un testo
Correggere e modificare il testo
Funzionalità di base dell’applicativo
Conoscere un foglio elettronico
Funzionalità di base di un foglio elettronico
Elementi che compongono un ipertesto e la sua struttura
Conoscere le fasi di progettazione e realizzazione di un ipertesto
Conoscere le modalità di acquisizione di suoni e immagini
Capacità:
•
•
Applicare le principali tecniche per la redazione di documenti
Utilizzare l’applicativo per la redazione di semplici calcoli
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
•
•
TEMPI
Progettare una semplice presentazione multimediale
Realizzare un ipertesto-ipermedia
36 ore
•
•
•
•
•
Lezioni frontali
Lavori di gruppo
•
collegamento.
Esercitazioni pratiche sulla creazione di documenti e presentazioni
TESTO DI COMPITO
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
•
Campo da compilare a fine anno
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
AMBITO DISCIPLINARE: LABORATORIO TECNICHE PROFESSIONALI
MODULO N. 5I&FP
CLASSI: PRIME
TITOLO: La gestione della documentazione d’ufficio
•
COMPETENZE
•
ADA 1640
Descrizione di cosa
•
FARE
(performance)
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Essere consapevole delle potenzialità delle tecnologie rispetto al contesto culturale
e sociale in cui vengono applicate
Registrazione ed archiviazione documenti
Acquisire e registrare in prima nota i documenti contabili e provvedere
all’archiviazione ; aggiornare schede e tabelle relative a clienti e fornitori;
compilare documenti di vendita ed acquisto (ordini, bolle, ricevute, fatture), gestire
l’accesso all’archivio dei documenti
Conoscenze:
•
•
Tecniche di archiviazione e classificazione manuali e digitali di documenti e dati
Tipologia dei documenti contabili, loro caratteristiche e procedure per l'elaborazione
e la registrazione
Contenuti:
Gli scambi commerciali
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Caratteri ed elementi del contratto di vendita
Contenuto e funzioni degli ordini, delle bolle, della fattura (ad una aliquota
IVA), del DDT, della ricevuta fiscale e dello scontrino fiscale
Caratteri e presupposti dell’IVA
Elementi che concorrono ed elementi che non concorrono a formare la base
imponibile IVA
Adempimenti dei soggetti passivi
Contenuto dei registri IVA
Modalità con cui si eseguono liquidazioni e versamenti periodici IVA
Gli strumenti di pagamento
Caratteri dell’ assegno bancario e circolare
Concetti di giroconto, bonifico, disposizioni di incasso
Funzioni delle carte di debito e delle carte di credito
Caratteri del pagherò e della tratta
Modalità di circolazione di assegni e cambiali
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
L’archiviazione dei documenti
•
•
Tecniche di archiviazione e classificazione
La corrispondenza: l’archiviazione e gestione della posta e dei documenti contabili
Capacità:
•
•
•
TEMPI
Adottare procedure per la redazione ed emissione dei documenti di vendita ed
acquisto (ordini, bolle, ricevute, fatture)
Distinguere gli elementi costitutivi di un documento contabile per le operazioni di
archiviazione e registrazione
Rintracciare documenti archiviati
30re
•
•
•
•
Lezioni frontali
Lavori di gruppo
TESTO DI COMPITO
Per i criteri di
•
collegamento.
Esercitazioni pratiche sulla registrazione ed archiviazione documenti ricevuti e
spediti
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
•
Tecniche Professionali
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 2 I&FP
CLASSI: PRIME
TITOLO: L’organizzazione ed il controllo delle attività aziendali
•
COMPETENZE
•
Essere consapevole delle potenzialità delle tecnologie rispetto al contesto
culturale e sociale in cui vengono applicate
Organizzazione di riunioni e trasferte
Descrizione di cosa
FARE
(performance)
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
ADA 1642
• Definire ed aggiornare il calendario degli appuntamenti, predisporre i supporti
organizzativi per la realizzazione di riunioni o eventi aziendali, gestire la
prenotazione e l’acquisto di biglietti di viaggio e pernottamenti
Conoscenze:
•
Tecniche di utilizzo di strumentazioni informatiche
Contenuti:
Il budget di spesa
•
•
•
•
Il budget
Le componenti del budget: costi e ricavi
Il budget di spesa: voci di costo
Il budget preventivo e consuntivo
Allestimento ambiente per eventi e riunioni di lavoro
•
Principali disposizione d’aula: a platea con e senza tavolo, circolare, a ferro di
cavallo, a teatro, tipo informatica, ecc.
Principali attrezzature: il videoproiettore, la lavagna a fogli mobili, la lavagna
interattiva multimediale, lettori mp3, fotocamera digitale, videocamera digitale, il
sistema dipartimentale (fotocopie e scansione dei documenti), ecc.
Manutenzione e riparazione di piccoli guasti inerenti l’attrezzatura per la didattica
Messa in sicurezza dell’ambiente
•
•
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
Capacità:
•
TEMPI
Definire ambienti e strumentazioni adeguati per riunioni ed eventi in coerenza con
politiche e strategie aziendali
36 ore
•
•
•
•
•
Lezioni frontali
Lavori di gruppo
TESTO DI COMPITO
• Esercitazione pratica di gruppo: allestire l’ambiente di lavoro secondo elementi di
una situazione data
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 3
CLASSI: SECONDE
TITOLO: L’informatica a supporto delle attività segretariali
•
COMPETENZE
• Gestione dei flussi informativi
• Redazione testi e comunicazioni formali
• Organizzazione di riunioni e trasferte
ADA 1639
Descrizione di cosa
•
FARE
(performance)
Acquisire e registrare la corrispondenza in entrata ed in uscita; gestire la
comunicazione telefonica in entrata ed in uscita
ADA 1641
•
Redigere comunicazioni formali, anche in lingua straniera, portarle alla firma ed
inviarle; redigere report, presentazioni, statistiche, utilizzando applicativi
informatici, garantendo la correttezza grammaticale e la rispondenza con gli
obiettivi di comunicazione definiti
ADA 1642
•
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Definire ed aggiornare il calendario degli appuntamenti, predisporre i supporti
Conoscenze:
•
Funzionalità dei principali software applicativi d'ufficio (fogli elettronici, programmi
di videoscrittura, database relazionali, ecc.)
Contenuti:
•
•
•
•
•
•
•
Excel avanzato -Le funzioni essenziali di excel
Calcoli complessi: media, percentuali e scorporo IVA, riparti conta se, conta num,
conta max
Word avanzato - Impaginazione di testi complessi nei vari stili
Modifiche, inserimenti, tabulazioni, elenchi, immagini e tabelle
Redazione di corrispondenza commerciale nei vari stili e con vari elementi
Archiviazione, gestione e stampa dei documenti prodotti
Banche dati - Usare un batabase
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
• Le tabelle
• Le maschere
• Le query
• I report
• Preparazione della stampa
Capacità:
•
•
TEMPI
30 (ADA 1639)+30 (ADA 1641)+29ore (ADA 1642)
TESTO DI COMPITO
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
Individuare ed applicare modalità manuali ed informatiche di protocollo,
classificazione ed archiviazione dei documenti d'ufficio
Utilizzare gli applicativi informatici per la redazione di tabelle, presentazioni,
statistiche e report per interlocutori interni ed esterni
•
•
•
•
•
•
Lezioni frontali
Lavori di gruppo
Rielaborazione di dati e/o osservazioni ricavati dall’esperienza
•
collegamento
Esercitazioni pratiche sull’impaginazione di un testo nel rispetto di determinati
parametri richiesti
Predisposizione di un protocollo in formato excel per la corrispondenza ed
implementarlo con documentazione data
Creazione di un database per l’archiviazione di dati riconducibili a trasferte di lavoro
Creazione di un tabelle in excel per elaborazioni dati e grafici finalizzati alla
redazione di report
•
•
•
•
•
•
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 5
CLASSI: SECONDE
•
COMPETENZE
• Registrazione ed archiviazione documenti
ADA 1640
Descrizione di cosa
•
FARE
(performance)
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Conoscenze:
•
e la registrazione
Contenuti:
• La pratica professionale: interesse e sconto, la fattura
Capacità:
•
Applicare tecniche di archiviazione e registrazione di prima nota di documenti
contabili anche con l'ausilio di software applicativi specifici
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
TEMPI
10 ore
TESTO DI COMPITO
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
•
•
•
Lavori di gruppo
•
Esercitazione pratica sulla predisposizione di una fattura con l’applicativo excel
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 5
CLASSI: SECONDE
•
COMPETENZE
•
ADA 1640
Descrizione di cosa
•
FARE
(performance)
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Conoscenze:
•
e la registrazione
Contenuti:
• Rimanenze di magazzino, ratei, risconti e ammortamenti
• Regole di registrazione e analisi di semplici fatti di gestione
• Principali contabilità elementari
Capacità:
•
TEMPI
66 ore
Applicare tecniche di archiviazione e registrazione di prima nota di documenti
contabili anche con l'ausilio di software applicativi specifici
•
•
•
•
Lezioni frontali
Lavori di gruppo
Rielaborazione di dati e/o osservazioni
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
TESTO DI COMPITO
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
•
Esercitazione pratica sulla registrazione movimenti contabili in prima nota
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 1
CLASSI: TERZE
TITOLO: La gestione della comunicazione e delle informazioni
•
COMPETENZE
•
Gestione dei flussi informativi
Descrizione di cosa
ADA 1639
Acquisire e registrare la corrispondenza in entrata ed in uscita; gestire la comunicazione
telefonica in entrata ed in uscita
FARE
(performance)
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Conoscenze:
• Tipologie documenti
Contenuti:
• La documentazione d’ufficio: tipologie di testi e loro caratteristiche
Capacità:
•
Distinguere gli elementi identificativi delle comunicazioni in entrata per lo
smistamento ed applicarli a quelle in uscita
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
TEMPI
10 ore
METODOLOGIA (per
tutte le classi e in
particolare per I&FP
privilegiare didattica
laboratoriale ).
Altre tipologie
metodologie
•
•
•
Lezioni frontali
Lavori di gruppo
• Esercitazione pratica sull’organizzazione di una trasferta di lavoro tenendo in
TESTO DI COMPITO
considerazione un budget dato
E MODALITÀ DI
•
Registrazione
movimenti contabili in partita doppia su applicativo gestionale
VERIFICA
informatico
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 5
CLASSI: TERZE
•
COMPETENZE
•
•
ADA 1640
Descrizione di cosa
•
FARE
(performance)
ADA 1642
•
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Organizzazione di riunioni e trasferte
Definire ed aggiornare il calendario degli appuntamenti, predisporre i supporti
Conoscenze:
•
e la registrazione
• Tecniche di archiviazione e classificazione manuali e digitali di documenti e dati
• Principi di organizzazione e comunicazione aziendale per intrattenere contatti con
interlocutori interni ed esterni all'impresa
• Tipologie di servizi per viaggi d'affari per organizzare riunioni e trasferte
Contenuti:
•
•
•
Software applicativi specifici per la gestione delle operazioni di esercizio.
La gestione degli eventi - riunioni e trasferte
L’organizzazione di viaggi: itinerari, mezzi di trasporto, alloggi, check list,
presentazione delle variabili di viaggio fra cui scegliere, visti, valute
Capacità:
•
Adottare procedure per la redazione ed emissione dei documenti di vendita ed
acquisto (ordini, bolle, ricevute, fatture)
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
•
•
TEMPI
Distinguere gli elementi costitutivi di un documento contabile per le operazioni di
archiviazione e registrazione
Adottare procedure per l’organizzazione di trasferte e la prenotazione di biglietti di
viaggio e pernottamenti
20 ore (ADA 1640)+36 ore (ADA 1642)
•
•
•
Lezioni frontali
Lavori di gruppo
TESTO DI COMPITO
Per i criteri di
•
Esercitazione pratica sull’organizzazione di una trasferta di lavoro tenendo in
considerazione un budget dato
Registrazione movimenti contabili in partita doppia su applicativo gestionale
informatico
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
•
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
INDIRIZZO: SERVIZI COMMERCIALI CLASSI: QUARTE
MODULO N. 1
TITOLO: Le fonti di finanziamento dell’impresa
COMPETENZE
•
Descrizione di cosa
FARE (performance)
•
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
•
Uso corretto degli strumenti tecnici di calcolo e della rappresentazione dei
modelli informatici
Conoscenza di tecniche e metodologie adeguate alla trattazione e/o risoluzione
del problema proposto
Sa rilevare le principali operazioni di finanziamento ed investimento in P.D.
Conoscenze:
•
Funzionalità dei principali software applicativi d'ufficio (fogli elettronici,
programmi di videoscrittura, ecc.)
Contenuti:
• Excel avanzato
• Calcoli complessi in base ai contenuti di Tecniche Professionali
• Word avanzato –
Capacità:
• Produzione di scritture e documenti contabili sui fatti amministrativi
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
TEMPI
33 ore compresa alternanza scuola lavoro
METODOLOGIA (per
laboratoriale ).
•
•
Esercitazioni di gruppo
Ricerche su internet
TESTO DI COMPITO
E MODALITÀ DI
VERIFICA
Per i criteri di
•
Esercitazioni pratiche
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
INDIRIZZO: SERVIZI COMMERCIALI CLASSI: QUARTE
MODULO N. 2
TITOLO: La gestione dei processi d’acquisto, logistica produzione e vendita
COMPETENZE
•
Descrizione di cosa
FARE (performance)
•
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
modelli informatici
Conoscenza di tecniche e metodologie adeguate alla trattazione e/o risoluzione
del problema proposto
Sa individuare le connessioni con l’aspetto finanziario ed economico
Capacità di elaborazione personale
•
•
Conoscenze:
• Contabilità di magazzino
•
La scheda di magazzino
Contenuti:
•
•
La gestione degli acquisti
la contabilità delle vendite
Capacità:
• Produzione di scritture e documenti contabili sulle attività magazzino/vendite
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
TEMPI
METODOLOGIA (per
laboratoriale ).
TESTO DI COMPITO
E MODALITÀ DI
VERIFICA
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
•
Esercitazioni individuali e di gruppo
•
Esercitazione pratica sugli applicativi specifici
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
AMBITO DISCIPLINARE: LABORATORIO TT E APPLICAZIONI GESTIONALI
INDIRIZZO: AZIENDALE INFORMATICO CLASSI: QUINTE
MODULO N. 1
TITOLO: Il fattore lavoro
COMPETENZE
•
Descrizione di cosa
FARE (performance)
•
•
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
modelli informatici
Sa riconoscere le singole componenti della busta paga e la loro funzione
Sa individuare le connessioni con l’aspetto finanziario ed economico
Conoscenze:
• Amministrazione del personale
Contenuti:
•
•
•
Busta paga
Calcolo del trattamento di fine rapporto
Rilevazioni contabili ed extracontabili relative all’amministrazione del personale
Capacità:
• Produzione di scritture e documenti contabili sui fatti amministrativi
• Produzione di una busta paga
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
TEMPI
METODOLOGIA (per
laboratoriale ).
•
•
Esercitazioni di gruppo
Ricerche su internet
TESTO DI COMPITO
E MODALITÀ DI
VERIFICA
Per i criteri di
•
Esercitazioni pratiche
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
Economia Aziendale
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
INDIRIZZO: AZIENDALE INFORMATICO
MODULO N. 2
CLASSI: QUINTE
TITOLO: Il bilancio d’esercizio formazione e interpretazione
COMPETENZE
•
Descrizione di cosa
FARE (performance)
•
•
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
modelli informatici
Sa rilevare le principali differenze di calcolo del reddito fiscale delle società
Sa comprendere la logica di calcolo e di interpretazione degli indici
Conoscenze:
• Il sistema informatico aziendale
• Le scritture di assestamento
• Bilancio d’esercizio
• Rielaborazione ed analisi del bilancio
Contenuti:
• Rilevazioni della diversa struttura dei bilanci
• Indici di bilancio
Capacità:
• Produzione di scritture e documenti contabili ai fini della compilazione del bilancio
TEMPI
METODOLOGIA (per
laboratoriale ).
•
•
Altre tipologie
metodologie
TESTO DI COMPITO
E MODALITÀ DI
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
VERIFICA
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
Economia Aziendale
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 3
CLASSI: QUINTE
TITOLO: La programmazione e il controllo aziendale dell’attività
COMPETENZE
•
Descrizione di cosa
FARE (performance)
•
•
•
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
modelli informatici
Sa effettuare l’analisi del punto di equilibrio
Sa calcolare le configurazioni di costo
Sa redigere un budget di esercizio
Conoscenze:
• Il controllo e la gestione dei costi
• Il controllo budgetario e la redazione del budget
Contenuti:
• Analisi del punto di equilibrio
• Budget
Capacità:
• Produzione di un budget e di un grafico per l’analisi del punto di equilibrio
TEMPI
•
METODOLOGIA (per
laboratoriale ).
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
TESTO DI COMPITO
E MODALITÀ DI
VERIFICA
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
•
Economia Aziendale
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
AMBITO DISCIPLINARE: INFORMATICA GESTIONALE
MODULO N. 1
CLASSI: QUINTE
TITOLO: Richiami ed approfondimenti sui sistemi di elaborazione
COMPETENZE
•
Descrizione di cosa
FARE (performance)
•
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
•
•
Comprensione del sistema di elaborazione dal punto di vista hardware e del
Sistema Operativo
Rileva come lo sviluppo tecnologico abbia condotto a situazioni sempre più
favorevoli alla diffusione dei sistemi di elaborazione
Sa assemblare un pc partendo da componenti già selezionate.
Sa installare un sistema operativo
Conoscenze:
•
•
•
•
•
•
Architettura di Von Neumann
Architettura fisica del pc
Memorie di massa
Gerarchie di memoria
Dispositivi di I/O
Sistema Operativo
Contenuti:
•
•
•
•
•
Struttura dell’elaboratore: CPU, memoria centrale, memorie ausiliarie, cache
memory, periferiche di I/O
Memorie di massa magnetiche, ottiche ed elettroniche
Le gerarchie di memoria
Fattori che determinano le prestazioni di un sistema di elaborazione
Gestione della memoria, dei processi e dei dispositivi di I/O attraverso il S.O.
Capacità:
•
Comprende e sa descrivere con linguaggio appropriato l’elaborazione automatica
delle informazioni
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
TEMPI
25 ore
METODOLOGIA (per
laboratoriale ).
•
•
•
Lezione frontale
Uso del testo
Esercitazione in laboratorio
•
•
•
Test a risposta multipla, vero/falso, corrispondenze e domande aperte
Colloquio orale
Osservazione del lavoro di laboratorio
TESTO DI COMPITO
E MODALITÀ DI
VERIFICA
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 2
CLASSI: QUINTE
TITOLO: Database: progettazione e realizzazione con Access
COMPETENZE
•
Uso corretto dell’ambiente Access
Descrizione di cosa
FARE (performance)
•
Sa progettare e costruire un database in ACCESS
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Conoscenze:
•
•
Database Relazionali e ACCESS
Progettazione concettuale, logica e fisica di una base di dati relazionale;
definizione di entità e relazioni.
Contenuti:
•
Concetto di Data-Base; definizione degli archivi (tabelle), concetto di chiave
primaria semplice e/o composta, codici parlanti, relazioni tra tabelle ; Data-Base
relazionali
• Progettazione concettuale, logica e fisica; lo schema E-R per la modellazione
concettuale dei dati, traduzione di schema concettuale in schema logico
• Operazioni di caricamento, ricerca, cancellazione, selezione, calcolo,
aggiornamento e stampa
• Utilizzo di Maschere (compreso Maschere di avvio con pulsanti di richiamo anche
ad applicazioni esterne), Query di selezione e di calcolo e di aggiornamento,
Report, ecc. in Access
Capacità:
•
•
•
Definisce la struttura concettuale di un database relazionale
Traduce il progetto in una base di dati funzionante
È in grado di esporre con uso di termini corretti e propri la teoria relativa alle basi
di dati.
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
TEMPI
40 ore (10 sul progetto)
METODOLOGIA (per
laboratoriale ).
•
•
•
•
Lezione frontale
Uso del testo
Utilizzo degli strumenti informatici in laboratorio
Lavoro di gruppo
TESTO DI COMPITO
E MODALITÀ DI
VERIFICA
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
•
•
•
Esercizi di progettazione
Osservazione del lavoro in laboratorio
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 3
CLASSI: QUINTE
TITOLO: Le reti di calcolatori
COMPETENZE
•
Descrizione di cosa
FARE (performance)
•
•
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Conosce le problematiche e le tecniche relative alla trasmissione digitale
delle informazioni
È in grado di individuare gli elementi costitutivi di una rete di computer
Sa configurare un collegamento ad Internet e utilizza programmi per usufruire
dei servizi della rete
Conoscenze:
• Elaborazione dei dati a distanza
• Topologia delle reti
• Mezzi di trasmissione
• Protocolli di rete
• Apparati attivi di rete
• Servizi di Internet
Contenuti:
• Concetto di telecomunicazione e trasmissione a distanza; velocità di trasmissione
• Significato e funzioni del modem e protocolli di trasmissione
• Mezzi fisici di trasmissione: solidi ed hertziani; linee dedicate e commutate; canali
di trasmissione simplex, half-duplex e full-duplex
• Apparati attivi di rete
• Geometria dei collegamenti : point to point, multipoint e derivati
• Tecniche di trasmissione analogica e digitale, seriale e parallela, sincrona ed
asincrona
• Reti locali e reti geografiche; topologia delle reti; architettura Client / Server
• Device di rete: switch, hub, router
• Reti a commutazione di pacchetto : il protocollo TCP/IP
• Internet : breve storia; concetto di Provider ; indirizzi simbolici in Internet
• Collegamento ad Internet : concetto di "Account" e "User-id"
• Strumenti di navigazione: i Browser, e motori di ricerca
• Applicazioni telematiche : il World Wide Web, la posta elettronica (E-mail), il
trasferimento file con FTP, i newsgroup, home banking, teleconferenza, le chat, ecc..
• Siti web: html e CMS
Capacità:
• Conosce la terminologia tecnica e le problematiche relative alla trasmissione dati a
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
distanza
• Comprendere i concetti e i termini di base legati all’uso di Internet, extranet e
intranet
• Comprendere l’importanza della sicurezza e saper utilizzare i vari programmi di
difesa
TEMPI
34 ore
•
METODOLOGIA (per
laboratoriale ).
•
La natura del modulo è principalmente teorica, si utilizzerà principalmente la
lezione frontale.
Le lezioni saranno svolte in classe e nel laboratorio di informatica
•
•
Interrogazioni
TESTO DI COMPITO
E MODALITÀ DI
VERIFICA
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
INDIRIZZO: SERVIZI COMMERCIALI OPERATORE GRAFICO
MODULO N. 1 I&FP
CLASSI: PRIME
TITOLO: La comunicazione e il linguaggio visivo nella società
COMPETENZE
•
•
ADA 1817
Descrizione di cosa
•
FARE
(performance)
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Elaborazionedi un prodotto grafico
Elaborare un prodotto grafico sulla base delle istruzioni ricevute e della
documentazione del progetto, tenendo conto delle diverse tipologie di supporto di
pubblicazione, nonché della disciplina normativa afferente l’accessibilità e
l’usabilità dei documenti
Conoscenze:
• Regole di composizione e impaginazione
• Elementi di base sulla struttura di documenti e prodotti multimediali accessibili
Contenuti:
• Evoluzione dei sistemi informatici
• Struttura e funzioni di un sistema operativo
• Software di base e applicativo
• I file e le cartelle
• Virus e antivirus
• La compressione dei file
Capacità:
•
Utilizzare correttamente gli strumenti informatici e i principali applicativi
multimediali
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
TEMPI
30 ore
TESTO DI COMPITO
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
•
•
•
•
•
Lezioni frontali
Lavori di gruppo
•
collegamento
Simulazione individuale di una specifica situazione comunicativa
•
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 2
CLASSI: PRIME
TITOLO: Elaborazione testi
•
COMPETENZE
Descrizione di cosa
•
Utilizzare e produrre testi anche multimediali
•
Redigere comunicazioni formali
FARE
(performance)
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Conoscenze:
• Funzionalità di un programma di elaborazione testi
Contenuti:
• Conoscere un programma di scrittura
• Creare un testo
• Funzionalità di base dell’applicativo
Capacità:
•
Applicare le principali tecniche per la redazione di documenti
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
TEMPI
10 ore
•
•
•
Lezioni frontali
Lavori di gruppo
TESTO DI COMPITO
Per i criteri di
•
collegamento
Esercitazioni pratiche sulla creazione di documenti
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
•
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 3
CLASSI: PRIME
TITOLO: Griglie, impaginazione, progettazione grafica
•
COMPETENZE
•
ADA 1817
Descrizione di cosa
•
FARE
(performance)
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Elaborazione di un prodotto grafico
Conoscenze:
•
Funzionamento degli strumenti informatici per il trattamento e l'elaborazione di
immagini, video e grafici e la loro pubblicazione su supporti multimediali.
• Software di impaginazione e per l'elaborazione di immagini
Contenuti:
• Informazioni, dati e loro codifica
• Comunicazione uomo-macchina
• Funzioni e caratteristiche della rete Internet e della posta elettronica
• Evoluzione dei sistemi informatici
• Architettura e componenti di un computer
• Struttura e funzioni di un sistema operativo
• Software di utilità e software gestionali
• parametri di una LAN
Capacità:
•
•
•
•
multimediali
Applicare tecniche di impaginazione degli stampati
multimediali.
Utilizzare software per l'impaginazione e l'elaborazione grafica.
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
•
TEMPI
Gestire una LAN nei parametri essenziali
26 ore
•
•
•
Lavori di gruppo
TESTO DI COMPITO
Per i criteri di
• Prova tecnico pratica: predisposizione di una griglia di impaginazione e
progettazione grafica di una copertina/pieghevole (ad una piegatura) per un CD.
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 1 I&FP
CLASSI: PRIME
TITOLO: La comunicazione e il linguaggio visivo nella società
•
COMPETENZE
•
ADA 1817
Descrizione di cosa
•
FARE
(performance)
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Conoscenze:
• Criteri di suddivisione dello spazio
Contenuti:
• Strumenti e regole della comunicazione visiva
• I prodotti comunicano.
• La società dei consumi, beni e servizi.
Capacità:
• Utilizzare software per l'impaginazione e l'elaborazione grafica
35 ore
TEMPI
•
•
•
•
Lezioni frontali
Lavori di gruppo
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
•
Simulazione individuale di una specifica situazione comunicativa
TESTO DI COMPITO
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 2 I&FP
CLASSI: PRIME
TITOLO: I caratteri tipografici e la parola immagine
•
COMPETENZE
•
ADA 1817
Descrizione di cosa
•
FARE
(performance)
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Conoscenze:
• Criteri di suddivisione dello spazio
Contenuti:
• La composizione dei caratteri. Tono, corpo, spaziatura, interlinea di un testo.
• I criteri di leggibilità.
• Il calligramma e il Tipogramma.
Capacità:
• Applicare tecniche di impaginazione degli stampati
16 ore
TEMPI
•
•
•
Lezioni frontali
Lavori di gruppo
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
TESTO DI COMPITO
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
•
Prova tecnico pratica: progettazione di un tipogramma con tecniche miste ed
elaborazione al computer
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 3 I&FP
CLASSI: PRIME
TITOLO: Griglie, impaginazione, progettazione grafica
•
COMPETENZE
•
ADA 1817
Descrizione di cosa
•
FARE
(performance)
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Conoscenze:
• Elementi di base sulla struttura di documenti e prodotti multimediali accessibili
Contenuti:
• Impaginazione del pieghevole
Capacità:
•
TEMPI
15 ore
multimediali
•
•
•
Lezioni frontali
Lavori di gruppo
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
TESTO DI COMPITO
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
•
Prova tecnico pratica
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 4 I&FP
CLASSI: SECONDE
TITOLO: Organizzazione del processo di lavorazione grafica
•
COMPETENZE
•
ADA 1816
Descrizione di cosa
•
FARE
Pianificazione ed organizzazione del processo di lavorazione grafica
(performance)
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Pianificare le fasi del lavoro assegnato, predisponendo gli spazi di lavoro,
preparando gli strumenti e verificando i macchinari al fine di realizzare un progetto
grafico
Conoscenze:
•
Periferiche di input/output.
Sistemi e forme di stampe e loro caratteristiche.
• Tecnologia e formati dei supporti digitali.
Contenuti:
•
• Periferiche di input/output
• Funzionalità avanzate di un applicativo di scrittura
• Principali tecniche di comunicazione scritta
• Utilizzo e creazione di modelli
• Funzioni avanzate di un foglio elettronico
• Redazioni statistiche
Capacità:
•
•
TEMPI
40 ore
Applicare procedure e tecniche di approntamento degli strumenti, delle macchine e
delle attrezzature utilizzate.
Individuare materiali, strumenti e attrezzature per le diverse fasi di attività sulla
base delle indicazioni di appoggio.
•
•
Lezioni frontali
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
•
Lavori individuali e di gruppo
•
•
Test a scelta multipla
Simulazione individuale di una produzione di file sugli argomenti trattati con l’uso di
software grafici
TESTO DI COMPITO
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 5 I&FP
CLASSI: SECONDE
TITOLO: File grafici
•
COMPETENZE
•
ADA 1818
Descrizione di cosa
•
FARE
Elaborazioni di file grafici
Produrre i file grafici in formato adatto alla pubblicazione su diversi supporti,
tenendo conto degli obblighi normativi di pubblicazione
(performance)
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Conoscenze:
• Formati dei file per la grafica.
• Supporti di pubblicazione e archiviazione.
Contenuti:
• Elementi che compongono un ipertesto e la sua struttura
• Progettazione e realizzazione di ipertesti e ipermedia
• Le reti
• Parametri di una LAN
Capacità:
• Utilizzare tecniche di adattamento e trasferimento del prodotto al supporto
• Verificare l'impatto grafico-comunicativo, nonché l'usabilità del prodotto
26 ore
TEMPI
•
•
•
Lezioni frontali
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
•
•
Prova tecnico pratica: elaborazione di un file grafico con traccia e consegne cui
attenersi
TESTO DI COMPITO
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 4 I&FP
CLASSI: SECONDE
TITOLO: Organizzazione del processo di lavorazione grafica
•
COMPETENZE
•
ADA 1816
Descrizione di cosa
•
FARE
Pianificazione ed organizzazione del processo di lavorazione grafica
(performance)
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Pianificare le fasi del lavoro assegnato, predisponendo gli spazi di lavoro,
preparando gli strumenti e verificando i macchinari al fine di realizzare un progetto
grafico
Conoscenze:
• Normative di sicurezza, igiene, salvaguardia ambientale di Settore.
• Processi e cicli di lavoro della lavorazione grafica.
Contenuti:
•
Nozioni di Photoshop: le immagini vettoriali e bitmap, acquisizione e trattamento di
immagini digitali, gli strumenti, i livelli, i canali, i tracciati.
• Publisher: conoscenza dell'applicativo e progettazione di semplici dépliant
Capacità:
•
TEMPI
46 ore
Applicare modalità di pianificazione e organizzazione del lavoro in relazione alle
peculiarità delle attività e dell'ambiente lavorativo e nel rispetto delle norme di
sicurezza, igiene e salvaguardia ambientale specifiche di settore.
•
•
•
Lezioni frontali
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
•
•
Simulazione individuale di una produzione di file sugli argomenti trattati con l’uso di
software grafici
TESTO DI COMPITO
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
A.S. 2013/14
MODULO N. 5 I&FP
CLASSI: SECONDE
TITOLO: File grafici
•
COMPETENZE
•
ADA 1818
Descrizione di cosa
•
FARE
Elaborazioni di file grafici
Produrre i file grafici in formato adatto alla pubblicazione su diversi supporti,
tenendo conto degli obblighi normativi di pubblicazione
(performance)
STRUTTURA DI
APPRENDIMENTO
Conoscenze:
• Formati dei file per la grafica.
• Supporti di pubblicazione e archiviazione.
Contenuti:
• Elaborazione di file grafici con l'utilizzo dei software photoshop/Excel
Capacità:
• Utilizzare tecniche di adattamento e trasferimento del prodotto al supporto
• Verificare l'impatto grafico-comunicativo, nonché l'usabilità del prodotto
20 ore
TEMPI
TESTO DI COMPITO
•
•
•
Lezioni frontali
•
•
Prova tecnico pratica: elaborazione di un file grafico con traccia e consegne cui
attenersi
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257
Per i criteri di
COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
Tel. 0564 26010 Fax 0564 26257

programmazione informatica e laboratorio

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