Pinacoteca Giovanni e Marella Agnelli

Pinacoteca Giovanni e Marella Agnelli
PROGRAMMA DIDATTICO ANNO SCOLASTICO 2007-2008
MOSTRA “WHY AFRICA? LA COLLEZIONE PIGOZZI” 6.10.07/3.02.08
NOVITA’
VOLTI E FIGURE DALL’AFRICA LONTANA. Scuole elementari.
L’attività prevede la visita guidata alla mostra “Why Africa? La Collezione Pigozzi” presso la
Pinacoteca Agnelli, ponendo l’accento sulle opere ottenute con materiali di recupero assemblati
per realizzare volti e figure intere che richiamano gli stili dell’arte figurativa africana.
Successivamente in laboratorio i bambini vedranno alcune immagini di maschere africane,
riconoscendone le caratteristiche e saranno invitati a produrre una personale elaborazione delle
figure africane utilizzando materiali portati da casa.
NOVITA’
ARTE IN CORNICE. Scuole materne e prime classi elementari.
L’attività prevede la visita guidata alla Pinacoteca Agnelli, ponendo l’accento sul significato della
parola museo e sul suo contenuto. Durante la visita sono previsti momenti di approfondimento,
dove i bambini sono condotti all’analisi delle opere d’arte. Sarà sottolineata l’importanza della
cornice che spesso accomuna opere con una stessa provenienza e le cui fattezze cambiano
attraverso i secoli. In un secondo momento i bambini saranno accompagnati in laboratorio, dove
realizzeranno un quadro con la cornice.
NOVITA’
PICASSO E GLI SPAZI DALLA TELA. 4ª-5ª elementare; scuole medie inferiori.
Il percorso prevede la visita guidata alla Pinacoteca Agnelli, ponendo l’accento sull’opera di
Picasso e sul Cubismo. Durante la visita gli allievi saranno condotti all’analisi essenziale delle
immagini. In un secondo momento saranno accompagnati in laboratorio e potranno realizzare un’
elaborazione di un quadro cubista, riflettendo sulla struttura tridimensionale degli oggetti che
saranno riprodotti sulla tela. In seguito realizzeranno una serie di figure con gli origami, ragionando
sulla struttura di partenza tridimensionale che verrà poi incollata su un foglio.
NOVITA’
CANOVA E LA GRECIA DEGLI ANTICHI. Scuole elementari.
Partendo dalle sculture in gesso di Antonio Canova esposte nella Collezione Permanente, si
analizzerà il periodo Neoclassico, che vede il recupero e la riproposizione di tematiche classiche.
Sono previsti momenti di approfondimento dove gli allievi saranno condotti all’analisi delle sculture
pompeiane osservate da Canova. In seguito gli allievi produrranno una elaborazione di tempio
greco con l’ausilio di immagini appositamente create. Saranno poi collocate delle sculture
all’interno del tempio.
Pinacoteca Giovanni e Marella Agnelli
Proseguono inoltre i laboratori:
VENEZIA A TRE DIMENSIONI. 4ª – 5ª elementare / medie inferiori.
Il lavoro didattico consiste nella realizzazione di un alzato tridimensionale partendo da un quadro esposto in
Pinacoteca. Lavorando su fotocopie che riproducono gli elementi di una veduta (palazzi, barche, personaggi)
colorandoli e piegando i supporti di carta forniti, comporranno il dipinto che verrà poi posizionato in tre
dimensioni all’interno di una scatola da scarpe.
RICREO LO SCRIGNO. INVENTO IL MIO MUSEO. Scuole medie inferiori.
I ragazzi verranno stimolati a comprendere i criteri di allestimento e di disposizione dei capolavori esposti.
Potranno colorare e ritagliare, in modo da suggerire l’uso di materiali diversi, così da personalizzare l’edificio.
Inserendo poi i dipinti all’interno del loro museo, impareranno quindi le regole di base della museografia.
CREIAMO I FIORI DI MATISSE (Laboratorio con album didattico). Scuole elementari.
Dopo aver osservato le caratteristiche principali del lavoro di Matisse e quante volte il soggetto floreale trovi
spazio nei suoi dipinti, in sala didattica verrà distribuito un album didattico (realizzato grazie alla Banca del
Piemonte), che permetterà di creare fiori “immaginari” per comprendere quando la dimensione personale,
emotiva abbia spazio nella produzione del pittore.
ESPLORIAMO GLI INTERNI DI MATISSE (Laboratorio con album didattico). Scuole elementari.
Grazie al supporto di un album didattico (realizzato grazie alla Banca del Piemonte), che verrà fornito a
ciascun partecipante, i bambini lavoreranno su un dipinto che mostrerà gli stessi interni con alcuni elementi
mancanti. Inizialmente dovranno completare le immagini per poi ritagliare elementi e figure tratte dai quadri
di Matisse per costruire un loro interno.
E inoltre proseguono:
MATISSE: I COLORI, GLI OGGETTI. Scuole Materne.
REALIZZIAMO UN RITRATTO ISPIRANDOCI A PICASSO. Scuole elementari e medie.
IMPARIAMO IL DECOUPAGE…SULLE ORME DI MATISSE. Scuole elementari e medie.
LA CAMERA OSCURA E I VEDUTISTI. Classi 4ª – 5ª elementare / medie inferiori.
SCOPRIAMO IL BLU DI PICASSO. Scuole Materne ed Elementari
INVENTIAMO UN QUADRO CUBISTA. Scuole Materne ed Elementari
Attività con schede per le Scuole Medie Inferiori:
Matisse e gli interni di Nizza; Matisse e l’esplosione del colore (i quadri degli anni quaranta); Picasso
e il periodo blu; Il cubismo sintetico.
Scuole Superiori:
Lezione di approfondimento: La scultura di Canova.
Lezione di approfondimento: Lo scrigno: architettura e sede museale
Per informazioni e prenotazioni: Associazione Itineraria tel. 011 4347954 fax. 011 4305046
INFORMAZIONI GENERALI Ingresso Pinacoteca: durante le mostre temporanee ridotto scuole euro 3,50
(Collezione + Mostra) da pagare in biglietteria, gratuito per gli insegnanti accompagnatori.
Laboratori didattici: euro 3,50 ad allievo (da pagare alla Associazione Itineraria, all’arrivo in Pinacoteca).
Pinacoteca Giovanni e Marella Agnelli, Lingotto, via Nizza 230/103. tel 011 0062713 fax 011
0062115. Sito internet: www.pinacoteca-agnelli.it