Progetto educativo Pre/Doposcuola as 2016/17

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Progetto educativo Pre/Doposcuola as 2016/17
Progetto educativo Pre/Doposcuola a.s. 2016/17
Il servizio di pre/doposcuola bilingue, gestito dall’ ENAIP, offre una serie di attività educative e ricreative.
Orario di apertura:
07:00 – 08:00 : servizio pre-scuola
12:00 – 18:00 : servizio doposcuola
Il progetto di pre/doposcuola nasce dalla volontà di offrire ai bambini uno spazio dove incontrarsi, giocare,
luogo in cui si propongono attività educative per favorire l’accrescimento delle potenzialità creative del
singolo bambino.Il servizio offre opportunità educativa e di gestione del tempo. Ogni bambino viene accolto
come persona con le sue caratteristiche e particolarità. Agli alunni della scuola primaria offre supporto per lo
svolgimento dei compiti e iniziative di gioco e svago.
!
Finalità e obiettivi generali:
Agevolare le famiglie nella gestione del tempo e degli impegni quotidiani.
!
Accogliere i bambini, promuovere attività creative, educative e di socializzazione;
!
Offrire ai bambini un luogo di formazione e di stimolo delle potenzialità cognitive, affettive e sociali, per il loro
benessere e sviluppo armonico;
!
Consentire ai bambini di esprimere le proprie capacità, sia individualmente che all`interno del gruppo;
!
Sostenere e motivare i bambini della scuola primaria durante lo svolgimento dei compiti.
ENAIP Schweiz
Weberstrasse 3
8004 Zürich
+41 43 322 10 80
[email protected]
www.enaip.ch
ENAIP – Ente ACLI
Istruzione Professionale
Berufsschule für Ausund Weiterbildung
Ente morale riconosciuto
DPR 5-4-61/1113, GU n. 271
Handelsregister Schweiz
CH-020.6.000.910-4
Orari e attività quotidiane
07:00 – 08:00
Accoglienza
12:00 – 13:00
Pranzo e igiene personale
13:00 – 14:30
Ascolto di fiabe e brevi racconti e riposo pomeridiano ( gruppo bambini piccoli )
13:00 – 15:00
Attività ludico-ricreative e laboratori programmati ( gruppo bambini grandi )
15:00 – 15:30
Merenda pomeridiana
16:00 – 18:00
Gruppo scuola primaria: merenda, compiti e gioco libero
Laboratori programmati
Martedì
13.00-15.00
Mercoledì
13.00-14.30
Venerdì
14.00-16.00
Corso di pittura
Laboratorio di Tedesco
Sessione di psicomotricità e Laboratorio teatrale
- Accoglienza ( pre-scuola )
Il servizio pre-scuola consiste nell’ accoglienza, vigilanza e intrattenimento dei bambini della scuola
dell’infanzia e degli alunni della scuola primaria.
Attività proposte:
-
Ascolto di brani musicali
Gioco libero
Lettura di racconti/ fiabe
Disegno libero
-
Pranzo e igiene personale
Il momento del pranzo è uno dei più delicati e ricco di significato: la relazione con il cibo, infatti, coinvolge
aspetti affettivi, sociali e cognitivi. I nostri menù vengono preparati quotidianamente sul posto tenendo in
considerazione tutte le proprietà di un’alimentazione qualitativamente e quantitativamente equilibrata.
Nel caso di bambini affetti da allergie o intolleranze alimentari potrà essere richiesta la somministrazione di
pasti alternativi a quelli indicati nel menù.
Il menù mensile è disponibile sul sito www.enaip.ch.
Altro momento significativo è l’igiene personale del bambino. Il bambino familiarizza con le corrette abitudini
igieniche: lavarsi le mani, i denti, usare il sapone, lo spazzolino da denti e rispettare il proprio turno e quello
degli altri.
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- Riposo pomeridiano
Durante questa fase si offre ai bambini un momento di relax per recuperare le energie psico-fisiche e favorire
un sereno proseguimento delle attività successive.
- Laboratorio e attività linguistiche
Il laboratorio di Tedesco offre ai bambini la possibilità di familiarizzare, gradualmente, con una nuova
lingua ed acquisire le prime competenze linguistiche. Attraverso l’ascolto il bambino conquista fiducia nelle
proprie capacità comunicative, espressive e linguistiche.
Le attività del doposcuola sono proposte nelle due lingue italiano/Tedesco e guidate da personale di
madre lingua.
- Laboratorio ricreativo e Psicomotricità
I giochi hanno funzione formative e favoriscono la crescita del bambino:
Giochi proposti:
-
giochi da tavolo;
gioco libero e guidato;
giochi di simulazione e di abilità;
giochi psicomotori
- Laboratorio di pittura e attività creative
Attraverso il laboratorio creativo grafico-pittorico il bambino esprime e comunica esperienze e stati d’animo.
Tramite una serie di attività, quali il disegno, la manipolazione di oggetti, il modellamento, la lettura e la
creazione di immagini, si coinvolge il bambino a livello percettivo, cognitivo, affettivo ed intellettivo.
Il bambino impara a comunicare il proprio pensiero, oltre che con la parola anche attraverso una serie di
attività ( disegno, contatto e manipolazione di oggetti ecc… ) ed impara a conoscere e porre maggiore
attenzione alla realtà circostante attraverso l’osservazione e le attività manuali ( stampi, ritagli, collage,
mosaici, ecc…).
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Programmazione annuale
La programmazione annuale si articola in un insieme di attività che stimolano le diverse aree di sviluppo del
bambino. Le attività proposte vertono sulle stagioni dell’anno. gli elementi naturali che la caratterizzano,
nonché sulle festività e ricorrenze più significative. Coinvolgendo il bambino in prima persona, verrà
promosso lo sviluppo delle sue capacità di osservare i diversi aspetti della natura, i cambiamenti climatici, la
scoperta dei colori e dei sapori che caratterizzano ogni stagione.
Settembre
Ottobre-Novembre
L`AUTUNNO
Dicembre
Gennaio
L`INVERNO
Febbraio-Marzo
Accoglienza, inserimento
giochi all`aperto, passeggiate
I colori, la frutta, gli animali dell`autunno
Trasformazione della natura: gli alberi e le foglie
Decorazioni
Realizzazione lavoretti natalizi, decorazioni, canzoncine, filastrocche.
Visita di Babbo Natale
Riconoscere la stagione invernale
Osservare i fenomeni dell`inverno: il freddo,
la neve
Attività manipolative e grafico-pittoriche
Canzoncine, decorazioni, maschere
Ballo di gruppo
Preparazione regalino e poesia per la Festa del Papà
PASQUA: attivatà manipolative, decorazioni
Filastrocche e racconti
Aprile-Maggio
PRIMAVERA
Riconoscere la stagione primaverile: i sapori e gli odori
I colori e il profumo dei fiori: decorazioni, rappresentazioni graficopittoriche
Realizzazione di un lavoretto e poesia per la Festa della Mamma
Giochi all`aperto, passeggiate
Giugno-Luglio
L`ESTATE
I colori e i sapori della stagione estiva
Giochi ed esperimenti con l`acqua
Attività grafico-pittoriche: piante, animali e ambiente marino.
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