La struttura decorativa
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La struttura decorativa
LA STRUTTURA DECORATIVA Docente___________________Allievo_____________________classe_______data___________________ Interventi decorativi sul prodotto moda LIVELLO BASE Per eseguire questa prova hai a disposizione n. __ ore. MOTIVO DECORATIVO PIAZZATO PER STAMPA O RICAMO Studia un motivo decorativo sulle costruzioni delle figure geometriche elementari: quadrato, triangolo e cerchio. Utilizza gli strumenti del disegno tecnico per le costruzioni di base e ripassa il disegno finito con un segno nero chiuso. Riporta il motivo decorativo sul centro davanti di una canotta. Riproduci il disegno della canotta più volte per eseguire una serie di prove di colore, tono su tono o a contrasto, applicando le regole della teoria del colore. Utilizza i marker Pantone, oppure acquisisci il disegno con lo scanner per eseguire lo studio di variantatura colore con i programmi informatici. Costruzioni di motivi decorativi sulle divisioni interne delle figure geometriche semplici, alle pagg. 93-95 del testo. Percorso di teoria del colore alle pagg. 132-138 del testo Copyright © 2012 Clitt, Roma Questo file è una estensione online del corso Gibellini, Tomasi, Zupo IL PRODOTTO MODA © CLITT 2012 LA STRUTTURA DECORATIVA Docente___________________Allievo_____________________classe_______data___________________ Ricerca di forme modulari per collage LIVELLO MEDIO Per eseguire questa prova hai a disposizione n. __ ore. MOTIVO DECORATIVO PATCHWORK Le tradizionali tipologie di patchwork presentano migliaia di combinazioni di schemi geometrici. Interpreta il modulo dell’esempio riportato per ideare un motivo decorativo all over. Ricerca carte da parato o da regalo con motivi fantasia. Prova e seleziona gli abbinamenti più interessanti per ricostruire il modulo decorativo a collage. Taglia le tessere e incolla il mosaico sul reticolo compositivo fino alla saturazione della superficie. 1. Il “Ventaglio della nonna”, un motivo classico dell’arte del patchwork. Le figure geometriche, ripetute con metodo, sono ottenute con pezzetti di tessuto cuciti gli uni accanto agli altri con incredibili accostamenti cromatici. 2. Modulo compositivo 3. Reticolo compositivo a 45° Copyright © 2012 Clitt, Roma Questo file è una estensione online del corso Gibellini, Tomasi, Zupo IL PRODOTTO MODA © CLITT 2012 LA STRUTTURA DECORATIVA Docente___________________Allievo_____________________classe_______data___________________ Ideazione grafica di un motivo per tessuto LIVELLO MEDIO Per eseguire questa prova hai a disposizione n. __ ore. LA COMPOSIZIONE DECORATIVA Individua il tipo di distribuzione da applicare: riga, gruppo, densità / rarefazione, ritmo regolare, sinuoso o spezzato. Crea alcuni elementi semplici – segni e forme elementari, anche astratte – da utilizzare nella composizione; nell’esempio riportato sono state utilizzate piccole macchie eseguite con acquerello. Studia l’organizzazione degli elementi compositivi sul modulo quadrato. Disponi un elemento sul bordo del quadrato e riporta la parte che sborda all’esterno a sx, con movimento parallelo, sul lato opposto. Spezza anche altri elementi sul bordo del modulo, in base al tipo di distribuzione che hai scelto, per rendere più continua la scansione ritmica della composizione decorativa nella ripetizione del modulo, Definisci il modulo e riproducilo secondo un rapporto continuo per ottenere un motivo all over. 1 2 3 1. Disposizione della macchia rossa sul lato sx del modulo quadrato e riporto della porzione esterna, all’interno del modulo stesso, sul lato dx. Le due parti si ricomporranno nella ripetizione dei moduli. 2. Distribuzione di tutti gli elementi compositivi; in questo caso elementare la composizione decorativa renderà una struttura a righe. 3. Definizione del modulo e del colore del fondo. 4. Restituzione della composizione decorativa. 4 Copyright © 2012 Clitt, Roma Questo file è una estensione online del corso Gibellini, Tomasi, Zupo IL PRODOTTO MODA © CLITT 2012 LA STRUTTURA DECORATIVA Docente___________________Allievo_____________________classe_______data___________________ Interpretazione del tessuto antico LIVELLO AVANZATO Per eseguire questa prova hai a disposizione n. __ ore. MODULO E RAPPORTO COMPOSITIVO Studia il motivo decorativo di un tessuto antico, tratto dal percorso “Evoluzione del tessuto storico” sul CD allegato al testo”. Individua e riproduci il disegno di base interpretando con segno continuo il disegno essenziale. Nell’esempio è stata rilevata la metà di un modulo compositivo a rapporto speculare, poi ripetuta in modo specchiato con ribaltamento sull’asse verticale. Costruisci la griglia modulare e riporta il motivo in trasparenza sul tavolo luminoso fino alla saturazione della superficie. Esegui prove di colore per 1. Metà modulo compositivo restituire gli effetti di un tessuto damascato o broccato. Puoi acquisire il modulo di base con Photoshop per elaborare il percorso in modalità informatica. 3. Restituzione del rapporto compositivo. Copyright © 2012 Clitt, Roma Questo file è una estensione online del corso Gibellini, Tomasi, Zupo IL PRODOTTO MODA © CLITT 2012 2. Modulo ottenuto dall’unione delle due metà, la seconda specchiata LA STRUTTURA DECORATIVA Docente___________________Allievo_____________________classe_______data___________________ Scheda a completamento LIVELLO BASE Per eseguire questa prova hai a disposizione n. __ ore. INTERPRETAZIONE GRAFICA DI UNA CAMPIONATURA Ricerca strumenti e tecniche miste per rappresentare i motivi delle campionature. Affronta separatamente i vari passaggi per: sfondo, disegnatura, texture, luminosità della superficie (velluto, seta, cotone…). Esegui più prove tecniche su fogli liberi, quindi seleziona il risultato più efficace da ritagliare e incollare sulla scheda. Descrivi le tecniche utilizzate. Pizzo 100% nylon ______________________ ______________________ Twill 100% seta _______________________ _______________________ Vichy 100% cotone (tinto in filo) Copyright © 2012 Clitt, Roma Questo file è una estensione online del corso Gibellini, Tomasi, Zupo IL PRODOTTO MODA © CLITT 2012 _______________________ _______________________ LA STRUTTURA DECORATIVA Docente___________________Allievo_____________________classe_______data___________________ Scheda a completamento LIVELLO BASE Per eseguire questa prova hai a disposizione n. __ ore. INTERPRETAZIONE GRAFICA DI UNA CAMPIONATURA Ricerca strumenti e tecniche miste per rappresentare i motivi delle campionature. Affronta separatamente i vari passaggi per: sfondo, disegnatura, texture, luminosità della superficie (velluto, seta, cotone…). Esegui più prove tecniche su fogli liberi, quindi seleziona il risultato più efficace da ritagliare e incollare sulla scheda. Descrivi le tecniche utilizzate. Chanel 70% lana 30% nylon Resca 100% lana Pied de poule 100% lana Copyright © 2012 Clitt, Roma Questo file è una estensione online del corso Gibellini, Tomasi, Zupo IL PRODOTTO MODA © CLITT 2012 _______________________ _______________________ ________________________ ________________________ _______________________ _______________________ LA STRUTTURA DECORATIVA Docente___________________Allievo_____________________classe_______data___________________ Scheda a completamento LIVELLO BASE Per eseguire questa prova hai a disposizione n. __ ore. INTERPRETAZIONE GRAFICA DI PUNTI MAGLIA Ricerca strumenti e tecniche miste per rappresentare i motivi delle campionature. Affronta separatamente i vari passaggi per colore e texture. Esegui più prove tecniche su fogli liberi, quindi seleziona il risultato più efficace da ritagliare e incollare sulla scheda. Descrivi le tecniche utilizzate. Maglia rasata Maglia rasata coste 2/2 Maglia a torciglioni Copyright © 2012 Clitt, Roma Questo file è una estensione online del corso Gibellini, Tomasi, Zupo IL PRODOTTO MODA © CLITT 2012 _______________________ _______________________ ________________________ ________________________ _______________________ _______________________