IO CAMMINERO`

BREVE DESCRIZIONE DEL PROGETTO
IO CAMMINERO’
SETTORE D’INTERVENTO
ASSISTENZA
AREA D’INTERVENTO
MINORI
OBIETTIVO GENERALE
In termini generali, il progetto mira ad innalzare il livello dell’inclusione, all’interno del sistema educativo, degli
alunni che sperimentino una situazione di disagio, sia esso fisico, psicologico, intellettivo, sociale, relazionale.
Obiettivo Specifico 1: Migliorare l’assistenza di base ed il sostegno all’apprendimento
Il primo obiettivo sarà sia quello di aumentare il livello nell’erogazione dell’assistenza di base, aumentando in tal
senso il monte ore erogato al singolo alunno destinatario incrementando i momenti di sostegno alle attività
didattiche strettamente considerate, attraverso un accompagnamento allo studio. Si tratta di offrire sostegno
didattico dopo le lezioni, agli alunni in maggiori difficoltà di apprendimento che verranno coinvolti in attività di
accompagnamento allo studio al di fuori dell’orario delle lezioni; si tratta di un sostegno che intende evitare, e nel
caso recuperare, eventuali ritardi di apprendimento.
OBIETTIVI SPECIFICI
Obiettivo Specifico 2: Incrementare le attività di aggregazione al di fuori dell’orario scolastico
Si mira ad armonizzare l’impegno scolastico con altri impegni pertanto si prevedono attività di intrattenimento e
socializzazione anche presso gli istituti, prima della fine delle lezioni.
Le famiglie, in particolare quelle monoparentali, hanno manifestato l’esigenza di un sostegno nel conciliare la cura
del minore con l’organizzazione dei tempi familiari.
In particolare, sono stati espressi bisogni di:
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trasporto da casa a scuola e viceversa, nonché durante le fasi di ingresso ed uscita dagli istituti
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necessità di armonizzare l’organizzazione della giornata tra i momenti in famiglia e quelli a scuola,
prevedendo attività che impegnino i minori subito dopo le lezioni.
Il beneficio per le famiglie si sostanzierà in supporto sia operativo, per consentire una più agevole organizzazione
delle attività familiari quotidiane, sia di sostegno alla genitorialità nel senso ampio della definizione.
Il ruolo dei volontari in servizio civile sarà quello di supportare le figure professionali coinvolte nella realizzazione
del progetto in tutte le attività.
Supporto scolastico/formativo
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Supportare ed affiancare i minori nel corso delle attività di doposcuola
Aiutare i minori nella comprensione e nello svolgimento dei compiti pomeridiani
Impostazione del metodo di studio
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Supportare ed affiancare i minori nell’individuazione del metodo per apprendere
Supportare i minori nella corretta realizzazione di sintesi, temi, preparazioni di compiti in classe
Svolgimento di didattica di base per lo sviluppo di strategie di apprendimento, metodi di lavoro
Incontri di informatica e di sicurezza in internet
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Organizzare logisticamente e strumentalmente gli incontri informatici
Aiutare il minore nell’utilizzo del computer e dei siti internet accessibili rispetto alle differenti fasce d’età
PRINCIPALI ATTIVITA’
Attività ludico – ricreative
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Promuovere e ed organizzare attività ludiche educative e formative
Illustrare al minore le notizie utili per fruire delle attività
Supportare l’animatore sociale nella preparazione delle attività
Partecipare all’ideazione di testi, filmati e altri supporti comunicativi
Accompagnare il minore nella fruizione degli eventi ed incontri promossi sul territorio
Organizzare gli spostamenti e prenotare i biglietti per fruire e raggiungere i luoghi degli eventi
Interventi mensili di animazione di strada
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Centro Direzionale
Via G.Porzio, Isola E3
80143
Napoli
Organizzare logisticamente e strumentalmente i percorsi informativi ed educativi di strada: acquisto materiali
necessari, disponibilità spazi, organizzazione spostamenti, vigilanza, ecc.
Supportare le figure professionali nell’aggancio del giovane e nell’accompagnamento ai competenti
servizi
Compilare le sezioni delle schede personali dei beneficiari
Somministrare e raccogliere i questionari di monitoraggio e valutazione
Sistematizzare i risultati
Predisporre resoconti e grafici espositivi dei risultati
Tel: 081.19811450
Fax: 081.19811451
email: [email protected]
www.amesci.org
Attivazione di momenti di confronto con le figure adulte
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Organizzare logisticamente e strumentalmente l’incontro: sede, materiali, spostamenti, ecc.
Convocare i partecipanti
Accompagnare i beneficiari in eventuali incontri con specialisti
Somministrare e raccogliere i questionari di monitoraggio e valutazione
Riportare la registrazione degli esiti nelle cartelle individuali
Predisporre resoconti e grafici espositivi dei risultati
Percorso di aiuto psicologico per la comprensione degli eventi familiari
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Organizzare logisticamente e strumentalmente l’incontro di gruppo: sede, materiali, spostamenti, ecc.
Convocare i partecipanti
Supportare lo psicologo nello svolgimento del percorso
Somministrare e raccogliere i questionari di monitoraggio e valutazione
Sistemare i risultati
Percorso di promozione alla crescita armonica e sviluppo psico-affettivo-relazionale per i figli
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Programmare gli incontri e concordare i dettagli organizzativi con il nucleo familiare coinvolto nel percorso
Aiutare lo psicologo nella preparazione delle schede didattiche, del materiale informativo per i genitori
Supportare lo psicologo durante la conduzione degli incontri con i genitori
Incontri di coordinamento con la rete scolastica del minore e con gli organismi coinvolti nella rete informale
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Centro Direzionale
Via G.Porzio, Isola E3
80143
Napoli
Tenere i contatti telefonici e telematici scuole, famiglie e realtà associative del territorio
Organizzare logisticamente e strumentalmente l’incontro di gruppo: sede di attuazione, definizione
dell’orario, materiali da utilizzare, e convocazione dei partecipanti
Partecipazione agli incontri in qualità di osservatore e redattore di verbali e i report
Somministrare, raccogliere ed elaborare i questionari di monitoraggio
Tel: 081.19811450
Fax: 081.19811451
email: [email protected]
www.amesci.org