PROGETTO ACCOGLIENZA A.S. 2016-2017
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PROGETTO ACCOGLIENZA A.S. 2016-2017
Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca DIREZIONE DIDATTICA STATALE 1° CIRCOLO Via San Clemente 9 84015 Nocera Superiore (SA) Tel.: 081931189 C.F.: 80026570657 Cod. Mecc.: SAEE090001 sito web: www.primonocerasup.it e-mail: [email protected] [email protected] PROGETTO ACCOGLIENZA PREMESSA I primi giorni di scuola segnano per i bambini e le famiglie l’inizio di “un tempo nuovo” carico di aspettative ma anche di timori. Il periodo di accoglienza iniziale è un momento fondamentale per l’inserimento dei nuovi alunni nelle classi prime e consiste in alcuni giorni di specifiche attività atte a facilitarne l’inserimento nella nuova realtà scolastica. L’accoglienza iniziale è, comunque, rivolta agli alunni di tutte le classi, con il chiaro intento di approfondire la conoscenza degli alunni, di far crescere in loro l’autostima, la disponibilità a socializzare e ad apprendere. Il periodo di accoglienza iniziale si articola nelle prime due settimane dell’anno scolastico (dal 12/09/16 al 23/09/16). A partire dal 26/09/16 verranno attivate le iniziative di accoglienza permanente già previste. Una didattica flessibile unita all’utilizzazione di diversi tipi di linguaggio permette di instaurare un clima sereno e collaborativo e di dare a tutti la possibilità di esprimersi e di integrarsi. In questo modo è possibile potenziare gli aspetti che possono educare allo stare insieme, ad avere una maggiore conoscenza di sè, degli altri e dello spazio fisico; ponendo così le basi di relazioni positive e buoni livelli di apprendimento. Le attività ruoteranno attorno alle seguenti MACROAREE: CITTADINANZA E LEGALITA’; AMBIENTE E TERRITORIO; SPORT, SALUTE E ALIMENTAZIONE. La metodologia applicata nella proposta educativa di questa fase di accoglienza non sarà di tipo tradizionale. Nello specifico: Non sono previsti interventi riferiti direttamente alle discipline, ma attività tendenti a stimolare l’interesse e la partecipazione dei nuovi alunni. Vengono introdotti gradualmente riferimenti alle discipline con particolare attenzione agli aspetti metodologici (modulo zero). Ascolto attivo: le attese, le speranze, i sogni dei nuovi studenti, che cosa si aspettano da noi. DESTINATARI Gli alunni dei due ordini di scuola. BISOGNI Affettivi: ascolto, comprensione, comunicazione, sicurezza, stabilità e accettazione; Cognitivi: curiosità, scoperta, esplorazione, gioco e comunicazione; Sociali: contatto con gli altri, relazione e partecipazione. FINALITÀ 1. Facilitare un progressivo adattamento alla realtà scolastica, attraverso l'esplorazione di uno spazio accogliente, sereno e stimolante per una positiva socializzazione (alunni nuovi). 2. Rinnovare e consolidare il senso di appartenenza alla comunità scolastica (alunni frequentanti). OBIETTIVO GENERALE Promuovere l’autonomia, la relazione con gli altri, l’accettazione dell’ambiente scolastico e delle sue regole. ATTIVITÀ Giochi liberi e guidati Allestimento di angoli (Attività mimico-gestuali, manipolazione, letture, attività psico-motorie, attività di disegno libero e guidato) Giochi con materiale strutturato e non. Memorizzazione di canti, filastrocche, poesie e conte. Ascolto e conversazioni guidate. Giochi interdisciplinari in formato digitale. Incontri con le associazioni presenti sul territorio. VERIFICA E VALUTAZIONE Osservazione casuale e sistematica Le verifiche in itinere e finali mireranno a rilevare relativamente agli alunni: il grado di partecipazione e di interesse; il grado di autonomia; la maturazione di competenze, abilità e conoscenze. SCUOLA DELL’INFANZIA Giorno 15 Settembre 2016 WELCOME DAY – “A scuola con mamma e papà” Ore 8,30 – 10,30 Solo i nuovi iscritti Organizzazione: Ore 8,30 arrivo bambini e genitori Inno nazionale Saluto istituzionale da parte del Preside o chi in sua vece Inno della Scuola Canzoncine e balli CANZONCINE PROPOSTE Sei una farfalla ( https://www.youtube.com/watch?v=JHATzbIZjxk ) Socu baci vira ( https://www.youtube.com/watch?v=8MbMcHQBk9s ) La scimmietta gratta gratta ( https://www.youtube.com/watch?v=VL4ZNrb6qcM ) Veo veo ( https://www.youtube.com/watch?v=kLoqDGFDES0 ) La danza della panza ( https://www.youtube.com/watch?v=Er-hqkNpyi8 ) ATTIVITA’ proposte: IL MIO PALLONCINO (io e te sempre insieme). Sagoma di un palloncino colorato già ritagliato. I bambini con i genitori, disegnano la sagoma delle loro mani e le ritagliano. Le manine saranno incollate al palloncino a formare le ali di una farfalla. I genitori potranno personalizzare il palloncino con una frase o un disegnino. “LE MIE PAURE IN VOLO”. I bambini con i genitori, disegnano ciò che potrebbe aver creato ansie e paure. VOLO DELLA MONGOLFIERA sulla canzone di A. Amoroso “VIVERE A COLORI” https://www.youtube.com/watch?v=pmJy1TVF3Fg Saluti finali. ORGANIZZAZIONE per le prime due settimane: SETTIMANA Dal 19-09-2016 al 23-09-2016 “IL MIO TERRITORIO” (dentro e fuori la scuola) PLESSO “L. SETTEMBRINI” Mercoledì 21 uscita presso la villa comunale - I gruppo Mercoledì 21 uscita presso il percorso della salute “Sentiero Novelli”- II gruppo Venerdì 23 uscita presso il percorso della salute “Sentiero Novelli”- I gruppo Venerdì 23 uscita presso la villa comunale - II gruppo PLESSO “PARETI Martedì 20 uscita presso Chiesa di S. Ciro – I gruppo Martedì 20 Giovedì 22 Giovedì 22 uscita presso il percorso della salute “Sentiero Novelli”- II gruppo uscita presso Chiesa di S. Ciro – II gruppo uscita presso il percorso della salute “Sentiero Novelli”- I gruppo Le docenti saranno affiancate, durante le uscite, dai genitori che si renderanno disponibili e dai rappresentanti dell’Associazione Ex Carabinieri. SETTIMANA Dal 26-09-2016 al 30-09-2016 “ARTE IN MOVIMENTO” PLESSO “L. SETTEMBRINI” e PLESSO “PARETI” insieme Mercoledì 28 uscita presso Villa De Ruggiero – I gruppo Venerdì 30 uscita presso Villa De Ruggiero – II gruppo. Le visite saranno effettuate dopo l’orario di uscita dei nuovi iscritti, come da calendario di inserimento graduale. Le attività da svolgere nei giorni non coinvolti dalle uscite, verteranno sul tema della settimana. *le date proposte possono essere suscettibili di variazioni. SCUOLA PRIMARIA WELCOME DAY – “Diversi è bello” Ore 8,30 – 10,30 Solo i nuovi iscritti Organizzazione: Ore 8,30 arrivo bambini e genitori Inno nazionale Saluto istituzionale da parte del Preside o chi in sua vece Inno della Scuola Canzoncine e balli CANZONCINE PROPOSTE (www.melamusic.it) La danza dell’accoglienza Il primo giorno di scuola Scuola rap Voglio la pace La canzone della felicità Lo scriverò nel vento Un mondo diritto Cittadini del mondo Amici di pace Tutti a scuola Il bello del rispetto Mamma natura ATTIVITA’ PROPOSTE PROIEZIONE DEL FILMATO “LA STORIA DI ELMER”: gli alunni dalla visione di questa storia saranno sensibilizzati sul tema della diversità riscoprendola come una ricchezza. CANTO: con l’aiuto delle insegnanti gli alunni ascolteranno e impareranno il canto “Elmer il diverso”. COSTRUIAMO INSIEME: i bambini e le maestre costruiranno il puzzle di Elmer. Concluse le attività le maestre dell’infanzia doneranno ai bambini un simbolo della diversità e li accompagneranno nelle rispettive aule. Saluti finali.