Modello documento 15 maggio

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Modello documento 15 maggio
Istituto Superiore “A. Sobrero”
Anno Scolastico 2015/16
Istituto Superiore “A. Sobrero”
http://www.sobrero.it - http://resmo.scuole.piemonte.it
cod.Min.:ALIS01400L
Ministero dell’Istruzione,
dell’Università e della Ricerca
DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE
ESAME STATO 2015/2016
INDIRIZZO DI STUDIO:ITIA-INFORMATICA E
TELECOMUNICAZ.
CLASSE: 5^AI
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Istituto Superiore “A. Sobrero”
Anno Scolastico 2015/16
RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE
DOCENTE:
MAURA GUASCHINO
MATERIA:
CLASSE:
ITALIANO
5 AI
1. CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE ESPOSTI PER:
Ore effettive svolte nell’intero anno scolastico ___________
Contenuti
Tempi
L’atteggiamento realistico nella letteratura italiana
dell’800
Settembre
1° percorso (ripasso): il romanzo storico
- Manzoni, “ I Promessi sposi” , inquadramento dell’opera
- recupero prerequisiti di analisi testuale
- il romanzo storico, il realismo romantico
- il narratore onnisciente, l’organizzazione delle vicende
Contenuti
L’atteggiamento realistico nella letteratura italiana
dell’800
Tempi
Ottobre
Inizio novembre
2° percorso: il naturalismo e il verismo
- la Scapigliatura
- suggestioni ed esempi stranieri: dal Positivismo al Naturalismo
- Zola e il romanzo sperimentale, “Prefazione” a “Teresa Raquin”
- Verga: la formazione culturale, il confronto con il naturalismo
- la visione del mondo, le novità della tecnica narrativa
- la lettera a Carlo Verdura e il “ciclo dei vinti”
- “Prefazione” e “Incipit” dei “Malavoglia”
- “Fantasticheria”, “La Lupa”, “La roba”
Contenuti
Tempi
Aspetti del decadentismo
Fine novembre
dicembre
1°percorso: la poesia simbolista
- suggestioni ed esempi stranieri: da Baudelaire al Simbolismo francese
- una diversa concezione del mondo, una nuova concezione della poesia,
un nuovo linguaggio (simboli, analogie, sinestesie, onomatopee)
- Baudelaire, “Corrispondenze”, “L’albatro”; i Simbolisti francesi
- posizioni del decadentismo italiano: la poesia di Pascoli e D’Annunzio
- lettura e analisi di testi poetici: Pascoli “Lavandare”, “X agosto”, “Il
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-
Anno Scolastico 2015/16
lampo”, “Il tuono” , “La mia sera”; D’Annunzio “La pioggia nel
pineto”
Pascoli: inquadramento dell’autore, “Myricae” e “I canti di
Castelvecchio”; “Il fanciullino”
Contenuti
Aspetti del decadentismo
Tempi
gennaio
2°percorso: il romanzo decadente
- estetismo e superomismo
- gli esempi stranieri: Huysmans, Wilde
- le esperienze italiane: D’Annunzio, “Il piacere”
- inquadramento dell’autore, i periodi della vita e della produzione
letteraria
- da “Le vergini delle rocce”, “Il programma politico del superuomo”
Contenuti
Tempi
Aspetti del decadentismo
febbraio
3° percorso: futurismo
- il Futurismo, Marinetti: “Manifesto del Futurismo”, “Manifesto tecnico
della letteratura futurista”, “Bombardamento”
Contenuti
La crisi delle certezze nell’uomo moderno
1° percorso: Pirandello
- la visione del mondo e della condizione dell’uomo
- lo sviluppo delle problematiche nei diversi generi letterari: il caso, il
relativismo conoscitivo, vita e forma
- novelle:”La patente”
- romanzi: “Il fu Mattia Pascal”, “La lanterninosofia”
- “Uno, nessuno, centomila” (temi in generale)
- teatro: “Così è (se vi pare)”, lettura delle pagine conclusive
- il saggio sull’umorismo
Contenuti
Tempi
febbraio
marzo
Tempi
aprile
La crisi delle certezze nell’uomo moderno
2° percorso: Svevo
- Trieste e il plurilinguismo di Svevo
- formazione culturale: Schopenhauer, Marx, Freud, Darwin
- la figura dell’inetto e i romanzi giovanili
- “La coscienza di Zeno”: salute e malattia come atteggiamenti nei
confronti della società moderna: “Prefazione”, “Il vizio del fumo”, “La
salute di Augusta”
- le novità della tecnica narrativa
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Contenuti
La nuova poesia
Anno Scolastico 2015/16
Tempi
maggio
- la nuova poesia, l’ermetismo: le novità del linguaggio poetico
- Ungaretti: poesia e vita, “L’Allegria”, le novità formali, analogia ed
essenzialità: “I fiumi”, S. Martino del Carso”, “Soldati”, “Mattina”
- Montale, il male di vivere, il correlativo oggettivo: “Meriggiare
pallido e assorto”, “Spesso il male di vivere ho incontrato”
- Quasimodo, l’ermetismo e l’adesione alla realtà: “Alle fronde dei
salici”, “Uomo del mio tempo”
Contenuti
Il ritorno alla realtà: il romanzo italiano, tra denuncia, storia e favola
- Il neorealismo.
- Lettura di brani da:
- Levi,”Se questo è un uomo”
- Calvino, “I sentieri dei nidi di ragno
-
-
romanzo e film a confronto per Cittadinanza e Costituzione:
- L. Sciascia, “Il giorno della civetta”
- D. Damiani, “Il giorno della civetta”
Tempi
maggio
aprile
per attualizzare il tema della mafia, visione del film “La mafia
uccide solo d’estate” ed intervento di un operatore di “Libera”
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Anno Scolastico 2015/16
RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE
DOCENTE:
GUASCHINO MAURA
MATERIA:
STORIA
CLASSE:
V AI
1. CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE ESPOSTI PER:
Ore effettive svolte nell’intero anno scolastico ___________
Contenuti
Tempi
Ripasso:
 il completamento dell’Unificazione e la Questione romana
 il non expedit e le sue conseguenze
Contenuti
Tempi




settembre
economia, società e politica nell’età dell’imperialismo
la Sinistra storica al governo
l’avventura coloniale italiana tra fine ‘800 e inizio ‘900
politica di potenza, colonialismo, nazionalismo e riarmo
Contenuti
Tempi
 l’età di Giolitti, trasformazione economica e riforme sociali e politiche
ottobre - novembre
 cattolici e socialisti in Italia all’inizio del secolo
 la Grande guerra: il contesto storico europeo, l’inizio delle ostilità,
l’intervento italiano. Problematiche interne dei paesi in guerra.
L’epilogo, i trattati di pace, il nuovo assetto europeo.
 la Società delle nazioni.
Contenuti
Tempi
 la rivoluzione russa, la guerra civile, comunismo di guerra e NEP
dicembre - gennaio
 i problemi del dopoguerra in Europa e nel mondo con particolare
riferimento alla situazione italiana
 la vittoria mutilata, il biennio rosso
 dai fasci di combattimento all’avvento al potere del fascismo
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Contenuti
Anno Scolastico 2015/16
Tempi
 il fascismo in Italia: la svolta del’25, lo stato totalitario, l’organizzazione febbraio - marzo




del consenso, l’autarchia
gli Stati Uniti e la crisi del ’29
l’economia diretta
la crisi del 1° dopoguerra e l’ascesa di Hitler in Germania
trasformazioni del regime sovietico: lo stalinismo
Contenuti








Tempi
politica estera di Mussolini negli anni ‘30
aprile
la politica aggressiva della Germania e le sue alleanze
fasi e luoghi della seconda guerra mondiale in Europa e nel mondo
la situazione italiana: la guerra parallela, l’occupazione militare e la
guerra di liberazione
la Resistenza
visione del film “Schindler list”
Conferenza sulla deportazione nei lager
Conferenza sulle foibe e testimonianza orale sull’esodo dall’Istria
Contenuti
Tempi




aprile-maggio
la situazione della Germania
il nuovo assetto internazionale e la guerra fredda
il processo di decolonizzazione
Usa, Urss dalla fine della guerra all’inizio degli anni ’60
Contenuti
Tempi
 l’Italia dopo la guerra, dal ‘46 al ‘48
 il boom economico e l’emigrazione interna
 storia e istituzioni dell’Unione europea
maggio
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RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE
DOCENTE:
LAVAGNO DANIELA
MATERIA:
CLASSE:
INGLESE
V AI
Ore effettive svolte nell’intero anno scolastico 2015-16 ______________
(per ogni modulo indicare l’argomento generale e i contenuti in modo dettagliato)
LIBRO DI TESTO - M. BERNARDINI- G. HASKELL
LOESCHER
- INFORMATION TECHNOLOGY-
Modulo: Language at level B1/B2
Contenuti:
Ripasso funzioni e strutture livello B1/ B2
Tempi:
Settembre
Modulo: 1 Basic hardware
Contenuti:
Unit 1 The Microprocessor
Types of computer
Mainframes, Minicomputers, Microcomputers,
Mobile PCs, Computer Peripherals, Hard Disk
Drive, Memory and Instructions
pag. 6,7,8
Tempi:
Ottobre
Modulo: 2 Graphical User Interfaces
Contenuti:
Unit 1 The Desktop
Definition of the Windows Desktop
Windows, The Desktop, Organizing your Desktop,
The Start Menu, Windows 7 Start Menu-Glossary
pag. 30,31,32
Tempi:
Ottobre
Modulo: 2 Graphical User Interfaces
Contenuti: Unit 2 The Graphical User Interface
Definition of a GUI
Human Computer Interface, The Operating
System and GUIs, Applications and GUIs, Being
Consistent, Touch Screen Technology, Basic
IPad Commands
pag.35,36,37
Tempi:
Ottobre
Novembre
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Anno Scolastico 2015/16
Modulo: 2 Graphical User Interfaces
Contenuti: Unit4 The Pros and Cons of the GUI
Graphical Interfaces
The Main Event
Round 1, Round 2, Round 3, Round 4, Round 5
Microsoft GUI for Word
pag.45,46,47,48
Tempi:
Dicembre
Modulo: 3 Applications
Contenuti: Unit 1 Word Processing
Definition of a Word Processor
Word Processing Software, Advantage of
Using a Word Processor, Formatting Your
Document, Common Word Processor
Features, OverType, Selecting Text, Moving
And Copying Text, Word Wrap
Tempi:
Gennaio
Febbraio
Pag. 54,55,56
Unit 2 Spreadsheet
Definition of a Spreadsheet
Using Spreadsheets, Easy to Get Started,
Potential Problems with Spreadsheets,
Using Spreadsheets as Databases, Formulas
And Operators.
Pag. 59,60,61
Unit 3 Desktop Publishing
What is desktop publishing?
Using Desktop Publishing , Desktop Publishing
Software, Template and Wizards, Desktop
Publishing and the Web, WYSIWYG
Pag 64,65,66
Modulo: 4 The Internet
Contenuti: Unit 1 The Internet. History & Definition
The Internet
What Is The Internet? How Is It Organized?
What Is A Site? How Do We Identify a Computer
Site? The World Wide Web, What Is the
Difference Between the Net and the Web?
Web Pages, Types of Web Pages and Scripting
Languages.
Pag.78,79,80
Tempi:
Febbraio
Marzo
Modulo: 4 The Internet
Contenuti: Unit 2 Browsers and Search Engines
Definition of a Browser and a Search Engine
Web Browsers, Launching a Browser,Using a
Tempi:
Marzo
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Anno Scolastico 2015/16
Browser, Search Engines, What is a Search
Engine? Advanced Search Options
Pag. 83,84,85
Unit 3 Messages, Mail and Attachments
Do we say EMAIL or E-MAIL?
SMS and MMS Messages, What is an E-mail?
How we Use E-mails,Attachments
Pag. 88,89,90
Modulo: 4 The Internet
Contenuti: Unit 4 Copyright, Piracy and Privacy
Copyright and Fair Use
Copyright and Trademarks, Trademarks, More
About Copyright, Phishing, How to Avoid
Phishing, Privacy
pag.93,94,95
Tempi:
Aprile
Modulo: 5 Programs and Programming
Contenuti: Unit 3 Creating a Website
Definition of a Website
A School Website, Goals, Roles, Site Content,
Site Structure, The Nitty Gritty
Tempi:
Aprile
Pag. 112,113,114
Modulo: 7 Networks and Protocols
Contenuti Unit 3 Wired and Wireless
Wired Networks, More about Wired Networks,
Wireless Networks, Potential Problems with
Wireless Networks, The Future of Wireless
Tempi:
Maggio
Pag. 162,163,164
Modulo: 7 Networks and Protocol
Contenuti: Unit 4 Types of Networks
Area Networks and Topologies
What is a Topology? Star and Bus Topologies,
Star Topologies, Local Topologies, LANs and
WANs, Intranets and Extranets
Tempi:
Maggio
Pag. 167,168,169
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RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE
DOCENTE:
Marengo Adriana
MATERIA:
MATEMATICA
CLASSE:
5 AI
1. CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE ESPOSTI PER:
Ore effettive svolte nell’intero anno scolastico ___________
Contenuti: Funzioni e limiti
Tempi
- Richiami relativi alle proprietà delle funzioni
- Ripasso relativo a: limiti, teoremi per il calcolo dei limiti, limiti notevoli
settembre
- Continuità, teoremi delle funzioni continue, punti di discontinuità
Contenuti: Derivata
Tempi
- Derivata di una funzione e suo significato geometrico
ottobre-novembre
- Punti stazionari di una funzione
- Derivabilità di una funzione, punti di non derivabilità
- Teoremi delle funzioni derivabili : Teorema di Rolle, Teorema di
Lagrange, Teorema di Cauchy, Teorema di De L’Hospital
Contenuti: Studio di funzione
Tempi
- Studio di funzioni razionali intere e fratte
- Studio di funzioni irrazionali
novembre-maggio
- Studio di funzioni trascendenti
Contenuti: Calcolo numerico
Tempi
- Ripasso risoluzione approssimata di equazioni: metodo di bisezione
dicembre
Contenuti: Integrale indefinito
Tempi
- Definizione di integrale indefinito e proprietà
- Integrazione immediata
gennaio-febbario
- Integrazione delle funzioni razionali fratte
- Integrazione per sostituzione
- Integrazione per parti
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Anno Scolastico 2015/16
Contenuti: Integrale definito
Tempi
- Definizione di integrale definito e proprietà
febbraio-marzo
- Teorema della media e suo significato geometrico
- Funzione integrale
- Teorema fondamentale del calcolo integrale
- Applicazione degli integrali definiti per il calcolo di aree e volumi
Contenuti: Integrale improprio
Tempi
- Integrale improprio: definizione, carattere, interpretazione
geometrica
marzo
- Integrale improprio di I tipo
- Integrale improprio di II tipo
Contenuti: Equazioni differenziali
Tempi
- Definizione di equazione differenziale
- Integrale generale, integrale particolare, curva integrale
aprile-maggio
- Equazioni differenziali del primo ordine
- Cenni alle equazioni differenziali del secondo ordine
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RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE
DOCENTE:
CRISTIANA BONANNO
MICHELE GENTILE
MATERIA:
TPSIT
CLASSE:
5AI
1. CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE ESPOSTI PER:
Ore effettive svolte nell’intero anno scolastico ___________
Contenuti
Titolo del modulo:
Tempi
settembre/ottobre
ARCHITETTURA DI RETE
1.
2.
3.
4.
I sistemi distribuiti
Storia dei sistemi distribuiti e modelli architetturali
Il modello Client-Server
Le applicazioni di rete
Contenuti
Titolo del modulo:
Tempi
novembre / dicembre
FONDAMENTI DI PROGRAMMAZIONE IN PHP
1.
2.
3.
4.
5.
Introduzione all’ambiente PHP
La sintassi e i costrutti di PHP
Visibilità delle variabili e funzioni
I dati provenienti dai form
Gli array e le stringhe in PHP
Contenuti
Titolo del modulo:
Tempi
gennaio / febbraio
LA GESTIONE DEI DATI IN PHP
1.
2.
3.
4.
La persistenza nel dialogo http
I file e l’upload in PHP
Gli oggetti in PHP
La connessione al database Access
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Contenuti
Titolo del modulo:
Tempi
marzo / aprile
CLIL: CONNECTION TO MYSQL DATABASE IN PHP LANGUAGE
1. The flow of data during the communication
between PHP and MySql
2. MySql DBMS
3. Connection functions to MySql database, records
reading, inserting, updating and erasing
4. Working in group activity in order to write, to
analyze and to test PHP pages
5. Verifying a MySql query result
Contenuti
Titolo del modulo:
Tempi
marzo / aprile
APPLICAZIONI WEB IN PHP
maggio
1. Effettuare una login
2. Gestire un semplice carrello della spesa con PHP e
MySql
3. Progetto “English Library App” in collaborazione con
Informatica
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RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE
DOCENTE:
MARCHISOTTI Marco
GENTILE Michele
MATERIA:
CLASSE:
INFORMATICA
5 AI
1. CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE ESPOSTI PER:
Ore effettive svolte nell’intero anno scolastico _____???______
Contenuti
PROGETTAZIONE DI DATABASE
Tempi
Settembre - Gennaio
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Introduzione ai database
Modellazione dei dati
Il modello E-R
Chiavi e attributi
Il progetto di un database
I database relazionali
Le regole di integrità
8. Operazioni relazionali
9. La normalizzazione delle tabelle
Contenuti
DBMS LOCALI E DI RETE
1.
2.
3.
4.
Novembre - Maggio
La gestione dei database mediante DBMS
Il DBMS di Micrsoft Access
Un DBMS di rete: MySQL
Estrarre le informazioni con Access
Contenuti
IL LINGUAGGIO SQL
1.
2.
3.
4.
Tempi
Tempi
Gennaio - Febbraio
Il linguaggio di definizione dei dati (DDL)
Le interrogazioni e il linguaggio di manipolazione dei dati (DML)
Le congiunzioni JOIN
I raggruppamenti e gli operatori aggregati
Contenuti
PROGETTAZIONE DI APPLICAZIONI PER IL WEB
Tempi
Marzo - Aprile
1. Sviluppo di applicazione web di esempio con PHP e MySQL
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Istituto Superiore “A. Sobrero”
Contenuti
ARCHITETTURA DI UN DBMS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Anno Scolastico 2015/16
Tempi
Aprile - Maggio
Architettura di un DBMS
Gestore dell’interfaccia
Gestore delle interrogazioni
Gestore delle transazioni
Il gestore della memoria
Il gestore dei guasti
Architettura client-server di un DBMS
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Anno Scolastico 2015/16
RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE
DOCENTE:
FERRARI ALECK
MATERIA:
CLASSE:
SISTEMI E RETE
5AI
1. CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE ESPOSTI PER:
Ore effettive svolte nell’intero anno scolastico: 132
Contenuti
Tempi
Unità 1
-
-
Ripasso progettazione piano di indirizzamento classless
Ripasso previsione traffico di rete L3
Ripasso scrittura routing table
Simulazione di rete con Packet Tracer, l’ambiente.
Packet Tracer : Configurazione di base di un router
Packet Tracer : Configurazione di un interfaccia seriale su un router
Packet Tracer : Configurazione del routing statico
Packet Tracer : Configurazione del routing dinamico
Packet Tracer : Connessione P2P, P2P con Hub, P2P con Switch
Packet Tracer : Rete a stella, gerarchia con Switch e Access Point
Contenuti
settembre
Tempi
Unità 2
-
-
Bootstrap dei sistemi
Il DHCP: Protocollo e assegnazione dinamica, formato dei messaggi DHCP.
Configurazione del DHCP: Stati del client e DHCP Relay Agent
Vulnerabilità di DHCP
Packet Tracer: Configurazione di un DHCP Server
CLIL: Esercitazione con Packet Tracer in Inglese
Contenuti
ottobre-novembre
Tempi
Unità 3
-
-
Caratteristiche e tipi di VPN
Sicurezza: Autenticazione, Cifratura e Tunneling
Protocolli per la sicurezza delle VPN: IPsec, SSL/TSL, BGP/MPLS
VPN di fiducia e VPN sicure
CLIL: Cattura del traffico di rete con WireShark
Attività di recupero Primo Quadrimestre
Contenuti
dicembre-gennaio
Tempi
Unità 4
-
-
Settimana di recupero primo quadrimestre
Controllo accessi, password e criptografia
Proxy, NAT e DMZ
Packet Tracer: Esercitazione su ACL (Access Control List)
Packet Tracer: Esercitazione con NAT
Contenuti
febbraio-marzo
Tempi
Unità 5
-
Collocazione dei server dedicati e virtuali, Server Farm
Virtualizzazione dei server
Virtualizzazione del software
aprile-maggio
16
Istituto Superiore “A. Sobrero”
-
Anno Scolastico 2015/16
Cloud computing e soluzioni ibride
Contenuti
Tempi
Unità 6
-
-
Cause dei malfunzionamenti e strumenti per l’analisi di rete
Ipconfig
Arp
Netstat
Ping
Tracert
Nslookup
Attività di preparazione all’esame (Svolgimento temi in classe)
febbraio-maggio
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Anno Scolastico 2015/16
RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE
DOCENTE:
MATERIA:
CLASSE:
SALETTA SILVIA
BONDONE STEFANO
GESTIONE PROGETTO E
ORGANIZZAZIONE D’IMPRESA
5AI
1. CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE ESPOSTI PER:
Ore effettive svolte nell’intero anno scolastico ___________
Contenuti
Tempi
Pianificazione e sviluppo dei progetti e previsioni costi di progetto:
-
Definizione di Progetto e sue caratteristiche, il Project Management.
-
Ciclo di vita di un progetto generico. Il GANTT.
-
Il Project Management (Avvio, Pianificazione e Programmazione, Controllo, Chiusura)
-
Strutture organizzative aziendali per tipi di progetto (Funzionale, Funzionale modificata, M, MX,
-
La WBS e criteri di dimensionamento dei WP. Uso di MS Project per realizzare un GANTT.
-
Risorse aziendali (RBS), quantizzazione e allocazione delle risorse. MS Project, assegnazione
P)
Settembre-Novembre
risorse.
-
Costi di progetto (CBS) e assegnazione mediante MS Project.
-
Esercitazioni su MS Project.
Contenuti
Tempi
Gestire e monitorare progetti, controllo dei costi di progetto:
-
Avviare un progetto, Start-Up e definizione del preventivo e formulazione dell’offerta.
-
Planning delle attività, PERT, Grafi e CPM (Critical Path Method)
-
Schedulazione con MS Project e Caso di Studio
-
Approfondimento sul diagramma GANTT e gestione delle risorse
-
Monitoraggio, controllo dello stato avanzamento lavori e costi. Analisi degli scostamenti (cenni)
Contenuti
Dicembre -Gennaio
Tempi
Elementi di Economia Aziendale:
-
I principi dell’analisi costo-benefici secondo la teoria naturalistica della micro-economia
-
Micro-economia: analisi costo-benefici . esercizi
-
Esercizi reali secondo l’approccio naturalistico sul riconoscimento dei costi-opportunità
-
Curve di domanda e offerta
-
Meccanismo di riallocazione dell’equilibrio dei prezzi nel libero mercato
-
Vincolo di bilancio, curve di indifferenza, costo marginale di sostituzione e proprietà
-
Studio sulle mappe di indifferenza MRS. Beni sostituti perfetti. Beni complementari, beni
-
Punto di scelta del miglior consumatore (paniere) possibile.
Febbraio – Marzo
neutrali.
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Istituto Superiore “A. Sobrero”
Contenuti
Anno Scolastico 2015/16
Tempi
Processi aziendali:
-
Definizione e classificazione dei processi
-
Catena del valore e gestione del processo. Matrice di assegnazione delle responsabilità
-
Ruolo delle ICT nel processo aziendale e Lean Organization
Contenuti
Aprile
Tempi
Ciclo di Vita prodotto/processo:
-
Attori dello sviluppo di prodotto (Marketing, Progettazione, Acquisti, Qualità, Produzione,Logistica)
-
Tipi di prodotti
Contenuti
Maggio
Tempi
La Qualità :
-
Ciclo Deming (PDCA)
-
ISO 9000 e CMM (Capability Maturity Model)
-
Enti Accreditanti, Certificatori, Audit interni ed esterni.
-
Approfondimenti
-
Attività di preparazione all’esame (Svolgimento temi in classe)
Maggio
19
Istituto Superiore “A. Sobrero”
Anno Scolastico 2015/16
RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE
DOCENTE:
Bellatorre Gian Carlo
MATERIA:
CLASSE:
Scienze Motorie
5AI
1. CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE ESPOSTI PER:
Ore effettive svolte nell’intero anno scolastico : 59
Contenuti
Tempi
Resistenza al lavoro prolungato: corsa, preatletici, scatti e cambi di
ritmo .
Settembre-maggio
Contenuti
Tempi
Rilevamento e sviluppo delle capacità condizionali. Test: Cooper, 20 mt
con fotocellule, lungo e alto da fermi allungamento del rachide, lancio
palla medica 3 kg., 1000 mt.
Esercizi a corpo libero, a coppie e streatching.
Contenuti
Giochi di squadra: Regolamento, arbitraggio e fondamentali di
Pallavolo, Pallapugno e Calcio a 5
Settembre-Maggio
Tempi
Settembre- Maggio
20
Istituto Superiore “A. Sobrero”
Anno Scolastico 2015/16
RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE
DOCENTE:
PAVESE GIUSEPPE
MATERIA:
CLASSE:
RELIGIONE
5AI
1. CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE
Ore effettive svolte nell’intero anno scolastico 2015-16 __33__su 33 previste
Modulo:
L’UOMO E IL SUO AGIRE
Contenuti:
1. IL PROBLEMA DELLE ORIGINI: LA NOSTRA VISIONE LAICA DEL
MONDO; QUANDO L’UOMO BIBLICO GUARDA IL MONDO.
2. LA CREAZIONE SECONDO LA BIBBIA: IL DIO DELLA
LIBERAZIONE PRECEDE IL DIO DELLA CREAZIONE; IL VALORE
DELLA CREAZIONE.
3. L’UOMO SECONCO LA BIBBIA: INSEGNAMENTO DI GENESI 111.
4. PECCATO E RISCATTO.
5. LA CONDIZIONE UMANA SECONDO LA BIBBIA E SECONDO I
CRISTIANI.
Modulo:
LA QUESTIONE MORALE
Contenuti:
1. LA QUESTIONE MORALE E’ D’ATTUALITA’: I VALORI MORALI
STANNO CAMBIANDO; DOMANDA DI NUOVI VALORI.
2. GENESI DELLE NORME MORALI.
3. ALCUNI CONCETTI BASE DELLA MORALE: IL BENE E IL MALE;
LA LIBERTA’ E LE LIBERTA’; LA COSCIENZA PERSONALE; LA
LEGGE NATURALE E LE LEGGI POSITIVE; VALORI MORALI TRA
PERSONA E SOCIETA’; PUNTI FERMI PER CAPIRE LA MORALE.
Modulo:
LA MORALE BIBLICO CRISTIANA
Contenuti:
1. LA MORALE CRISTIANA, UNA MORALE DIVERSA: MORALE
NATURALE E MORALE RIVELATA; LA BIBBIA UN LIBRO DI
MORALE.
2. LA MORALE DELL’ALLEANZA (AT): ORIGINI E PORTATA DEL
DECALOGO; NEI TESTI PROFETICI E SAPIENZIALI UN PROGETTO
D’UOMO.
3. LA MORALE DEL REGNO (NT): IL MESSAGGIO MORALE DI
GESU’; PRIMO CRISTIANESIMO E NUOVO ORDINE MORALE;
L’UOMO MORALE NELLE LETTERE PAOLINE.
4. IL FARSI STORICO DELLA MORALE CRISTIANA.
Tempi:
SETTEMBRE
OTTOBRE
Tempi:
OTTOBRE
Tempi:
NOVEMBRE
21
Istituto Superiore “A. Sobrero”
Anno Scolastico 2015/16
5. CULTURA SECOLARE CONTRO ETICA CRISTIANA: LA
COSCIENZA AUTONOMA DELL’UOMO MAGGIORENNE; OLTRE LA
MORALE BORGHESE; AL DI LA’ DEL BENE E DEL MALE; LA
MORALE E’ SOLO EGOISMO?; LIBERTA’, UN VALORE ASSOLUTO?.
Modulo:
ALLE FRONTIERE TRA SCIENZA E FEDE
Contenuti:
1. SCIENZA E FEDE: SORELLE O NEMICHE.
2. QUANDO SCEINZA E FEDE SI ASCOLTANO: IL PROBLEMA
DELLE ORIGINI; IL MIRACOLO UNA SFIDA PER LA SCIENZA; CHE
COSA C’E’ DOPO QUESTA VITA; L’UNIVERSO E’
ANTROPOCENTRICO; LE SFIDE DELLE BIOTECNOLOGIE.
Modulo:
I CRISTIANI E LA CARITA’
Contenuti:
1. L’AMORE PER IL PROSSIMO: CARITA’ PAROLA SFIGURATA;
NON SOLO CARITA’ IPOCRITA, MA ANCHE AMORE PER IL
PROSSIMO; ANTICHE E NUOVE POVERTA’; FORME ATTUALI DI
POVERTA’.
2. LA STORIA CRISTIANA DELLA CARITA’.
3. CARITA’ E GIUSTIZIA: UN RAPPORTO DI RECIPROCITA’; DALLA
GIUSTIZIA ALLA CARITA’ E DALLA CARITA’ ALLA GIUSTIZIA.
4. I DIRITTI DELL’UOMO NEL MAGISTERO CATTOLICO.
Modulo:
L’ETICA DELLA VITA
Contenuti:
1. LA VITA UNICA E IRREVERSIBILE.
2. PUNTI DI VISTA SULLA VITA UMANA.
3. SETE DI VIVERE E CULTURA DI MORTE: PERSONA, UNA UNITA’
E MOLTE DIMENSIONI; CULTURA DI MORTE; CULTURA
RIDUZIONISTA.
4. LA BIBBIA E IL DIO DELLA VITA.
5. IL NON UCCIDERE NELLA STORIA CRISTIANA.
5. BIOETICA: QUESTIONI SCELTE DI BIOETICA; COS’È LA
BIOETICA; I PRINCIPI DELLA BIOETICA; PERSONA UMANA E
BIOETICA; PERSONALISMO CRISTIANO; IL SENSO DELLA VITA;
MANIPOLAZIONI GENETICHE; LA CLONAZIONE; LA
FECONDAZIONE ASSISTITA; L’ABORTO; L’EUTANASIA.
Tempi:
DICEMBRE
Tempi:
DICEMBRE
GENNAIO
Tempi:
FEBBRAIO
MARZO
APRILE
MAGGIO
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