Bibliografia generale - IBC Emilia

Indicazioni bibliografiche su lifelong learning ed educazione degli adulti
A cura di Alba Trombini
Saggi, monografie e atti di convegni
(pubblicati dal 1990 ad oggi)
Alberici A., L’educazione degli adulti, Roma, Carrocci 2002
Albert, Gallina e Licthner, Tornare a scuola da grandi, Franco Angeli, Milano 1997
Aleandri G., I sistemi formativi nella prospettiva dell'economia globale: per una pedagogia del
lifelong learning, Armando, Roma 2003
Amietta P.L., a cura di, I luoghi dell’apprendimento, Franco Angeli, Milano 2000
Avveduto S., Gli adulti sono adulti se partecipano, Firenze, Libreria editrice fiorentina
Bellatalla L., Ritrovato D., Per tutta la vita: riflessioni introduttive all'educazione permanente,
Parma, Ricerche pedagogiche 1996
Bellatalla L., Lifelong education: strategie e problemi dell'educazione permanente, Ricerche
pedagogiche, Parma 1999
Beni culturali ed educazione permanente, Il Ramo d'Oro, Palermo CIE 2002
Bocca G., Educazione permanente, Vita e Pensiero, Milano 1993
Bruscaglioni M., La partizione dei processi nella formazione degli adulti, Franco Angeli, Milano
1991
Caporale V., Adultità ed educazione permanente, Cacucci, Bari 2000
Caporale V., Educazione permanente e anziani, Cacucci, Bari 2004
Cencini A., Il respiro della vita: la grazia della formazione permanente, San Paolo, Cinisello
Balsamo 2002
Centro di ricerca per la formazione permanente, Formazione permanente e contesto europeo: casi
e documenti, Vita e Pensiero, Milano 1998
De Camillis, Ricci e Tosto, a cura di, La conduzione della classe: pragmatica quotidiana ed
efficacia didattica nell'educazione permanente, EDUP, Roma 1997
De Camillis S., Le motivazioni nell’educazione continua. Perché gli adulti frequentano i corsi di
studio per tutto l’arco della vita, EDUP, Roma 1999
Demetrio D., L’età adulta. Teorie dell’identità e pedagogie dello sviluppo, Carrocci, Roma 2003
Demetrio D., Manuale di educazione degli adulti, Laterza, Roma-Bari 2003
Demetrio D., Alberici A., a cura di, Istituzioni di educazione degli adulti, Guerini, Milano 2002
Demetrio D., a cura di, Educazione degli adulti. Gli eventi e i simboli, CUEM, Milano 1996
Demetrio D., L’ educazione nella vita adulta, La Nuova Italia Scientifica, Roma 1995
D'Aiutolo C., Educazione permanente, cittadinanza consapevole, sviluppo sostenibile: le idee e le
proposte di ARPAT , Firenze 2003
Federighi P., Strategie per la gestione dei processi educativi nel contesto europeo: dal lifelong
learning a una società ad iniziativa diffusa, Liguori, Napoli 1996
Florenzano F., Scenari per una nuova educazione permanente: la formazione continua dei cittadini
in Italia e la ricaduta sull'occupazione: colmare una lacuna, produrre nuova ricchezza, EDUP,
Roma 1996
Florenzano F., L’educazione degli adulti in Europa, EDUP, Roma 1997
Florenzano F., Manuale dell’educazione continua. La formazione per l’arco della vita e gli
strumenti per realizzarla, EDUP, Roma 1998
Florenzano F., Chi ha paura dell’educazione degli adulti, EDUP, Roma 2001
Florenzano F., Imparare ad imparare, EDUP, Roma 2005
Gallina V., Prospettive dell’educazione degli adulti in Europa: obiettivi e strategie politiche,
Armando, Roma 1996
Gallina V., Lichtner M., a cura di, L’educazione in età adulta. Primo rapporto nazionale, Franco
Angeli, Milano 1996
Gelpi E., Educazione degli adulti. Inclusione ed esclusione, Guerini, Milano 2000
Il sapere diffuso: l'educazione permanente nell'eta quaternaria. Atti del Convegno di studi su
"Educazione degli adulti ed educazione permanente: problemi di ricerca e sviluppo", svoltosi in
occasione del cinquantenario dell'UNLA, I.P.S., Roma 1997
Knowles M., Quando l’adulto impara, Franco Angeli, Milano 1993
L'apprendimento lungo tutto l'arco della vita: un diritto per tutti, Commissione Europea,
Lussemburgo, Ufficio delle pubblicazioni ufficiali delle Comunità europee, 2002
L'educazione permanente degli adulti: il confronto europeo e la strategia nazionale, Le Monnier,
Firenze 2000
Lichtner M., Soggetti, percorsi, complessità sociale. Per una teoria dell’educazione permanente, La
Nuova Italia 1990
Lichtner M., La qualità delle azioni formative, Franco Angeli, Milano 1999
Lifelong learning in Toscana 2000-2003: educazione, istruzione, orientamento, formazione
professionale e lavoro, Regione Toscana, Pisa, Plus-Pisa University Press, 2004
Margheri C., L’educazione degli adulti. La valutazione degli interventi formativi, EDUP, Roma1997
Mariani A.M., Educazione informale tra adulti, Unicopli, Milano 1997
Mariani A.M., Pedagogia e utopia: l'utopia pedagogica dell'educazione permanente, La Scuola,
Brescia 1995
Mariani A.M., Canterini M., a cura di, Educazione adulta: manuale per una formazione
permanente, Unicopli, Milano 2002
Morelli U., Weber C., Passione e apprendimento, Raffaello Cortina, Milano 1996
Munari A., Il sapere ritrovato. Conoscenza, formazione, organizzazione, Guerini, Milano 1993
Picone P., Supervisione e formazione permanente: per il futuro della professionalità docente, Sette
Città, Viterbo 2004
Rapporto sull'accesso alla formazione permanente nell'Unione, Commissione Europea,
Lussemburgo, Ufficio delle pubblicazioni ufficiali delle Comunità europee, 1997
Righetti M., Imparare ad essere: percorsi di educazione permanente, Pitagora, Bologna 2000
Rotondi M., Facilitare l’apprendere. Metodi e percorsi per una formazione di qualità, Franco
Angeli, Milano 2000
Rovetta A., Educazione permanente ed etica nella comunicazione di massa: questioni teoriche e
prassi massmediale , I.S.U. Università Cattolica, Milano 2002
Russo P., a cura di, L'educazione permanente nell'era della globalizzazione, Franco Angeli, Milano
2001
Sani M., a cura di, Musei e lifelong learning: esperienze educative rivolte agli adulti nei musei
europei, Istituto per i beni artistici, culturali e naturali, Bologna 2004
Suchodolski B., Educazione permanente in profondità, Imprimitur, Padova 2003
Tramma S., L’educazione degli adulti, Guerini, Milano 1997
Trovato D., a cura di, Apprendere a tutte le età: luoghi e dimensioni dell'educazione permanente e
della formazione degli adulti, S. Prospero, Centro Programmazione Editoriale, Modena 2003
Vertecchi B., a cura di, Una scuola per tutta la vita, La Nuova Italia, Firenze, 1991
Riviste
ADULTITA’ - Rivista semestrale sulla condizione adulta e i processi formativi, diretta da Duccio
Demetrio, Guerini e Associati, Milano
FORMAMENTE - La rivista del lifelong learning, Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali,
Direzione generale per le politiche per l' orientamento e la formazione, Roma
INPUT - Rivista per l’apprendimento continuo della FIPEC, EDUP Roma
OPEN - Rivista quadrimestrale italiana di Lifelong learning diretta da Francesco Florenzano,
EDUP, Roma
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2001
Bostrom Ann Kristin, Lifelong learning in Sweden, Luxembourg, Office for official publications of
the European Communities 2001
Bruer John T., The myth of the first three years: a new understanding of early brain development
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Burgess Robert G., Beyond the first degree: graduate education, lifelong learning and careers,
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Caton Judi, Museums as places for lifelong learning: glossary of terms on education and access in
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D' Epiro, Alessandra, The mental hypertext: counselling in learning as a lifelong process, Cosenza,
Periferia 2003
Durbin Gail, Developing museum exhibitions for lifelong learning, London 1996
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Integrating lifelong learning perspectives, Hamburg, Unesco Institute for Education 2002
Janssens Jos, Innovations in lifelong learning: capitalising on ADAPT, Luxembourg, Office for
official publications of the European communities 2002
Lifelong learning bibliography: a European VET perspective. N.3 January-June 2002, Luxembourg,
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