Scambi culturali/Cultural exchanges - Liceo Celio

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Istituto Magistrale Roccati con annesso Liceo Classico Celio
Scambi culturali/Cultural exchanges
Ultimo aggiornamento sabato 22 maggio 2010
Le attività di scambio culturale hanno avuto inizio nella nostra scuola a partire dal 1996. (Leggi la storia )
(Vai anche a "Attività culturali in lingue")
Esse hanno come finalità:
available in english
- Migliorare i sistemi educativi attraverso la cooperazione e lo studio comparato;
- sviluppare nelle famiglie, attraverso il loro coinvolgimento in attività di accoglienza di studenti stranieri, una sensibilità di
apertura verso identità nazionali e regionali diverse dalla propria;
- sviluppare, attraverso termini di confronto concreti, la valutazione critica della propria identità e delle proprie radici in una
ottica di pluralismo culturale e linguistico;
- favorire negli studenti l'apprendimento delle lingue straniere attraverso contatti personali;
Nel tempo abbiamo stabilito contatti con scuole di Francia, Belgio, Olanda, Germania, Spagna, Inghilterra.
Anno scolastico 2009-2010
Scambio culturale fra le classi terze del liceo linguistico e un gruppo di studenti del liceo Feuchwangen-Germania.
Fase di accoglienza 26 Aprile- 01 Maggio 2010.
(guarda foto)
"Un’esperienza
fantastica!!!”. Gli alunni di tedesco delle
classi III D e III E del Liceo
Linguistico “Celio”, condividono questa affermazione riferendosi allo scambio
scolastico svoltosi dal 26 Aprile al 1 Maggio con una classe di studenti
tedeschi del Liceo Scientifico e Linguistico di Feuchtwangen (in Baviera).
Nella prima giornata al Celio, dopo il saluto del Preside, prof. Dario Giovanni Quaglio, che ha ringraziato in particolare le
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famiglie del
Celio ospitanti (alcune anche delle classi V Linguistico), gli allievi italiani
hanno guidato in lingua tedesca gli ospiti, presentando loro alcuni luoghi
significativi del centro di Rovigo. I ragazzi tedeschi, che studiano
l’italiano, hanno partecipato ad alcune lezioni presso il Liceo Celio per
conoscere meglio la scuola italiana e si sono cimentati insieme ai loro nuovi
amici nella traduzione (e canto!) di “Ein Kompliment”, canzone al momento in
voga in Germania. Nei giorni successivi, il programma ha previsto tra l’altro una
gita per i ragazzi tedeschi a Venezia e altre due uscite , insieme agli
studenti ospitanti, a Verona e sul Delta del Po con tappa al Museo Etrusco di
Adria. Sicuramente tutte le attività svolte sono state piacevoli e divertenti, oltre
che ricche sia dal punto di vista culturale che linguistico, ma l’escursione
sul Delta del Po, alla fine della settimana, è stata quella che più ha entusiasmato
ospiti e ospitanti, tra i quali si era infatti ormai creata una maggiore
confidenza. I ragazzi si sono salutati la mattina del primo Maggio, sotto il
bel sole che li aveva accompagnati nel corso di tutta la settimana, con la
promessa di rivedersi nel mese di ottobre, quando i Rodigini ricambieranno la
visita dai loro nuovi amici di Feuchtwangen. (testo a
cura di Sofia Bevilacqua, III E)
Gruppenbild am Podelta/Foto di
gruppo sul Delta
(la scritta sulla sabbia dice
“Deutsch und Italienisch”, le lingue studiate)
Anno scolastico 2008-2009
Scambio culturale con l'Istituto "Urola Ikastola" di Azpeitia, Paesi Baschi.
Classi coinvolte: 21 studenti di Spagnolo di 3D e 4D, gemellati con altrettanti partners baschi .
Durata: 1-8 Marzo. Prima fase. Gli studenti della scuola Basca ospiti
del nostro Liceo.
22-29 Marzo. Seconda fase. I nostri studenti saranno
ospiti della scuola straniera.
Lingua veicolare: spagnolo
Visite: oltre alla visita di Rovigo, viaggi a Venezia, Bologna e Verona durante la prima fase,.
Attività didattica: preparazione alle escursioni e partecipazione ad alcune lezioni.
1a fase in Italia:1-8 Marzo
Foto della visita a Verona
2a fase nel Paìs Vasco: 22-29 Marzo
Galleria foto
Scambio culturale con Eijkhagencollege Landgraaf Olanda.
Si è conclusa la prima fase dello scambio culturale con la scuola Olandese, ormai gemellata da alcuni anni col nostro
Liceo.
Classi coinvolte: due gruppi di allievi di 1C e 1E del Linguistico, in tutto 28 studenti Italiani e 27 Olandesi.
Durata: 8-12 Novembre.
Lingua veicolare: inglese.
Visite effettuate: Venezia, Bologna, Ferrara. Escursione alla scoperta del centro di Rovigo con guida da parte di quattro
nostri ragazzi in Inglese.
Attività didattica: preparazione alle escursioni e workshop su Pinocchio con seguente visita alla mostra di palazzo
Roverella.
La seconda fase dello scambio: 17-21 Aprile 2009.
Visite previste a Maastricht, Achen, Amsterdam.
Galleria Fotografica della prima fase dello scambio
Cultural exchange
Rovigo-Landgraaf 2008/2009 (seconda fase dello scambio)
1C-1E Liceo Classico Linguistico “Celio”
Our visit to Holland
17-21 April 2009 (guarda PP)
Anno Scolastico 2007/08
Scambio Culturale con Eijkhagencollege di Landgraaf Olanda
SCHEDA PROGETTO
CHI
Liceo Classico e Linguistico "Celio", annesso all'Istituto Magistrale "C. Roccati"- Rovigo
Scuola secondaria di II° grado: Eijkhagencollege,
Landgraaf, Olanda
CHE COSA
Scambio linguistico e culturale
"Know Europe, know your roots"
DOVE
Rovigo, Italia
Landgraaf, Olanda
QUANDO
Dal 17 al 24/11/2007
Dal 6 al 12/03/2008
PERCHE'
Sviluppare negli studenti una solida consapevolezza della propria identità linguistica e culturale all'interno di una comune
cittadinanza europea.
Potenziare le competenze linguistiche in inglese, in quanto lingua veicolare dello scambio.
DESCRIZIONE
16 studenti italiani iscritti alla classe IVC Linguistico dell'Istituto hanno partecipato ad uno scambio linguistico e culturale
con l'Istituto di Istruzione secondaria superiore Eijkhagen di Landgraaf, Olanda, membro fondatore della rete di scuole
Euroschoolnet 2000 di cui fa parte anche il nostro istituto e partner consolidato di analoghe esperienze di scambio.
Il progetto è articolato in 2 fasi: la I^, dal 17 al 24 novembre, a Rovigo, dove 18 studenti olandesi sono stati ospitati dai
rispettivi partner italiani e la II^, dal 6 al 12 marzo 2008 a Landgraaf, con analoghe modalità di ospitalità e soggiorno.
Queste le attività effettuate:
- Escursioni sul territorio, per conoscere e valorizzare il patrimonio naturale, artistico e culturale locale: Rovigo- Museo
dei Grandi Fiumi-, Venezia, Verona e Firenze in Italia; Aachen, Maastricht, Amsterdam, Bruxelles-il Parlamento europeo,
in Olanda.
- Inserimento di gruppi di studenti nella normale attività didattica, per conoscere e interpretare comparativamente realtà
educative diverse( tempi, spazi, modalità di organizzazione dei processi di insegnamento e apprendimento).
- Attività di workshop rivolta a tutti gli studenti direttamente coinvolti nello scambio e ai loro partner.
- Soggiorno in famiglia, come momento essenziale per conoscere e interpretare comparativamente realtà locali e
nazionali diverse.
L'attività di workshop a scuola è poi confluita nel prodotto finale- un project book realizzato dalla classe IVC per
documentare e divulgare i risultati dell'esperienza e quindi produrre una ricaduta allargata del Progetto sulla classe e
sull'intero istituto.
Si è partiti dall'analisi dei più comuni stereotipi sull'Italia e gli italiani da un lato, sull'Olanda e gli olandesi dall'altro e dalla
ricerca dei dati socio-culturali che li hanno determinati. Si è poi de-costruito lo stereotipo alla luce della realtà oggettiva in
vari ambiti di indagine: routine quotidiana, abitudini alimentari, composizione del nucleo familiare, le case, la scuola. Per
arrivare infine alla stesura di una miniguida attendibile di sopravvivenza nel paese partner: i Do's and Don'ts in Italia e
Olanda: l'etichetta dei saluti, dell'accoglienza, a tavola, dell'abbigliamento, del parlato, critica ed elogio.
Alcuni momenti dell'esperienza
Anno scol. 2006/2007
1. Nel marzo 2007 si è realizzato uno scambio linguistico con l’Istituto di Azpeitia “Urola Ikastola”.
Hanno aderito al progetto 22 alunni della classe terza linguistico delle sezioni C ed E, i quali in una prima fase
dall’11 al 18 marzo hanno ospitato i compagni della scuola spagnola e in una seconda fase dal 25 marzo al 1
aprile si sono recati in Spagna, ad Azpeitia ospiti dei loro corrispondenti già venuti a Rovigo. In entrambe le fasi del
progetto si sono svolte lezioni a scuola ed escursioni per far conoscere il territorio attraverso la sua arte e la sua storia;
nella nostra regione si sono visitate Verona, Venezia, Padova e al di fuori di essa Bologna, in Spagna, tra Pais Vasco e
Navarra si sono visitate Bilbao, San Sebastian, Pamplona oltre ad escursioni sulla costa. Per i nostri ragazzi oltre alla
conoscenza del territorio, lo scambio rappresenta un’opportunità per praticare la lingua che studiano, lo spagnolo,
con i loro corrispondenti , con le loro famiglie e i loro amici, vengono coinvolti nella vita reale della gente e del paese
quindi l’esperienza risulta per loro molto positiva sia dal punto di vista culturale che umano.
Alcuni momenti dello scambio
2.Scambio culturale 5A Ginnasio e Eijkhagencollege di Landgraaf
Rovigo a Landgraaf 7-11 Marzo;Landgraaf a Rovigo 12-16 Maggio
Al mare una domenica di maggio. Che gradita sorpresa per i nostri ospiti!
Alcuni lavori dei ragazzi di 5A.
Anno scol. 2005/2006
3. Scambio culturale delle classi 4D e 4F con il Lycée Paul Lapie di Courbevoie Parigi, Febbraio - Aprile 2006
In visita a Verona
Alcune studentesse a Parigi

Scambi culturali/Cultural exchanges - Liceo Celio

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