a) Compréhension de l`écrit - Académie d`Aix
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a) Compréhension de l`écrit - Académie d`Aix
Académie d’Aix-Marseille 2013 – 2014 évaluation de fin de 5ème – italien Cognome : _______________________ Nome : ___________________ Classe : _________________ a) Compréhension de l’écrit Document 1 : Les loisirs Voici des images. Retrouve les phrases qui correspondent à chaque image et reporte le numéro dans la case correspondante. 1) Ciao a tutti, per le vacanze, in inverno, ho l’abitudine di andare in montagna sulle piste. Adoro la senzazione di rapidità che mi procura questo sport. 2) Salve ragazzi, siamo compagni di scuola e dopo le lezioni ci ritroviamo per giocare al parco. 3) Possiamo praticare questo sport per la strada oppure nella natura, da soli o in famiglia. A me piace molto perché c’è la possibilità di fare esercizio fisico all’aria aperta. 1. 2. 3. 1 8 0 1 8 0 1 8 0 1/7 Académie d’Aix-Marseille 2013 – 2014 évaluation de fin de 5ème – italien Documents 2 Lis les documents et réponds aux questions en cochant la réponse exacte Document 2A Daniele De Rossi è nato il 24 luglio del 1983 a Roma. È centrocampista e vice-capitano della Roma. Con la Nazionale italiana di calcio è stato campione del mondo nel 2006 e vice-campione d’Europa agli Europei 2012. 4) Daniele De Rossi è un giocatore del Milan. □ vero □ falso 5) Daniele De Rossi ha giocato nella Nazionale italiana. □ vero □ falso Document 2B Elisa Toffoli, conosciuta con il nome d'arte di Elisa è nata a Trieste, il 19 dicembre del 1977, è una cantante e una musicista italiana. Suona il pianoforte, il basso e la chitarra. Elisa è una delle poche cantanti italiane a scrivere la quasi totalità dei suoi testi in inglese. Ha partecipato nel 2001 al Festival di Sanremo. 6) Elisa suona differenti strumenti di musica. □ vero □ falso 7) Elisa scrive i testi delle sue canzoni in francese. □ vero □ falso 4. 5. 6. 7. 1 8 0 1 8 0 1 8 0 1 8 0 2/7 Académie d’Aix-Marseille 2013 – 2014 évaluation de fin de 5ème – italien Document 3 : Lis le document et réponds aux questions en cochant la réponse exacte. Il carnevale di Venezia : dal 15/02/2014 al 04/03/2014 Tra i carnevali più famosi d'Italia, una menzione particolare va al Carnevale di Venezia conosciuto e apprezzato in tutto il mondo da migliaia di turisti. Durante le due settimane di carnevale nella laguna tutti possono assistere e prendere parte a molte manifestazioni. Come in passato ancora oggi si organizzano feste private e balli in maschera all’interno dei palazzi. Città d'arte e sito dichiarato patrimonio Unesco, Venezia è una città che affascina tutto l'anno, ma che il carnevale rende ancora più magica. www.italia.it 8) Il carnevale di Venezia dura □ una settimana □ due settimane □ dipende dagli anni 9) Ci sono feste private □ sulle piazze □ nei palazzi □ nella laguna 10) In generale, Venezia è una citta che affascina □ durante le vacanze □ durante il carnevale □ tutto l’anno 8. 9. 10. 1 8 0 1 8 0 1 8 0 3/7 Académie d’Aix-Marseille 2013 – 2014 évaluation de fin de 5ème – italien b) Compréhension de l’oral Document 1 Ecoute les messages laissés sur le répondeur par les différents personnages. Lis les affirmations suivantes et coche si c’est vrai ou faux. Message n. 1 1. Fabio va dal dentista a piedi. 2. Fabio ha appuntamento dal dentista alle cinque. □ vero □ vero □ falso □ falso □ vero □ vero □ falso □ falso □ vero □ vero □ falso □ falso Message n. 2 3. Francesco organizza una festa per il suo compleanno. 4. Il padre si occupa della musica. Message n. 3 5. Livia non si sente bene. 6. Oggi Livia va in piscina. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1 8 0 1 8 0 1 8 0 1 8 0 1 8 0 1 8 0 Document 2 Ecoute le dialogue et coche la bonne réponse pour chaque affirmation: 7) In questo dialogo, ci sono 8) Parlano 9) Matteo preferisce 10) Al mare, Matteo □ una professoressa e un alunno □ una madre e suo figlio □ una ragazza e suo fratello □ delle vacanze di Natale □ delle vacanze di carnevale □ delle vacanze d’estate □ andare in montagna □ restare a casa con gli amici □ andare al mare □ fa il bagno □ pratica il tennis con gli amici □ gioca a pallavolo 4/7 Académie d’Aix-Marseille 2013 – 2014 évaluation de fin de 5ème – italien □ non partirà in vacanza □ partirà in montagna □ visiterà Pompei 11) Matteo 7. 8. 9. 10. 11. 1 8 0 1 8 0 1 8 0 1 8 0 1 8 0 Document 3 Dans un magasin de vêtements. Coche la réponse qui convient. 12) La cliente vuole comprare 13) La cliente dice che i pantaloni sono 14) Poi la cliente domanda 15) Alla fine la cliente compra □ dei pantaloni e una maglietta nera □ dei pantaloni e una maglietta rossa □ una maglietta blu □ troppo piccoli □ perfetti □ troppo grandi □ una maglietta più grande □ una maglietta più piccola □ una maglietta di un altro colore □ solamente la maglietta rossa □ solamente i pantaloni □ i pantaloni e la maglietta rossa 12. 13. 14. 15. 1 8 0 1 8 0 1 8 0 1 8 0 5/7 Académie d’Aix-Marseille 2013 – 2014 évaluation de fin de 5ème – italien c) Expression écrite Rédige un texte en italien d'au moins 8 lignes ou 80 mots. Temps de l'épreuve : 45'. Traiter l’un des deux sujets au choix Sujet 1 : Lisa è in vacanza. Scrive una lettera alla sua corrispondente per raccontare una delle sue giornate. (Puoi aggiungere altre attività). Cara Lucia, ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lisa 6/7 Académie d’Aix-Marseille 2013 – 2014 évaluation de fin de 5ème – italien Sujet 2 : « Una giornata di Marco Rossini ». Marco scrive al suo amico Francesco per descrivere la sua giornata preferita. (Puoi aggiungere altre attività). Ciao Francesco, Ti raccconto la mia giornata preferita. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Marco 7/7