egato 7d: criteri di valutazione comuni primaria e

CORRISPONDENZA VOTO-GIUDIZIO-DESCRITTORI
Vengono definiti i seguenti standard di riferimento per il voto di comportamento, visto che concorre a formare la media
aritmetica che lo studente consegue ( Legge 169/2008). Inoltre il voto numerico del comportamento deve essere illustrato con
specifica nota nel documento di valutazione della scuola secondaria di primo grado, come risulta da DPR 122/2009.
VOTO
GIUDIZIO
DESCRITTORI
10
ECCELLENTE
Lo studente dimostra un comportamento
partecipe e costruttivo all’interno della classe;
disponibile alla critica, al dialogo e alla
collaborazione; responsabile e rispettoso delle
norme; frequenta regolarmente, consapevole del
proprio dovere; rispetta le consegne, si impegna
con continuità. Non ha a suo carico provvedimenti
disciplinari.
9
8
7
6
MOLTO CORRETTO
CORRETTO
NON SEMPRE
CORRETTO
NON CORRETTO
5
Regolato dal DPR
122/2009 che richiama il
DPR 249/1998
Lo studente dimostra un comportamento
corretto, responsabile e rispettoso delle norme.
Impegno continuo e puntualità nelle consegne.
Non ha a suo carico provvedimenti disciplinari
Lo studente si mostra corretto nel rapporto con i
compagni, con gli insegnanti o con le altre figure
operanti nella scuola. Tuttavia non sempre
mostra consapevolezza del proprio dovere ( es:
impegno non sempre costante, distrazioni che
comportano, talvolta, richiami durante le lezioni).
Solo sporadicamente non rispetta le consegne.
Non sempre rispettoso delle regole scolastiche,
nel rapporto con i compagni, con gli insegnanti e
con le altre figure operanti nella scuola (ad
esempio: ripetuti ritardi, distrazioni che comportano
frequenti richiami durante le lezioni, episodi
segnalati con note sul registro). Incostante
nell’impegno e poco consapevole del proprio
dovere, talvolta non rispetta le consegne.
Lo studente dimostra un comportamento
irrispettoso delle regole scolastiche, dei
compagni, degli insegnanti e delle altre figure che
operano nella scuola. Inadeguatezza nello
svolgere i propri doveri e mancanza di impegno.
Tali comportamenti sono stati annotati sul registro e
riferiti ai genitori ed al consiglio di classe.
PROVVEDIMENTI
DISCIPLINARI
Nessuno
Note di merito
Nessuno
Sporadica nota di demerito
Eventuale ammonizione nel
Registro di Classe, a cui è seguito
un ravvedimento
Note di demerito e ammonizioni
nel Registro di Classe
-Note di demerito e ammonizioni
ripetute nel Registro di Classe
-Provvedimenti disciplinari che
prevedano la sospensione dalle
lezioni
Il 5 in condotta ad un alunno ne determina la bocciatura. Tale provvedimento dovrà
essere verbalizzato in sede di scrutinio intermedio e finale. Si può assegnare se:
a) il detto alunno sia stato sospeso per almeno una volta per più di 15 giorni;
b) dopo tale lungo allontanamento l’alunno abbia mostrato di non aver cambiato in
meglio il suo comportamento;
c) tale valutazione avvenga nella valutazione finale;
d) sempre che il Consiglio di classe, pur in presenza delle tre suddette condizioni, non
decida comunque di attribuire il 6 (“ferma restando l’autonomia della funzione docente
anche in materia della valutazione del comportamento”)