Istituto di Istruzione Superiore Leon Battista Alberti

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ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ LEON BATTISTA ALBERTI “
Via A. Pillon n. 4 - 35031 ABANO T. (PD)
Tel. 049 812424 - Fax 049 810554
Distretto 45 - PD Ovest – PDIS017007Cod. fiscale 80016340285
sito web: http://www.lbalberti.it/
e-mail: [email protected]
PEC: [email protected]
Circolare n° 276
Protocollo n°
/C 0
Abano Terme, 04 febbraio 2016
Ai Docenti
Alla Vicepresidenza
Alla DSGA
OGGETTO : Corsi di formazione sulle Competenze digitali applicate alla didattica e Tools 2.0 per la
didattica attiva e il Digital Storytelling (almeno parzialemte in lingua inglese
I seguenti corsi, pur realizzati nell’a.s. 2015-16 rientreranno nel computo dell’aggiornamento previsto
per il periodo 2016-19.
In relazione al recente Piano Nazionale Scuola Digitale e nella direzione dello sviluppo di
competenze di Cittadinanza Digitale, vengono promossi, da parte dell’I.I.S. “Cattaneo-Mattei” di
Monselice, più corsi di formazione gratuiti il primo tenuto dalla prof. Elisabetta Nanni, formatrice
Iprase, e-tutor, ed esperta nazionale di Scuola 2.0.
È possibile scegliere tra le due opzioni sotto indicate. La prima opzione, più corposa, prevede
anche una parte di formazione online. Partirà il corso che avrà maggiori adesioni.
o Dal cartaceo al Digitale: percorsi creativi in nuovi ambienti di apprendimento
o Documentare, documentar-si
Si prega di far pervenire il talloncino, debitamente compilato, entro e non oltre il 19 febbraio
p.v. alla segreteria del personale dell’I.I.S. “Cattaneo-Mattei”, anche via mail all’indirizzo
[email protected], citando nell’oggetto della mail: “Corso di formazione prof.ssa Nanni –
iscrizione”.
Il programma del corso è
Prima opzione
Dal cartaceo al Digitale: percorsi creativi in nuovi ambienti di apprendimento, Elisabetta Nanni
Nuove competenze vengono richieste, oggi, ad un docente, come la progettazione di scenari di
apprendimento innovativi, non piu' limitati allo spazio fisico dell'aula ma che si estendono con una
nuova concezione di tempo/spazio attraverso l'integrazione degli strumenti digitali.
Liceo Scientifico;
Istituto tecnico indirizzo economico: ;
Istituto tecnico indirizzo tecnologico:
Tel. 049 812424 - Fax 049 810554
Il corso si propone, attraverso la metodologia EAS ( Episodi di apprendimento situato), di guidare i
docenti nella costruzione di percorsi didattici personalizzati, utilizzando strumenti digitali e nel
contempo ad imparare ad “abitare “ la Rete per educare i propri studenti ad una concreta e reale
cittadinanza digitale.
Prima Parte
Nuovi Ambienti di apprendimento
Utilizzo didattico dei Qrcode come strumenti inclusivi
Bacheche virtuali
Seconda Parte
Social reading e Scrivere digitale: sperimentare la costruzione di testi collaborativi
La creazione di lesson plan con la metodologia EAS
Terza Parte
Condivisione degli EAS elaborati dai docenti durante il corso.
n.9 ore in presenza + 16 ore opzionali on-line (utilizzo ambiente Fidenia e google Drive per la
costruzione di lesson Plan)
Il corso sarà svolto in 2 incontri (il primo su due giorni consecutivi, il secondo su un solo giorno)
Le date previste sono: Martedì e Mercoledì 1 e 2 Marzo e Mercoledì 13 aprile.
Seconda Opzione: Documentare, documentar-si
Perché documentare? Per riuscire a valutare i processi e non il prodotto finale, per attivare
consapevolezza riflessiva, per condividere con gli altri il nostro lavoro. Il laboratorio intende esplorare
gli strumenti presenti in Rete per documentare digitalmente sia il proprio sviluppo professionale (eportfolio) che le attività in classe.
Prima Parte
Perché documentare?
Nuovi ambienti per documentare
Documentare con Mappe
Seconda parte
Documentare in modo collaborativo
Documentare con ebook
Terza Parte
Costruire un e-portfolio
Google Sites
n.9 ore in presenza + 16 ore opzionali on line (utilizzo ambiente Fidenia e google Drive per la
costruzione di lesson Plan)
Il corso sarà svolto in 2 incontri (il primo su due giorni consecutivi, il secondo su un solo giorno)
Liceo Scientifico;
Tel. 049 812424 - Fax 049 810554
Le date previste sono: Martedì e Mercoledì 1 e 2 Marzo e Mercoledì 13 aprile.
Il secondo corso di formazione gratuito sarà tenuto dalla prof. Anna Laghigna, docente madrelingua di
lingua inglese – Formatore per la European Schoolnet Academy (Bruxelles) – esperta nell’utilizzo di
Tools 2.0 per la didattica attiva e il Digital Storytelling.
Il corso verrà svolto in due giornate secondo il seguente calendario (eventualmente oggetto di
variazione) e potrà essere svolto interamente in lingua inglese:
1° Workshop - Mercoledì 9 marzo 2016 - ore 14-17
2° Workshop - Mercoledì 6 aprile 2016 - ore 14-17
Proposta:
Due seminari di 3 ore ciascuno rispettivamente dedicati a:

Digital Storytelling & Podcasting

Video Storytelling
Formatore:
Prof.ssa Anna Laghigna (docente di lingua inglese – Formatore per la European
Schoolnet Academy (Bruxelles) – esperta nell’utilizzo di Tools 2.0 per la didattica
attiva e il Digital Storytelling.
Obiettivi
generali
Conoscere alcuni strumenti digitali utili ad attuare una didattica laboratoriale basata
sulle competenze in funzione di maggior coinvolgimento, motivazione ed autonomia
nell’apprendimento da parte dei discenti.
Liceo Scientifico;
Tel. 049 812424 - Fax 049 810554
Obiettivi
specifici del
Modulo 1
Mercoledì
9 marzo 2016
ore 14 – 17
 Digital Storytelling: Podcasting e Video-animazioni:
- Conoscere le diverse tipologie di narrazione digitale mediante podcast ed
altri Webtools specifici.
- Sperimentare la narrazione digitale per la creazione di contenuti digitali
originali come esito di percorsi di apprendimento significativo.
Tools suggeriti:
 Podcast: Clyp, Spreaker, Soundcloud
 Avatar e audiovisuals: Voki, Tellagami, Fotobabble
Laboratorio
Informatico con
video proiettore
Obiettivi
specifici del
Modulo 2
Mercoledì
6 aprile 2016
ore 14 – 17
 Video animazioni: Powtoon
 Padlet e Blendspace per condividere i lavori realizzati
 Digital Storytelling: Strumenti di Video editing
- Conoscere le diverse tipologie di narrazione digitale mediante video ed altri
Webtools specifici.
- Sperimentare la narrazione video per la creazione di contenuti digitali
originali come esito di percorsi di apprendimento significativo.
Tools suggeriti:
 Animoto,
 WeVideo,
Laboratorio
Informatico con
video proiettore
Modalità:
 Kizoa
 Cenni su iMovie per utenti Apple o Windows Moviemaker
Le modalità di lavoro saranno operative e si punterà soprattutto su:
 poca teoria
 operatività dei corsisti
 didattica attiva ed applicata al reale anche attraverso esempi di lezioni o
prodotti realizzati dagli alunni (Best Practice)
Si prega di consegnare il talloncino allegato, debitamente compilato, entro e non oltre il 19 febbraio
p.v. alla segreteria del personale dell’I.I.S. “Cattaneo-Mattei”, anche via mail all’indirizzo
[email protected], citando nell’oggetto della mail: “Corso di formazione prof.ssa Laghigna –
iscrizione”.
Liceo Scientifico;
Tel. 049 812424 - Fax 049 810554
Da comunicare all’Istituto “Cattaneo”
All’Ufficio Personale
I.I.S. “Cattaneo-Mattei”
Il/La sottoscritto/a prof./prof.ssa______________________________________ chiede di partecipare al
corso di formazione:
o Dal cartaceo al Digitale: percorsi creativi in nuovi ambienti di apprendimento
o Documentare, documentar-si
E’ possibile indicare entrambe le opzioni, partirà il corso che avrà maggiori adesioni.
(firma) _____________________________
All’Ufficio Personale
I.I.S. “Cattaneo-Mattei”
Il/La sottoscritto/a prof./prof.ssa______________________________________ chiede di partecipare al
corso di formazione:
o Digital Storytelling & Podcasting
o Video Storytelling
E’ possibile indicare entrambe le opzioni.
Preferisco che i corsi siano svolti in lingua inglese:
O
SI
O NO
(firma) _____________________________
Distinti saluti.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof. Michele MOSCARDI
Liceo Scientifico;

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