Progetto - AREA 5

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Progetto - AREA 5
SCUOLA SECONDARIA STATALE I GRADO
“G. M. CANTE”
Giugliano in Campania
PROPOSTA PROGETTUALE
FUNZIONE STRUMENTALE AREA 5
“UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE E COMUNICAZIONE“
Introduzione
L’attività della funzione strumentale “UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE E
COMUNICAZIONE” si pone come obiettivo generale quello di favorire un sereno
svolgimento del lavoro del docente, secondo il principio, valido in qualunque ambiente di
lavoro, che “se il luogo di lavoro è accogliente, organizzato e disponibile, sicuramente la
produttività e gli obiettivi prefissati, saranno certamente più rilevanti”.
Gli obiettivi trasversali che il progetto si prefigge sono quindi sostanzialmente quelli di:
1. Promuovere il coordinamento delle attività didattiche, di valutazione e di formazione
realizzate attraverso le nuove tecnologie.
2. Favorire la comunicazione e la collaborazione tra le varie figure professionali presenti
nella scuola.
3. Valorizzare le risorse professionali ed umane dell’Istituto.
4. Garantire un continuo flusso di informazioni con le famiglie degli alunni.
Competenze
Per il raggiungimento degli obiettivi sopracitati verranno utilizzate competenze:
- progettuali;
- organizzativo-gestionali;
- metodologico-didattiche;
- relazionali.
L’uso ottimale delle suddette competenze permetterà di gestire correttamente il lavoro
senza prevaricare le competenze individuali, intrecciando relazioni positive con tutti gli
utenti e creando al contempo sinergie e collegamenti tra tutte le componenti dell’Istituto.
FINALITA'
OBIETTIVI
Potenziamento dell'aspetto multimediale nella didattica

Analisi dei bisogni formativi sull’utilizzo delle nuove tecnologie

Monitoraggio iniziale per verificare il grado di autonomia del
gruppo docenti e il loro interesse alle nuove tecnologie

Coordinamento e promozione dell'utilizzo degli strumenti didattici:
laboratorio informatica e lavagne multimediali LIM

Supporto ai docenti nell'utilizzo di hardware e software

Produzione, raccolta e diffusione di materiali didattici
(aggiornando un archivio di documentazione informatico)

Cura della documentazione educativa (raccolta di materiali
progettuali, predisposizione di strumenti per la documentazione) per
favorire la comunicazione interna per la trasferibilità di modelli
progettuali

Ricerca/valutazione di siti a carattere didattico e comunicazione ai
docenti per la fruizione dei materiali

Informazione sulle iniziative on line e in presenza

Attuazione delle iniziative promosse nell’ambito del PNSD
FINALITA'
Amministrazione e aggiornamento del sito web della scuola
OBIETTIVI
• Aggiornamento dell'Home page e dell'area news
•
Gestione del portale attraverso l'inserimento di materiale (Piano
dell'Offerta Formativa, modulistica, foto, filmati, ecc…)
• Caricamento di video – esperienze didattiche prodotte dagli alunni
FINALITA'
Comunicazione interna ed esterna
OBIETTIVI
• Realizzazione di brochure e locandine in occasione di diverse
manifestazioni.
Metodo
Come metodo di realizzazione si utilizzerà quello offerto dalla Ricerca-Azione
Modalità
Il raggiungimento e la realizzazione delle attività elencate non sarà possibile senza:
· la collaborazione ed il supporto del Dirigente Scolastico,
· la collaborazione con le altre funzioni strumentali per finalità comuni relative alla
circolarità delle informazioni e al miglioramento della qualità della scuola;
· contatti con i docenti per rilevare le esigenze e le esperienze in corso;
· partecipazione ai corsi di formazione ed aggiornamento inerenti la propria area.
Risorse strumentali e professionali
Il progetto non prevede l’utilizzo di particolari risorse strumentali o professionali, se non la
collaborazione di tutto il personale dell’Istituto e la fruizione delle apparecchiature
tecniche di cui la scuola già dispone.
Tempi
La maggior parte di tutte le attività programmate saranno distribuite in maniera omogenea
sull’intero anno scolastico.
Valutazione
L’intero progetto sarà sottoposto alla valutazione della sua qualità in itinere e si
utilizzeranno le informazioni ottenute per revisionarlo qualora se ne ravvisasse l’esigenza.
Si procederà, quindi, ad illustrare la relazione finale al Collegio dei Docenti sulla funzione
svolta al fine di individuare punti di forza e punti critici per assicurare un miglioramento
continuo.
Giugliano in Campania, 22/09/2016
Prof.ssa Luisa Fienga
Prof.ssa Giuseppina Nunziante