Modulo per sviluppare le abilità di leadership - FYS

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Modulo per sviluppare le abilità di leadership - FYS
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Modulo per sviluppare le
abilità di leadership
Lavoro di squadra
Lavoro di squadra e collaborazione
Descrizione generale del modulo:
Un gruppo si forma quando degli individui con
qualcosa in comune (mentalità, preferenze, ecc.) lavorano insieme per un obiettivo collettivo.
Lavorare in gruppo e soprattutto dirigere un gruppo può essere molto difficile. Tuttavia, i gruppi hanno
un ruolo fondamentale nelle organizzazioni e nella nostra vita personale. In questo modulo
parteciperai ad attività di gruppo dove lavorerai con altre persone per raggiungere un obiettivo.
Attività: Il castello dei sogni
Obiettivi specifici:
•
Migliorare il lavoro di squadra, la gestione del tempo, la cooperazione e le capacità
comunicative.
•
Approfondire il ruolo di membro di un gruppo.
Durata: 60 minuti
Materiali: Fogli di carta, forbici, colla, matite/pennarelli colorati, righelli per ogni gruppo.
Descrizione dell’attività:
Dividetevi in gruppi con la stessa quantità di componenti, all’incirca 4-6 membri in ogni gruppo. I
gruppi possono lavorare in stanze diverse, se non è possibile, provate a dividere gli spazi di lavoro con
sedie e tavoli. L’obiettivo di quest’attività è quella di costruire un castello, usando i materiali forniti,
che sia il più bello, alto e resistente di tutti. Ogni gruppo può decidere chi dirigerà, chi progetterà e chi
lavorerà. Dai a disposizione 30 minuti per il compito. Quando tutti i gruppi hanno finito mettete i
castelli in fila. Ogni gruppo deve delegare una persona per fare parte della giuria. La giuria ha 10 minuti
per decidere il gruppo vincitore, il secondo e il terzo posto. Anche la giuria deve fare un lavoro di
squadra e deve scegliere un metodo di selezione.
Domande consigliate per il dibattito:
•
Di cosa sei felice e per cosa puoi lodare il tuo gruppo?
•
Come hai scelto chi fa cosa nel tuo gruppo?
•
C’era un leader del gruppo? Se sì, come è diventato leader?
•
Se c’era un leader, quali sue azioni hanno aiutato il gruppo a raggiungere l’obiettivo?
•
Qual è stato il tuo contributo personale verso il successo del gruppo?
•
Come ha raggiunto il verdetto la giuria?
Consigli e suggerimenti per facilitare l’attività:
Questo modulo è strettamente collegato ai moduli “Gestione dei conflitti”, “Critiche costruttive”,
“Rapporto studente-insegnante”, “Negoziazione e persuasione”, “Gestire il tempo” e “Risolvere i
problemi”.