PROTOCOLLO DI COLLABORAZIONE tra CPIA N. 4 e
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PROTOCOLLO DI COLLABORAZIONE tra CPIA N. 4 e
Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio CPIA4 Centro Provinciale Istruzione Adulti RMMM672004 C.F. 97846580583 E-mail: [email protected] P.E.C. : [email protected] Corso Vittorio Emanuele II , 217 - 00186 – Roma Tel. 06/121125421 Sede associata: Via Ennio. Bonifazi , 64 C/O “I.C Maria. Capozzi”- 00167- Roma Sede associata: Via P. Maffi 45 C/O “I.C. Via Maffi” 00168 Roma Sede associata: Via Sesto Miglio 78 C/O IC Vibio Mariano 00189 Roma Sede associata: Via Affogalasino, 120 C/O “ I.C . Gramsci”- 00148 - Roma PROTOCOLLO DI COLLABORAZIONE tra CPIA N. 4 e ASSOCIAZIONE “Scuolemigranti” Visti gli artt. 5 e 9 del D.P.R. 275/1999 – Regolamento recante norme in materia di Autonomia delle istituzioni scolastiche; Visto l’art. 56 del D.I. n. 44/2001; Visto il D.P.R. 263/2012 – Regolamento per la ridefinizione dell’assetto organizzativo didattico dei Centri Provinciali per l’istruzione degli Adulti che all’art. 5 recita: “I Centri possono ampliare l'offerta formativa, nell'ambito della loro autonomia e […] nel rispetto delle competenze delle regioni e degli enti locali in materia e nel quadro di accordi con gli enti locali ed altri soggetti pubblici e privati, con particolare riferimento alle strutture formative accreditate dalle regioni; Visto il Decreto Interministeriale MIUR-MEF del 12/03/2015, “Linee guida per il passaggio al nuovo ordinamento a sostegno dell’autonomia organizzativa e didattica dei Centri Provinciali per l’istruzione degli Adulti” che al punto 3.1.1 prevede: “progetti integrati di istruzione e formazione, che richiedono la collaborazione con altre agenzie formative pubbliche e private” ovvero “intese contrattuali con associazioni e privati”; Considerato che il CPIA n. 4 realizza corsi di lingua italiana L2 con rilascio, al termine degli stessi, di un’attestazione relativa al livello A2 di conoscenza della lingua italiana; Visto che tale attestazione è valida ai fini di quanto previsto dal Decreto del Ministero dell’Interno 4 giugno 2010 e dal D.P.R. 179/2011; Visto che l’Associazione Scuolemigranti svolge corsi di italiano L2 comprensivi di educazione civica e cultura italiana rivolti ad immigrati già compresenti in Italia, considerati compatibili con le finalità educative e didattiche della presente Istituzione scolastica; Considerato che i corsi organizzati dalle Associazioni del privato sociale, affidati a docenti selezionati e qualificati e che si svolgono in luoghi, giorni e orari rispondenti a particolari bisogni degli utenti, costituiscono per flessibilità organizzativa e accessibilità alla frequenza, un’ulteriore opportunità di inserimento linguistico e di integrazione in particolare per le fasce più deboli e svantaggiate. Considerato altresì, che Scuolemigranti costituisce una Rete nel Lazio preziosa per coordinare i servizi di informazione sulle opportunità formative offerte dai CPIA, promuovere attività complementari volte a facilitare la frequenza delle fasce svantaggiate e svolgere il monitoraggio dei corsi realizzati dalle associazioni aderenti. TUTTO CIÒ PREMESSO Pag. 1 il CPIA 4 con sede in Roma, Corso Vittorio Emanuele II, 217 nella persona del suo Rappresentante Dirigente Scolastico Adalgisa Maurizio e l’Associazione …………………………………………………………………………………………………………………………….. (d’ora innanzi denominata Associazione), CONCORDANO E SOTTOSCRIVONO II seguente Protocollo di collaborazione mirante all’attuazione di attività formative volte ad assicurare l’offerta al più ampio numero di utenti con l’obiettivo di favorire i processi di inclusione della popolazione immigrata e ai fini del riconoscimento delle competenze linguistiche previsto dal Testo Unico per l'Immigrazione (art. 9 del D.Lgs. n. 286 del 25 luglio 1998, concernente il permesso di soggiorno CE per soggiornanti di lungo periodo) e disciplinate dal Decreto Interministeriale Ministero dell’Interno-MIUR del 4 giugno 2010 e del soddisfacimento dell’Accordo di integrazione previsto dal Testo Unico per l'Immigrazione (articolo 4-bis del D.Lgs. n. 286 del 25 luglio 1998) e disciplinato dal Regolamento (DPR n. 179 del 14 settembre 2011). Articolo 1 (Obbligo delle parti) 1. L’Associazione si impegna a: a) svolgere corsi di lingua italiana L2 comprensivi di educazione civica e cultura italiana rivolti ad immigrati adulti che, per particolari necessità organizzative, logistiche o territoriali, non possono frequentare un corso completo presso le sedi del CPIA 4. b) programmare corsi finalizzati all’acquisizione, da parte degli allievi, delle competenze linguistiche riferite ad uno dei livelli descritti dal Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER), approvato dal Consiglio d’Europa; c) definire la scansione temporale dei corsi; d) individuare, per lo svolgimento dei corsi, docenti in possesso di apposita certificazione/attestazione finalizzata all’insegnamento della lingua italiana L2 o con consolidata esperienza nel settore di riferimento nell’insegnamento della lingua italiana a stranieri; e) richiedere agli immigrati adulti di cui al punto a) l’iscrizione presso il CPIA4 che dovrà avvenire personalmente e individualmente negli orari di accoglienza del CPIA stesso; f) concordare con il CPIA 4la durata complessiva, la data di inizio e di conclusione per ciascun corso ciascuno per la propria competenza; g) concordare con il CPIA4 i criteri, le modalità e la durata del percorso formativo di completamento da tenersi presso il CPIA4 ; h) progettare attività didattiche, in aula e fuori aula, coerenti con il raggiungimento degli obiettivi di apprendimento linguistico nonché di educazione civica i) individuare, per lo svolgimento dei corsi, locali idonei, propri o messi a disposizione da terzi, interamente a proprie spese; j) predisporre la documentazione relativa ai frequentanti che si presentano alle prove di cui al punto 2 (documento di identità, titolo di soggiorno); k) informare i migranti potenzialmente interessati a conseguire titoli di istruzione in merito alla gamma completa di opportunità offerte dal CPIA 4 anche con percorsi personalizzati; Pag. 2 2. Il CPIA 4 si impegna a: a) Iscrivere al CPIA4 i partecipanti e stipulare con ogni iscritto il Patto Formativo Individuale che sarà controfirmato dal rappresentante legale dell’associazione; b) definire all’interno del Patto Formativo Individuale i criteri, le modalità e la durata del percorso formativo di completamento da tenersi presso il CPIA; c) illustrare agli immigrati che seguono il corso formativo di completamento presso il CPIA il sistema italiano di istruzione e formazione, anche a fini orientativi delle opportunità di formazione ulteriore per il conseguimento di titoli di studio e di qualifiche, alla preparazione alle prove di accertamento linguistico; d) predisporre un modello semplificato di patto formativo che i predetti utenti dovranno sottoscrivere con il CPIA 4; e) organizzare sessioni di prove, che di norma si svolgeranno presso le sedi del CPIA 4, per l’accertamento del livello A2 di competenza linguistica e civica raggiunto dall’adulto immigrato che ha seguito il corso presso l’Associazione e il percorso formativo di completamento presso il CPIA; f) concordare con l’ Associazione le date di svolgimento delle suddette prove. 3. Il CPIA n. 4 di Roma e l’Associazione si impegnano a: a) definire congiuntamente le indicazioni metodologiche e didattiche, i contenuti, la durata del corso e del percorso formativo di completamento, e il numero dei frequentanti le attività formative per il raggiungimento delle competenze linguistiche e civiche di riferimento; b) definire la tipologia, la durata e i criteri di misurazione delle prove per l’accertamento delle competenze possedute, sulla base delle indicazioni del QCER per la conoscenza delle lingue, come esplicitate nel Sillabo degli Enti certificatori1 dell’Italiano come L2; c) predisporre, se ritenuto necessario e ciascuno nell’ambito delle proprie disponibilità e possibilità, ulteriori incontri rivolti ai propri docenti per la condivisione di metodologie e materiale didattico per lo svolgimento dei corsi. Articolo 2 (Collaborazione tra le parti) Le parti stabiliscono di collaborare nei seguenti ambiti e modalità : l’Associazione darà comunicazione formale, in tempo utile, al dirigente del CPIA dell’avvio di ciascun corso, così come concordato, dichiarando: - data di inizio; - numero degli iscritti all’Associazione che si iscriveranno personalmente al CPIA 4 in numero compatibile con le disponibilità orarie dei docenti del CPIA 4; - tempi di realizzazione in base ai Patti Formativi Individuali stipulati dal CPIA 4; - livello A2, in riferimento al QCER per la conoscenza delle lingue; - nominativo del docente referente individuato dall’Associazione. Al fine dell’inserimento dell’adulto immigrato nel percorso finale di verifica, l’Associazione comunicherà in tempo utile,prima della fase di valutazione, i nominativi dei corsisti con le relative generalità per consentirne l’individuazione di coloro che hanno assolto l’impegno orario proposto dal Patto Formativo Individuale, congiuntamente a un giudizio sintetico sui risultati di apprendimento per facilitare la completezza di valutazione su ogni singolo candidato. 1 Università per stranieri di Siena, Università per Stranieri di Perugia, Università Roma Tre, Centro Linguistico Italiano Dante Alighieri. Pag. 3 Il CPIA 4, per ciascun corso attivato, dall’Associazione procederà ad attivare i corsi di completamento cosi come previsto nel Patto Formativo Individuale,adottando tutte le misure possibili per agevolare la frequenza dei corsisti - provvederà ad individuare il docente referente per l’Istituzione scolastica - comunicherà formalmente all’Associazione il nominativo del docente referente con compiti organizzativi; Articolo 3 (Prove di accertamento del livello di conoscenza della lingua italiana) Al termine dell’intero precorso formativo, gli studenti avranno accesso alla fase finale di accertamento dei livelli di competenza linguistica e di conoscenza della cultura civica e della vita civile in Italia raggiunti, che si svolgerà presso la sede del CPIA 4. Le prove, sono progettate dal del CPIA 4 in riferimento al Decreto interministeriale MIUR/MEF del 12 marzo 2015 Linee guida per il passaggio al nuovo ordinamento allegato B e allegato C. Articolo 4 (Attestazione del livello di conoscenza della lingua italiana) A conclusione dell’intero percorso formativo, allo straniero che abbia sostenuto e superato le prove di verifica finale, sarà rilasciato l’attestato che certifica il raggiungimento del livello A2 di conoscenza della lingua italiana descritto dal Quadro Comune di Riferimento Europeo per la conoscenza delle lingue e del livello di conoscenza della cultura civica e della vita civile in Italia, utile al fine previsto dal Decreto Interministeriale del 4 giugno 2010 e ai fini degli adempimenti definiti nell’Accordo di integrazione, regolamentati dal D.P.R. n. 179 del 14 settembre 2011. Articolo 5 (Oneri economici) L’Associazione provvede autonomamente alla eventuale retribuzione o riconoscimento economico dei propri docenti coinvolti nei corsi di preparazione. Il CPIA 4 provvede a sostenere attraverso propri fondi i costi per la preparazione e la realizzazione delle prove. Nessun onere economico è imputabile e dovuto fra le parti per lo svolgimento delle prove di valutazione. Articolo 6 (Durata) Il presente protocollo ha efficacia di un anno solare, a decorrere dalla data della sua sottoscrizione. Alla sua scadenza il Protocollo di collaborazione potrà essere rinnovato mediante espressa e concorde dichiarazione delle parti, da sottoscrivere congiuntamente. Per il CPIA 4 di Roma, il Dirigente Scolastico Adalgisa Maurizio ________________________________________ Per l’Associazione …………………………………….. il legale rappresentante ___ _____________________________ Luogo e data Roma __________________________ Pag. 4