Presentazione del 30 gennaio 2016
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Presentazione del 30 gennaio 2016
INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI Incontro di Orientamento dO Presentazione a cura del Prof. Diego De Pieri e del Prof. Giorgio Portesan INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI • Cosa insegniamo, insegniamo come e perché • Quali sono le caratteristiche utili ad affrontare il corso • Perché Informatica? (prospettive future) Incontro di Orientamento 2 INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI Impatto delle Tecnologie Informatiche L'intenso sviluppo delle tecnologie informatiche e delle telecom.ni L'i il d ll l i i f i h d ll l i ha provocato un notevole cambiamento delle abitudini quotidiane ed un forte impatto sulle attività economiche e sociali. ed un forte impatto sulle attività economiche e sociali g settore sociale e produttivo p è coinvolto da q questa Ogni trasformazione e spesso le tecnologie informatiche sono un elemento determinante. E’ opinione diffusa che per uscire dalla crisi le nostre aziende debbano puntare su Ricerca, Ricerca Tecnologia e Qualità Incontro di Orientamento 3 INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI Il profilo professionale Il percorso formativo permette di acquisire conoscenze, competenze e capacità nei seguenti ambiti tecnico‐scientifici: tecnico scientifici ‐ Paradigmi g di p programmazione: g imperativo, p , ad oggetti, gg , funzionale ‐ Linguaggi a basso, alto ed altissimo livello ‐ Gestione di Basi di Dati e linguaggi per la loro interrogazione ‐ Architetture hardware e Sistemi Operativi ‐ Reti: interfacce, protocolli di comunicazione e parametri di rete ‐ Trasmissione delle informazioni ‐ Procedure di calcolo, calcolo modelli statistici, statistici tecniche di simulazione,… simulazione Incontro di Orientamento 4 INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI Il profilo professionale (2) Oltre alla formazione “classica”, dobbiamo aggiungere argomenti che riguardano le nuove frontiere tecnologiche, Internet in particolare: ‐ Realizzazione di siti WEB professionali (HTML, CSS, grafica web) e di siti dinamici e portali web (programmazione web, utilizzo di CMS p (p g , qquali Wordpress, Joomla, …) ‐ Realizzazione di applicazioni mobile R li i di li i i bil Certificazione CISCO t ca o e C SCO (tec (tecnico di Rete) co d ete) ‐ Ce Incontro di Orientamento 5 INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI “INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI”: INSEGNAMENTI OBBLIGATORI QUADRO ORARIO (NUOVA RIFORMA) TERZA ORE QUARTA QUINTA INFORMATICA SISTEMI E RETI TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI SISTEMI INFORMATICI E DI TELECOM. 6 4 6 4 6 4 3 3 4 TELECOMUNICAZIONI COMPLEMENTI DI MATEMATICA GESTIONE PROGETTO, ORGANIZZAZIONE D’IMPRESA 3 1 3 1 ‐ ‐ ‐ ‐ 3 17 17 17 8 9 10 32 32 32 DISCIPLINE TOTALE ORE TOTALE ORE DEGLI INSEGNAMENTI DI INDIRIZZO DI CUI DI LABORATORIO TOTALE ORE COMPLESSIVE Incontro di Orientamento 6 INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI Obi i i M di Obiettivi e Metodi Obiettivo g generale è fornire una solida formazione di base e buone capacità di auto‐aggiornamento, che permettano di affrontare con sicurezza i vari settori dell’IT. Non vogliamo seguire le mode; ci preme però di dare ai nostri studenti le conoscenze per riuscire a gestire i più moderni strumenti della tecnologia informatica, anche quelli futuri! Lo facciamo utilizzando tutte le risorse tecnologiche a disposizione (lab. (lab con 1 PC/persona, applicativi di e‐learning, contatti Internet, partecipazione a concorsi …) Incontro di Orientamento 7 INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI Quali caratteristiche si acquisiscono Notevoli conoscenze ed abilità nell nell’uso uso del computer (hardware, (hardware software e applicativi in genere) Versatilità: utilizzo delle conoscenze in vari ambiti e capacità di adattare la propria formazione alle nuove esigenze imposte dall’evoluzione tecnologica. tecnologica Capacità di affrontare problemi e di fornire soluzioni Inclinazione alla comunicazione in lingua inglese Incontro di Orientamento 8 INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI Quali caratteristiche personali sono utili? l h l l Esistono doti personali che possono favorire lo studente: Passione per la Tecnologia, Curiosità, Determinazione (cercare di migliorarsi costruendo sui propri errori), Creatività (cercare soluzioni originali e migliorative), Propensione al lavoro di gruppo. Matematica o Capacità logiche?? Cosa serve veramente per essere un capace informatico … Incontro di Orientamento 9 INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI Perché Informatica? Richiesti dal mercato… Perché Informatica? Richiesti dal mercato PROFESSIONI RICERCATE E COMPETENZE RICHIESTE: SU COSA PUNTANO LE AZIENDE ITALIANE NEL 2016 ‐ (15 GEN 2016) Per il 2016 l indagine dell Osservatorio Infojobs evidenzia tra i Per il 2016 l’indagine dell’Osservatorio settori più dinamici nella ricerca di lavoro: ‐ L’ambito Internet, programmi e servizi informatici (23,4% delle offerte) ‐ Telecomunicazioni (17,9%) ‐ Vendite all Vendite all’ingrosso ingrosso, Commercio e GDO (11,9%), Commercio e GDO (11 9%) Unioncamere: IL 2015 È L'ANNO DELLE PROFESSIONI DIGITALI 5 Incontro di Orientamento 10 INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI Perché Informatica? Richiesti dal mercato… Perché Informatica? Richiesti dal mercato I primi 5 indirizzi di studio considerati "introvabili" dalle imprese fonte Unioncamere (27 Nov 2015) Laureati Diplomati Assunzioni (v.a.) di difficile reperimento % di diffi. reperim. 630 280 44,7 Altri indirizzi di ingegneria 4.490 1760 39,2 Indirizzo di ingegneria o at ca ed e ett o ca informatica ed elettronica 10.110 3.250 32,1 Indirizzo scientifico, matematico e fisico 2.820 870 Indirizzo di ingegn industriale Indirizzo di ingegn. industriale 7 200 7.200 2 230 2.230 Indirizzo statistico Incontro di Orientamento Assunzion di difficile % di difficile i (v.a.) reperimento reperim. Indirizzo telecomunicazioni Indirizzo Indirizzo informatico 760 150 20,4 5.060 970 19,1 Indirizzo grafico‐ pubblicitario pubb c ta o 1.230 230 18,8 30,9 Indirizzo termoidraulico 1.860 310 16,8 30 9 30,9 Indirizzo chimico Indirizzo chimico 2 490 2.490 390 15 5 15,5 11 INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI Perché Informatica? Opportunità per la Creatività dei diplomati pp p p H‐Farm: il primo acceleratore italiano di startup è cresciuto fino a diventare un «villaggio dell’innovazione» in cui lavorano circa 500 persone, alcuni dei nostri studenti: Christian Cusin (dipl. 2014) Assistenza p 4 hardware in H‐Farm Stefano Baccega (dipl. 2012) Facility Manager in H‐Farm Lorenzo Demaio (dipl. 2012) Founder and App Dev. 2Specials srl M tti S Mattia Scevola (dipl. 2011) App l (di l ) A Developer D l i H F in H‐Farm Jacopo Cester (laurea 2013 Sc Politiche) Prj Manager in Life Inter. Enrico Vedovo (laurea 2011 Informatica) Project Manager in H‐ART Enrico Vedovo (laurea 2011 Informatica) Project Manager in H ART Incontro di Orientamento 12 INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI Perché Informatica? Opportunità per la Creatività dei diplomati pp p p Androidiani.com: la più conosciuta e numerosa comunità online, con oltre 50 mila iscritti, punto di riferimento per gli Android Users Italiani Ideata creata e gestita da Andrea Baccega e Sebastiano Italiani. Ideata, creata e gestita da Andrea Baccega Montino (periti Informatici). Incontro di Orientamento 13 INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI Dopo il diploma Inserimento nel mondo del lavoro Software House (programmatore) Aziende IT (assist. , installaz. Reti,...) W b A Web Agency ( b d i (web design, marketing) k ti ) Aziende varie (Referente IT) Commerciale (venditore tecnico) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Freelance/Ditta (tele‐lavoro, p.iva giovani) Incontro di Orientamento Università e Corsi Post‐Diploma Università e Corsi Post Diploma Ingegneria (informatica, elettronica, gest.le) Scienze dell'Informazione (informatica) S i Scienze e Tecnologie Multimediali T l i M lti di li Statistica, Economia... ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ ITS Information Tecnology (Pordenone) 14 INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI La scelta Spesso p nella scelta si dà troppa pp importanza p alle p presunte “capacità” p del ragazzo, rischiando di confinarlo in uno status non suo (mio figlio è bravo in tutto, mio figlio va male in matematica, ...) La scelta può non essere semplice, ma non esistono percorsi facili o difficili; molto dipende dalle materie di studio, dagli insegnanti, dall'ambiente classe, ma soprattutto dalla passione con cui si affronta il percorso scelto. Non scegliete per i vostri figli, ma assieme ai vostri figli. Incontro di Orientamento 15