Programma - CTI Monza

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Programma - CTI Monza
Programma di informazione e formazione presso l’Istituto
Comprensivo Enrico Toti di Lentate sul Seveso
SORDITÀ: LA DISABILITA’
INVISIBILE
Una panoramica sull’handicap sensoriale dell’udito nell’ambito di integrazione sociale e
scolastico
Programma di informazione e formazione presso l’Istituto
Comprensivo Enrico Toti di Lentate sul Seveso
1°Incontro
durata: 3h
Film: “L’enfant sauvage”
di François Truffaut
Il film è realisticamente ispirato a una storia accaduta e
raccontata da Jean Itard, che ebbe un forte impatto nella
nascita della cosiddetta "pedagogia speciale".
Forum: Bambino sordo - ragazzo Selvaggio:
Quale Rapporto sussiste?
Relatore: David Mininno
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2°Incontro
durata: 3h
Relazione: “Il mondo dei sordi”
Disabilità e/o cultura? Parliamone!
-
Panoramica sulle realtà delle persone sorde e del loro
mondo sociale.
-
La comunità, l’emancipazione, l’emarginazione come dove e
quando?
Inquadramento medico/sanitario
- Impianto cocleare
- Protesizzazione
- Logopedia e sistemi riabilitativi
Modalità di comunicazione sociale
- Oralismo
- bimodale
- LIS
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3°Incontro
durata: 3h
Relazione: “Il bambino sordo a scuola”
Integrazione, inclusione, emarginazione, diversità, uguaglianza?
distinzione tra parole e fatti
-
Sordo segnante, sordo oralista, sordo impiantato, sordo
protesizzato: panoramica sui diversi approcci e ideologie
divergenti.
-
Esempi di successi e insuccessi
-
Cosa Osservare
Cosa Progettare
Come intervenire per un progetto significativo di vita
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4°Incontro
durata: 3h
Laboratorio: “Scuola e rete”
Figure significative:
• Insegnanti
• Insegnanti di sostegno
• Educatori
• Specialisti interni
• Specialisti esterni
-
Simulazione contesti possibili dei vari livelli di scuola
-
Laborator i scolastici ed extra scolastici (gioco
apprendimento)
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5°Incontro
durata: 3h
Laboratorio: Relazioni Sociali a scuola
Tipologie di interazione per piccolo e grande gruppo
COME INTERVENIRE NELLE DIVERSE DISCIPLINE?
-
Il bambino e la musica
Il bambino e l’arte
Il bambino e il movimento
Strumenti inclusivi, strategie per facilitare l’apprendimento
come modificare l’ambiente di classe/scuola per il bambino
sordo
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6°Incontro
durata: 3h
Laboratorio: Simulazione Livelli di
studio
-
Ritorno Impressioni
-
Analisi dei punti critici
-
Forum di discussione
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Comprensivo Enrico Toti di Lentate sul Seveso
PROGRAMMAZIONE INCONTRI:
1° incontro:
Data: 15.02.2016
4° incontro:
Data: 07.03.2016
5° incontro:
Data: 14.03.2016
2° incontro:
Data: 22.02.2016
3° incontro:
Data: 29.02.2016
Luogo: Auditorium E.Toti
Lentate sul Seveso
Via Papa Giovanni XXIII
6° incontro:
Data: 21.03.2016
ORARIO: 17h00 - 19h00
*Nel corso degli incontri ci potranno essere delle variazioni che verranno comunicate tempestivamente