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Šifra kandidata: Dr`avni izpitni center *P043A30211* ZIMSKI ROK ITALIJAN[^INA Izpitna pola 1 A: Bralno razumevanje B: Poznavanje in raba jezika ^etrtek, 3. februar 2005 / 60 minut Ni dovoljena uporaba dodatnega gradiva in pripomo~kov. Kandidat prinese s seboj nalivno pero ali kemi~ni svin~nik. Izpitni poli sta prilo`ena dva ocenjevalna obrazca. POKLICNA MATURA NAVODILA KANDIDATU Pazljivo preberite navodila. Ne obra~ajte strani in ne za~enjajte re{evati nalog, dokler Vam nadzorni u~itelj tega ne dovoli. Prilepite oziroma vpi{ite svojo {ifro na ozna~eno mesto zgoraj na tej strani in na ocenjevalna obrazca. V tej izpitni poli je 6 nalog. Natan~no preberite navodila, ki so tudi v sloven{~ini. Pi{ite z nalivnim peresom ali s kemi~nim svin~nikom. Naloge, pisane z navadnim svin~nikom, se to~kujejo z ni~ (0) to~kami. Pisanje s samimi velikimi ~rkami, verzalkami se to~kuje z ni~ (0) to~kami. Pi{ite razlo~no. Ne~itljive re{itve ter nejasni popravki se to~kujejo z ni~ (0) to~kami. ^e se zmotite, napa~en zapis pre~rtajte in ga napi{ite na novo. Pazite na slovni~no in pravopisno pravilnost odgovorov. [tevilo to~k, ki jih lahko dobite za posamezne naloge, je navedeno v izpitni poli. Zaupajte vase in v svoje zmo`nosti. @elimo Vam veliko uspeha. Ta pola ima 8 strani. © RIC 2005 2 P043-A302-1-1 Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, Poklicna matura, 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Uredite besedilo glede na potek dogajanja. È accaduto a Miami, in Florida HA SALVATO LA SUA PADRONA E ORA È UN “CANE-EROE” Blue, cane Pastore australiano, ha lottato con un enorme alligatore che stava assalendo Ruth Gay, la sua padrona di 85 anni. D’un tratto è scivolata proprio sulla riva del canale, resa fangosa dalle piogge dei giorni precedenti. Ha battuto la testa contro un sasso e ha perso i sensi. Poi l’alligatore ha preferito allontanarsi anche perché nel frattempo, erano giunti sul posto la figlia dell’anziana signora, Silvia, e il cognato Albert Gibson, che ha esploso contro l’alligatore in fuga alcuni colpi di fucile. Tutto è cominciato all’imbrunire, in una località alla periferia di Miami, lo stato americano della Florida noto per gli alligatori che da sempre vivono nelle sue paludi. La lotta con il cane Blue è stata veloce e furibonda. Il cane, per evitare i morsi dell’alligatore, è più volte scappato lungo la riva del fiume per poi rituffarsi e tornare a difendere la sua padrona. La lotta è durata non meno di una decina di minuti. Poi è arrivato il momento della gloria e la giuria di Pittsburg, che assegna una medaglia d’oro al cane più coraggioso dell’anno, ha premiato senza indugi Blue. La signora Gray ha urlato ma non c’era nessuno nelle vicinanze. Blue ha capito la situazione e ha deciso di intervenire tuffandosi coraggiosamente nelle acque limacciose del canale. L’alligatore ha immediatamente cambiato preda. Blue, ferito e sanguinante, è stato portato dal veterinario del luogo che l’ha ricucito in varie parti del corpo. È stato il cane a rianimarla leccandole affettuosamente il volto. Quando l’anziana signora ha ripreso i sensi, si è vista di fronte le fauci spalancate di un enorme alligatore. All’imbrunire, la signora Ruth Gay, aveva deciso di fare una passeggiata con il suo amato Blue. Era sola con il cane perché i figli erano andati a godersi il sole sulla spiaggia ed erano sulla strada del ritorno. 4 P043-A302-1-1 2. naloga: 8T Leggete il testo e segnate se l'affermazione è vera (V) o falsa (F). Preberite besedilo in označite, ali je trditev pravilna (P) ali napačna (N). IL FIGLIO DELLE SCIMMIE John Sebunya ha 21 anni e vive in un orfanotrofio in Uganda. Ama il calcio, il nuoto, la corsa, canta in un coro di Kampala. John però ha un eloquio lento, con una evidente balbuzie, ha difficoltà a scrivere, i suoi ricordi sono spesso confusi. Ancora oggi il recupero non è finito, ma John si è guadagnato un posto nel collegio come ospite speciale non pagante, una mascotte. Lui, infatti, rispetto ad altri ragazzi in difficoltà, ha una storia interessante. Una notte di molti anni fa in una povera casa del villaggio di Bombo, nella regione dei grandi laghi, John assistette all’uccisione di sua madre da parte del padre. Era il 1986. Aveva 4 anni. Scappò terrorizzato nella vicina foresta e sparì. Lo ritrovarono dopo un anno e mezzo ancora in quella foresta, nudo e smagrito. Solo? No, era in compagnia di un gruppo di scimmie, cercopitechi verdi. Ma lui non era Mowgli, il personaggio fantastico del Libro della Giungla. Era un bambino vero, traumatizzato, che stava vivendo con le scimmie. Ora John racconta nel suo modo stentato: “Sono scappato in direzione della foresta. Ho corso tanto. Poi mi sono addormentato sotto un albero. Quando mi sono svegliato le scimmie mi circondavano, le più piccole mi erano vicine. Le grandi, in disparte, non mostravano rabbia, ma erano curiose. Da quel momento le ho sempre seguite e visto che cosa facevano, che cosa mangiavano. Ho mangiato gli stessi frutti e le stesse granaglie. La loro presenza mi proteggeva”. Ma ecco il racconto di Milly, la donna che ha trovato John quando era un bambino di cinque anni e mezzo, un anno e sei mesi dopo la scomparsa: “Stavo facendo legna, quando vidi un gruppo di una ventina di cercopitechi, sparsi sugli alberi e a terra. Poi vidi qualcosa di più grosso, di scuro, una scimmia che sembrava... un bambino! Presi un bastone ed toccai quella creatura. Lui lanciò un grido. Lo misi meglio a fuoco: era pieno di peli, appiccicati. Le scimmie mi guardavano con attenzione come se temessero per la sua sorte. Avevo la sensazione che sarebbero intervenute. Agitando il bastone le misi in fuga”. Entrò a questo punto in scena lo zio Paul, che si occupava di collegi e degli orfanotrofi in varie parti del Paese. Prese in consegna il bambino, lo curò e lo portò all’orfanotrofio. John non parlava e teneva le mani verso l’interno come le scimmie. Lo sguardo cadeva fisso, nel vuoto. Diffidava di tutti, si nascondeva. Pian piano John divenne però meno diffidente e iniziò a esprimersi. Dopo anni i suoi test psicologici mostrano ancora difficoltà a costruire il pensiero. Non riesce ad usare bene le posate, a stare a tavola. Si guarda attorno quando mangia ed ha il sonno leggero. Più di tutto, nel gruppo ha recuperato l’affettività, forse la più importante caratteristica umana. adattamento da Focus, maggio 2003 1) John Sebunya, inseguito dal padre, è scappato nella foresta. V F 2) Per un anno e mezzo è vissuto con i cercopitechi verdi. V F 3) Le scimmie gli procuravano i frutti e le granaglie. V F 4) A John sono cresciuti i peli. V F 5) Milly ha scacciato le scimmie ed ha preso il bambino. V F 6) Lo zio Paul paga le spese del collegio. V F 7) John parla a stento, ma può cantare. V F 8) Lo chiamano Mowgli perché è vissuto con le scimmie. V F P043-A302-1-1 5 3. naloga: 7T Leggete l’articolo e rispondete alle seguenti domande. Preberite članek in odgovorite na vprašanja. PERCHÉ SI DICEVA CHE SU MARTE CI FOSSERO CANALI ARTIFICIALI? Fino all’inizio del Novecento, la possibilità che i “marziani”, cioè gli abitanti di Marte esistessero davvero era tenuta in seria considerazione. Nel 1877, l’astronomo Virginio Schiaparelli effettuò dall’Osservatorio astronomico di Brera, a Milano, dettagliate osservazioni del “pianeta rosso”. Nei suoi disegni (la fotografia astronomica non era ancora diffusa), alcune zone del pianeta apparivano unite da sottili linee scure che Schiaparelli chiamò “canali”. Diversi altri astronomi del tempo confermarono di aver visto i canali, mentre per altri non esistevano. La polemica venne alimentata dalla traduzione in inglese del termine “canale” con che indica una struttura artificiale, anziché con che si riferisce alle formazioni naturali. Qualche anno dopo, l’astronomo americano Percival Lowell sostenne che i canali erano stati costruiti da esseri intelligenti per l’irrigazione del pianeta. Intorno al 1920, però, osservazioni con telescopi più potenti dimostrarono che i presunti canali erano in realtà un’illusione ottica, determinata dalla tendenza dell’occhio umano a collegare punti separati in modo da dare loro l’apparenza di linee. E i marziani passarono alla fantascienza. canal, channel, Una mappa di Marte disegnata tra il 1877 e il 1888. Visibili i canali. da Focus Extra n.10, 2002 1) Fino a che anno alcuni scienziati credevano ancora nell’esistenza dei Marziani? _____________________________________________________________________________ 2) Da chi fu elaborata una delle prime mappe del pianeta rosso? _____________________________________________________________________________ 3) Perché invece di fotografarlo, l’ha disegnato? _____________________________________________________________________________ 4) Secondo lui che cosa erano le formazioni che collegavano diversi luoghi su Marte? _____________________________________________________________________________ 5) Quale parola fu erroneamente interpretata causando ulteriori equivoci? _____________________________________________________________________________ 6) Secondo Percival Lowell l’esistenza di chi provavano quelle formazioni? _____________________________________________________________________________ 7) Quale manchevolezza tecnologica fu la causa delle ipotesi sbagliate? _____________________________________________________________________________ 6 P043-A302-1-1 POZNAVANJE IN RABA JEZIKA (POLA 1B) 10 T 1. naloga: Cerchiate la soluzione giusta. Obkrožite pravilni odgovor . Ricerca in Internet attraverso la targa SE PASSA… L’AMORE Se incontrate la vostra anima gemella ma non fate in tempo a conoscerla (1) _____________________ si allontana in tutta fretta sul suo scooter, in auto o in camion, non disperate, (2) _____________________ la targa e connettetevi al sito Internet www.motoristmail.com. Il servizio è offerto gratuitamente e (3) _____________________ di inviare messaggi e-mail fra persone che possiedono un (4) _____________________ veicolo e sono registrati entrambi al sito web. Lasciando i dati del (5) _____________________ mezzo, modello e targa, e l’indirizzo e-mail, è possibile rintracciare una persona che (6) _____________________ vista per strada o ricevere messaggi da qualcuno che desidera (7) _____________________ amicizia. Il servizio riesce solo se (8) _____________________ gli utenti sono registrati a "motorist mail". Il meccanismo infatti si basa su una (9) _____________________ dati interna senza il minimo coinvolgimento delle istituzioni. Pubblicando gratuitamente le informazioni (10) _____________________ al veicolo (anche fotografie), si può essere aiutati nella ricerca dei testimoni di incidenti stradali o di veicoli rubati. da Nuovo Codice della strada 1. a) prima che b) quando c) perché d) dopo che 2. a) annotate b) annesse c) annullate d) enumerate 3. a) promette b) premette c) preme d) permette 4. a) altro b) qualsiasi c) diverso d) certo 5. a) suo b) loro c) proprio d) mio 6. a) è b) si è c) ci si è d) se 7. a) conoscere b) avere c) trovare d) fare 8. a) entrambi b) due c) tanti d) pochi 9. a) base b) lista c) banca d) fonte b) portate c) messe d) offerte 10. a) relative P043-A302-1-1 2. naloga: 7 13 T Completate il testo con le forme opportune dei verbi fra parentesi. Dopolnite besedilo z ustreznimi glagoli v oklepajih. ESPLODE CELLULARE, UOMO FERITO A UN OCCHIO Il dibattito sulle conseguenze dei cellulari sulla salute è aperto. Ma non si parlava di ferite causate da improvvise esplosioni dell'aggeggio elettronico più amato dagli italiani. Eppure, a Trieste è successo anche questo. L'esplosione di un telefonino (1) ________________________ (ferire) un uomo di 35 anni di nome Federico Maggi che (2) ________________________ (trovarsi) all'interno di un appartamento per effettuare dei lavori di ristrutturazione a un amico. Mentre (3) ________________________ (lavorare), all'improvviso (4) ________________________ (scoppiare) il cellulare e una scheggia del display del telefonino (5) ________________________ (conficcarsi) sotto l'occhio sinistro del giovane. L'uomo (6) ________________________ (portare) subito all'ospedale dove i medici al momento pensavano che il paziente (7) ________________________ (perdere) l'occhio. Fortunatamente dopo un controllo più preciso hanno solo ricucito la ferita e l'uomo (8) ________________________ (rimanere) all'ospedale per qualche giorno. Il proprietario del telefonino invece (9) ________________________ (riportare) solo una leggera bruciatura alla mano sinistra. Sul posto sono intervenuti subito gli artificieri della Questura di Trieste che (10) ________________________ (escludere) ogni ipotesi di manomissione dell'apparecchio (11) ________________________ (riscontrare) però un difetto di fabbrica della batteria acquistata di recente in un negozio di telefonia del capoluogo giuliano. Gli artificieri per ora pensano che il cellulare (12) ________________________ (esplodere) a causa del calore eccessivo del calorifero sul quale il proprietario (13) ________________________ (posare) l'aggeggio elettronico prima di incominciare i lavori con l'amico. 8 P043-A302-1-1 3. naloga: 13 T Completate con la conveniente parola derivata. . Dopolnite z ustrezno izpeljano besedo IL LUPO CAPISCE L'UOMO, E DIVENTA CANE Una delle conseguenze più importanti della domesticazione dei lupi non è stata la sua (1) __________________________ (trasformare) in un fedele animale domestico, il cane, ma una radicale (2) __________________________ (modificare) di comportamento. Il lupo, diventato cane circa 15.000 anni fa nell'Asia (3) __________________________ (Oriente) – come ha chiarito un lavoro di Peter Savolainen, uno (4) __________________________ (studio) di Stoccolma, pubblicato su Science – è cambiato molto in queste (5) __________________________ (mille) di anni. È diventato, da (6) __________________________ (predare) più importante un nostro compagno di (7) __________________________ (passeggiare), un guardiano delle pecore e un (8) __________________________ (aiutare) nella caccia. Secondo Brian Hare, del dipartimento di antropologia dell'università di Harvard, i cani sono diventati abilissimi nel seguire lo sguardo dell'uomo, e trasformare quindi questi gesti in veri e propri segnali che indicano la (9) __________________________ (presente) di cibo. Un compito che neppure i lupi, da cui i cani derivano, o gli scimpanzé, nonostante siano i nostri più stretti parenti, sono in grado di eseguire. Dopo una serie di (10) __________________________ (esperimentare) (pubblicati anch'essi su Science ) che hanno coinvolto cani, lupi e cuccioli di cane per verificare alcune (11) __________________________ (ipotizzare) diverse, i risultati sono stati inequivocabili. Secondo gli scienziati (12) __________________________ (Stati Uniti), il processo di domesticazione ha modificato (13) __________________________ (totale), oltre che il corpo, anche la psicologia del cane, permettendogli di entrare meglio in sintonia con il suo nuovo capobranco, l'uomo, e capire tutti i segnali che provengono da noi. Forse anche per questo, molti padroni di cani hanno l'impressione che il loro compagno li capisca al volo. da Focus, novembre 2002