religione cattolica

CLASSI PRIME
OBIETTIVI
CONOSCENZE
• Conoscere il mondo religioso contemporaneo, il fenomeno dell’ateismo ed i movimenti
parareligiosi (magia, spiritismo, satanismo).
• Conoscere il significato di cultura e il rapporto tra la cultura e la religione.
• Conoscere gli elementi caratteristici dell’homo religiosus e della religione.
• Conoscere le principali forme del linguaggio religioso (miti, riti, simboli).
• Conoscere le diverse prospettive (antropologica, filosofica, teologica) di approccio al sacro.
COMPETENZE E CAPACITA’
• Saper individuare le diverse manifestazioni del fenomeno religioso e parareligioso nella
società contemporanea.
• Saper cogliere la valenza educativa e culturale dell’insegnamento della religione.
• Saper definire il concetto di religione ed identificarne i principali elementi che la strutturano.
• Saper documentare con miti, simboli e riti le modalità della comunicazione tra uomo e Dio.
• Saper cogliere e fondare le posizioni della critica moderna alle religioni, motivare le risposte
date dal cristianesimo e far emergere la relazione tra ragione e fede.
CONTENUTI DISCIPLINARI
PRIMO QUADRIMESTRE
La situazione religiosa nel mondo contemporaneo tra eclissi e ritorno del sacro.
Le opzioni religiose e la carta geografica religiosa.
Il fenomeno dell’ateismo (pratico, teoretico e debole). La magia, lo spiritismo e il satanismo.
Cultura e religione. La religione come oggetto del sapere. Lo statuto dell’insegnamento della
religione cattolica (IRC) nella scuola pubblica.
Le grandi domande dell’uomo e la risposta religiosa.
Religione e religioni: definizione, origini, classificazioni.
La struttura della religione: evento fondatore, testi sacri, contenuti, espressioni cultuali, norme
etiche, il sacro.
Spazio e tempo sacro: espansione sul tempo di Avvento – Natale e sui principali luoghi di culto.
L’organizzazione religiosa: le persone (sciamano, sacerdote, profeta, la figura del santo), la
regolamentazione del culto, i gruppi (Chiesa, setta, denominazione e culto).
SECONDO QUADRIMESTRE
Il linguaggio simbolico: definizioni, elementi di psicologia, il simbolo come linguaggio sociale, il
simbolo e l’homo religiosus, simbolo e tradizione religiosa.
Il mito: Mythos e mito, mito e linguaggio, i caratteri del mito (prossimità e lontananza), la funzione
del mito.
I riti: struttura, funzione e valenza antropologica del rito, riti e tempo, i riti di organizzazione dello
spazio, i riti di iniziazione, sacrifici e pellegrinaggi.
I simboli e i riti della Pasqua ebraica e cristiana.
La ragione di fronte a Dio: ragionevolezza dell’esistenza di Dio, la ragione come “esigenza di
conoscere”, le prove razionali dell’esistenza di Dio.
La teologia: definizione ed esempi illustrativi.
La negazione di Dio e la critica alle religioni: i maestri del sospetto (Karl Marx, Friedrich Wihelm
Nietzsche, Sigmund Freud).
La risposta cristiana a Marx, Nietzsche e Freud attraverso il pensiero dei teologi Leonard Boff,
Dietrich Bonhoeffer e Caterina Jacobelli.