Avvio alla libera professione Consulenza aziendale e del lavoro
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Avvio alla libera professione Consulenza aziendale e del lavoro
ISTITUTO TECNICO ECONOMICO STATALE “GAETANO FILANGIERI”- FORMIA UNA SCUOLA DI TRADIZIONE AL PASSO CON I TEMPI Avvio alla libera professione Agenzie di viaggio e di pubblicità Consulenza aziendale e del lavoro Imprese turistiche Gestione del marketing Organizzazione professionale di congressi Servizi bancari e assicurativi Contabilità amministrativa e fiscale Servizi commerciali Gestione dei Sistemi informativi aziendali Creazione d’impresa e fiere Enti pubblici e privati di promozione, programmazione e coordinamento dell'offerta turistica Servizi di comunicazione e pubbliche relazioni Guida turistica (con patentino regionale) Scegli il tuo percorso tra: L’ istituto “Filangieri” garantisce un’adeguata formazione tecnico - pratica GLI INDIRIZZI attraverso: 20 % del monte ore in attività di laboratorio 04023 FORMIA (LT) - VIA DELLA CONCA,37 (0771) 268425 - Fax 770618 e-mail: [email protected] sito web: itcfilangieriformia.it Stage aziendali e linguistici Progetti speciali in Italia e all’ estero Alternanza scuola - lavoro ORIENTAMENTO OPEN DAY: venerdì 7 dicembre 2012, sabato 19 gennaio 2013, sabato 9 febbraio 2013 LE ARTICOLAZIONI L’indirizzo generale AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING (AFM ) Il riordino degli istituti tecnici ha previsto nel settore Economico due indirizzi: Amministrazione, Finanza e Marketing e Turismo. L’area Amministrazione, Finanza e Marketing attraversa tutti i settori produttivi e si articola in: Sistemi Informativi aziendali, Relazioni Internazionali per il Marketing. Sono i diplomati più richiesti dalle imprese: 68.000 assunzioni nel 2011, + 1% rispetto all’anno precedente (fonte Unioncamere). Si impara a: L’articolazione SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI (SIA ) L’articolazione RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING (RIM) L’indirizzo generale TURISMO (600 ore d’informatica nel curricolo) Il profilo si caratterizza per il riferimento alla gestione dei rapporti aziendali nazionali e internazionali , attraverso l’acquisizione di un’adeguata competenza linguistica, anche in rapporto all’ organizzazione delle attività di marketing. a inserirsi nel settore turistico con adeguate competenze professionali; ha idee innovative per valorizzare il patrimonio storico-culturale del territorio e per sviluppare i servizi turistici; ha attitudine per le lingue, l’informatica e la comunicazione. Il profilo si caratterizza per il riferimento sia alla gestione del sistema informativo aziendale sia all’uso e alla creazione di software applicativi, con particolare riguardo al sistema di archiviazione e gestione dei dati. Il curricolo comprende le competenze EUCIP CORE AICA . Progettare e gestire servizi e prodotti turistici. Conoscere e gestire le imprese turistiche. Usare strumenti multimediali e linguistici per i servizi turistici. Operare per la promozione dei servizi e dei prodotti offerti dall’ azienda. aziendale. Scegliere e/o adattare aziendali tramite i più moderni sistemi informativi. Utilizzare in ambito commerciale software applicativi. tre lingue comunitarie. Comunicare in rete, curare la sicurezza Orientarsi nei mercati finanziari. Informatica. Operare neI settore bancario-assicurativo. QUADRO ORARIO QUADRO ORARIO QUADRO ORARIO 1° 2° 3° 4° 5° Religione cattolica o attività alternativa 1 1 1 1 1 Lingua e Letteratura Italiana 4 4 4 4 4 MATERIE internazionale. Gestire il sistema informativo Organizzare e gestire i processi Si impara a: Si impara a: Gestire relazioni commerciali a livello Si impara a: In Italia il turismo vale il 10% del Pil:280000 imprese, 660.000 dipendenti. E’ la scelta giusta per chi: aspira 1° 2° 3° 4° 5° Religione cattolica o attività alternativa 1 1 1 1 1 Lingua e Letteratura Italiana 4 4 4 4 4 4 Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 2 2 2 2 MATERIE 1° 2° 3° 4° 5° Religione cattolica o attività alternativa 1 1 1 1 1 Lingua e Letteratura Italiana 4 4 4 4 2 2 2 MATERIE QUADRO ORARIO 1° 2° 3° 4° 5° Religione cattolica o attività alternativa 1 1 1 1 1 Lingua e Letteratura Italiana 4 4 4 4 4 2 Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 2 2 2 2 MATERIE Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 2 2 2 2 Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 Lingua Inglese 3 3 3 3 3 Lingua Inglese 3 3 3 3 3 Lingua Inglese 3 3 3 3 3 Lingua Inglese 3 3 3 3 3 Seconda lingua comunitaria 3 3 3 3 3 Seconda lingua comunitaria 3 3 3 3 3 Seconda lingua comunitaria 3 3 3 3 3 Seconda lingua comunitaria 3 3 3 = = Terza lingua = = 3 3 3 Terza lingua = = 3 3 3 2 2 2 2 Diritto-Economia (nel biennio) Leg. Turistica 2 2 3 3 3 Diritto-Economia (nel biennio) Diritto 2 2 3 3 3 Diritto-Economia (nel biennio) Diritto 2 2 3 3 2 Diritto-Economia (nel biennio) Diritto 2 Economia politica = = 3 2 3 Economia politica = = 3 2 3 Economia aziendale e geo-politica 2 2 5 5 6 Ec. Aziend. Discipline turistiche ed aziendali 2 2 4 4 4 Matematica 4 4 3 3 3 Matematica 4 4 3 3 3 Matematica 4 4 3 3 3 Matematica 4 4 3 3 3 Geografia 3 3 = = = Geografia 3 3 = = = Informatica 2 2 = = = Informatica 2 2 = = = Scienze integrate Fisica in 1° e Chimica in 2° 2 2 = = = Scienze integrate Fisica in 1° e Chimica in 2° 2 2 = = = 3 2 2 2 Scienze della Terra e Biologia 2 2 = = = Scienze della Terra e Biologia 2 2 = = = Informatica 2 2 2 2 = Informatica 2 2 4 5 5 Economia Aziendale 2 2 6 7 8 Economia Aziendale 2 2 4 7 7 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2 Totale 32 32 32 32 32 Totale 32 32 32 32 32 Geografia 3 3 = = = Geografia turistica 3 Scienze integrate Fisica in 1° e Chimica in 2° 2 2 = = = Scienze integrate Fisica in 1° 2 = = = = Scienze della Terra e Biologia 2 2 = = = Scienze integrate Chimica in 2° = 2 = = = Tecnologie della comunicazione = = 2 2 = Scienze della Terra e Biologia 2 2 = = = Relazioni internazionali = = 2 2 3 Arte e Territorio = = 2 2 2 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2 Totale 32 32 32 32 32 Totale 32 32 32 32 32