Cocco Sandra
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Cocco Sandra
CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL’INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: ABRUZZO AMBITO 0000006 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: EEEE INDIRIZZO EMAIL: [email protected] COGNOME: COCCO [email protected] NOME: SANDRA DATA DI NASCITA: 24/04/1974 LUOGO DI NASCITA: Guardiagrele (CH) ESPERIENZE Area della didattica ☒ Didattica digitale Utilizzo sistematico delle TIC ☒ Didattica innovativa Utilizzo delle varie tecniche e dei modelli educativi richiesti nei plessi di servizio ☒ Didattica laboratoriale Utilizzo sistematico della didattica laboratoriale usufruendo delle strategie di Cooperative Learning, Tutoring e Problem Solving Progettazione e conduzione di attività laboratoriali realizzate per gruppi eterogenei su classi aperte nel modello orario di tempo pieno ☒ Educazione ambientale Progettazione e conduzione di attività e laboratori esperienziali legati al tema dell’educazione ambientale inseriti nei POF e proposti dagli enti territoriali ☒ Legalità e cittadinanza Partecipazione a progetti inerenti alla legalità legati al POF e proposti dagli enti territoriali 1 ☒ Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche Progettazione e conduzione di laboratori e progetti volti alla promozione delle abilità espressive ed artistiche anche su gruppi eterogenei Area dell'accoglienza e dell'inclusione ☒ Aree a rischio e forte immigrazione Partecipazione ad un progetto dispersione: area a rischio ☒ Bullismo Utilizzo sistematico di strategie di riconoscimento, di prevenzione e gestione di episodi di bullismo ☒ Disagio Utilizzo sistematico di strategie didattiche di riconoscimento, di prevenzione e gestione di situazioni di disagio ☒ Dispersione Monitoraggio sistematico dei casi a rischio e progettazione eventuali interventi ☒ Inclusione (disabilità, disturbi specifici dell’apprendimento,…) Monitoraggio sistematico degli alunni in difficoltà, formulazione dei PDP e PEI in collaborazione all’insegnante di sostegno quindi organizzazione di percorsi inclusivi Progettazione delle unità d’apprendimento utilizzando strategie e percorsi che mettano in moto dinamiche accoglienti ed inclusive Area organizzativa e progettuale ☒ Attività in collaborazione con musei e istituti culturali Progettazione e conduzione laboratori in collaborazione con enti ed associazioni del territorio 2 ☒ Altro Partecipazione dipartimenti disciplinari, Somministrazione e Correzione Prove Invalsi, Partecipazione per due anni al progetto R.T.I. (Response To Intervention) dell’ Università “G. D’annunzio” come classi campione e a relativa formazione TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI ☒ Certificazioni informatiche Corso EIPASS Teacher (300 ore) Corso sull’utilizzo didattico della LIM (300 ore) ☒ Ulteriori titoli universitari coerenti con l’insegnamento rispetto al titolo di accesso Laurea In Psicologia V.O. (indirizzo Clinico e di Comunità) presso Università “La Sapienza” di Roma ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati o attraverso le scuole in relazione ai piani regionali e nazionali di formazione ☒ Inclusione Diploma di Perfezionamento post-lauream in “Il recupero delle diverse abilità nella scuola Primaria” FOR.COM. Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare Abilitazione da Concorso della lingua INGLESE nella Scuola Primaria Esperienze di insegnamento della lingua inglese sulle diverse classi di Scuola Primaria anche come specialista Esperienza pluriennale di insegnamento in classi con modello orario di 40 ore (tempo pieno) che prevedono per la classe un team di due docenti e l’utilizzo delle compresenze per svolgimento di attività laboratoriali a classi aperte 3 Esperienza annuale di insegnamento su sostegno Collaborazione pluriennale con la referente del CCR (Consiglio Comunale delle Ragazze e dei Ragazzi) Chieti come educatrice e promotrice delle attività nei vari istituti della città Membro del direttivo dell’associazione “Da Grande voglio Crescere” (Associazione dei genitori della Scuola Via Bosio): progettazione o collaborazione nell’organizzazione di laboratori e attività per bambini, adulti ed inter-età. Iscritta al Movimento di Cooperazione Educativa Partecipazione al seminario “Un’altra scuola è possibile” organizzato dall’MCE e Proteo Fare Sapere (temi affrontati: conduzione delle attività laboratoriali) Partecipazione a svariati corsi, seminari e convegni sull’inclusione (in particolare DSA e BES) Partecipazione al seminario “Valutazione: la certificazione delle competenze” del Prof. Petracca Curiosità ed interesse verso le nuove prospettive teoriche ed operative mi inducono a leggere e frequentare seminari, convegni e corsi di formazione con la consapevolezza che il continuo aggiornamento è fondamentale per questa professione. Predisposizione all’ascolto e alla condivisione mi hanno sempre permesso di stabilire proficui e sereni rapporti di collaborazione con gli alunni, i genitori e i colleghi. Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse modalità di cui all’art. 4 commi 15 e 16 dell’O.M. dell’8 aprile 2016. Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell’art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30 giugno 2003 recante “Codice in materia di protezione dei dati personali”. DATA: 03 Agosto 2016 4