Pss-press release 3, IT - PSS Promoting Social Skills
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Pss-press release 3, IT - PSS Promoting Social Skills
Il presente progetto è finanziato con il sostegno della Commissione europea. L'autore è il solo responsabile di questa pubblicazione (comunicazione) e la Commissione declina ogni responsabilità sull'uso che potrà essere fatto delle informazioni in essa contenute. Continua con successo la collaborazione tra partner per “Pss – Promoting Social Skills”, progetto europeo per migliorare le abilità sociali degli studenti. L'ASEV e il Centro Ciari a Łódź, in Polonia, per un meeting internazionale del progetto. L'Agenzia per lo Sviluppo Empolese Valdelsa, insieme al Centro Studi Bruno Ciari, nei giorni 8 e 9 giugno ha partecipato a Łódź, in Polonia, presso SWSPiZ-Academy of Management, al quarto meeting di parternariato del progetto “P.S.S. – Promoting Social Skills”. Vi hanno preso parte tutti i partner coinvolti, che appartengono a cinque Paesi europei: oltre all'Italia, partecipano al progetto Inghilterra, Danimarca, Bulgaria e Polonia, con altrettante strutture pubbliche e private - università, centri di ricerca, agenzie formative e scuole superiori. Presente al meeting polacco anche un rappresentante di EACEA, l’Agenzia che gestisce il programma Europeo attraverso il quale è stato finanziato il progetto. Il risultato principale del progetto - finanziato dall’Unione Europea nell’ambito del programma Life Long Learning, Sottoprogramma Comenius - sarà una Guida rivolta agli insegnanti sull'introduzione di lezioni sulle abilità sociali, contenente 60 unità didattiche da utilizzare con studenti delle scuole superiori. Per centrare l'obiettivo del progetto - promuovere e migliorare le abilità sociali degli adolescenti - sono state svolte attività sperimentali nelle scuole partner. Per l'Italia, vi hanno preso parte gli Istituti Superiori “Enrico Fermi” di Empoli (indirizzo Liceo SocioPegagogico) e “Federigo Enriques” di Castelfiorentino (indirizzo Alberghiero). I ragazzi hanno svolto con entusiasmo le attività: alcune di esse evidenziano l'aspetto ludico, mentre altre sono volte alla conoscenza profonda dei compagni. Gli studenti si sono sentiti al centro delle lezioni e hanno apprezzato soprattutto l'aspetto collaborativo delle stesse, che ha permesso loro di conoscere meglio i loro amici. Prossimamente saranno coinvolte anche scuole al di fuori dei Paesi dei partner, con lo scopo di diffondere e promuovere l'uso della Guida. In questa fase del progetto, i partner stanno tenendo workshops in cui illustrano agli insegnanti le unità didattiche realizzate nel corso dello stesso. Peraltro, le unità possono essere richieste gratuitamente sul sito internet www.pss-comenius.eu. Partner europei del progetto (oltre a quelli italiani): - AQCD (Qualification and Career Development Association), Bulgaria (Scuole: Professional Technical High School “John Atanasov”, Kyustendil; Vocational School of Economics and Management “Yordan Zahariev”, Kyustendil) - VIA University College, Danimarca (Scuole: Vestre Skole, Silkeborg; Langsøskolen, Silkeborg) - SWSPiZ (Academy of Management), Polonia (Scuole: Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 - Publiczne Gimnazjum Integracyjne nr 47, Łódź; XXI Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Prusa, Łódź) - Canterbury Christ Church University, Regno Unito (Scuole: The Towers School & Sixth Form Centre, Kennington; The Hundred of Hoo Comprehensive School, Rochester) Info.: www.pss-comenius.eu