Pss-press release 3, IT - PSS Promoting Social Skills

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Pss-press release 3, IT - PSS Promoting Social Skills
Il presente progetto è finanziato con il sostegno della Commissione europea.
L'autore è il solo responsabile di questa pubblicazione (comunicazione) e la
Commissione declina ogni responsabilità sull'uso che potrà essere fatto delle
informazioni in essa contenute.
Continua con successo la collaborazione tra partner per “Pss – Promoting Social
Skills”, progetto europeo per migliorare le abilità sociali degli studenti.
L'ASEV e il Centro Ciari a Łódź, in Polonia, per un meeting internazionale del progetto.
L'Agenzia per lo Sviluppo Empolese Valdelsa, insieme al Centro Studi Bruno Ciari, nei
giorni 8 e 9 giugno ha partecipato a Łódź, in Polonia, presso SWSPiZ-Academy of
Management, al quarto meeting di parternariato del progetto “P.S.S. – Promoting Social
Skills”.
Vi hanno preso parte tutti i partner coinvolti, che appartengono a cinque Paesi europei: oltre
all'Italia, partecipano al progetto Inghilterra, Danimarca, Bulgaria e Polonia, con altrettante
strutture pubbliche e private - università, centri di ricerca, agenzie formative e scuole
superiori.
Presente al meeting polacco anche un rappresentante di EACEA, l’Agenzia che gestisce il
programma Europeo attraverso il quale è stato finanziato il progetto.
Il risultato principale del progetto - finanziato dall’Unione Europea nell’ambito del
programma Life Long Learning, Sottoprogramma Comenius - sarà una Guida rivolta agli
insegnanti sull'introduzione di lezioni sulle abilità sociali, contenente 60 unità didattiche da
utilizzare con studenti delle scuole superiori.
Per centrare l'obiettivo del progetto - promuovere e migliorare le abilità sociali degli
adolescenti - sono state svolte attività sperimentali nelle scuole partner. Per l'Italia, vi hanno
preso parte gli Istituti Superiori “Enrico Fermi” di Empoli (indirizzo Liceo SocioPegagogico) e “Federigo Enriques” di Castelfiorentino (indirizzo Alberghiero).
I ragazzi hanno svolto con entusiasmo le attività: alcune di esse evidenziano l'aspetto ludico,
mentre altre sono volte alla conoscenza profonda dei compagni. Gli studenti si sono sentiti
al centro delle lezioni e hanno apprezzato soprattutto l'aspetto collaborativo delle stesse, che
ha permesso loro di conoscere meglio i loro amici.
Prossimamente saranno coinvolte anche scuole al di fuori dei Paesi dei partner, con lo scopo
di diffondere e promuovere l'uso della Guida.
In questa fase del progetto, i partner stanno tenendo workshops in cui illustrano agli
insegnanti le unità didattiche realizzate nel corso dello stesso. Peraltro, le unità possono
essere richieste gratuitamente sul sito internet www.pss-comenius.eu.
Partner europei del progetto (oltre a quelli italiani):
- AQCD (Qualification and Career Development Association), Bulgaria
(Scuole: Professional Technical High School “John Atanasov”, Kyustendil; Vocational
School of Economics and Management “Yordan Zahariev”, Kyustendil)
- VIA University College, Danimarca
(Scuole: Vestre Skole, Silkeborg; Langsøskolen, Silkeborg)
- SWSPiZ (Academy of Management), Polonia
(Scuole: Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 - Publiczne Gimnazjum Integracyjne nr 47,
Łódź; XXI Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Prusa, Łódź)
- Canterbury Christ Church University, Regno Unito
(Scuole: The Towers School & Sixth Form Centre, Kennington; The Hundred of Hoo
Comprehensive School, Rochester)
Info.: www.pss-comenius.eu