Année scolaire 2012 - 2013 ACADEMIE D`AIX

Année scolaire 2012 - 2013
ACADEMIE D’AIX-MARSEILLE
Evaluation de la compréhension de l’oral en fin de classe de troisième
ITALIEN LV1
Document professeur
CONSIGNES
Début de l’épreuve : Appuyez sur la touche « play »
Les élèves vont entendre : «Année scolaire 2012-2013, académie d’Aix-Marseille. Evaluation de la
compréhension de l’oral en fin de classe de troisième: italien lv1. Lisez et écoutez attentivement les
consignes. Vous allez entendre successivement 3 enregistrements. Chaque enregistrement sera
diffusé 3 fois ; vous aurez donc « primo ascolto », « secondo ascolto », « terzo ascolto ». Attention,
juste après la première écoute, vous disposerez d’un temps pour prendre connaissance des
exercices proposés. Après la deuxième écoute, vous disposerez d’un temps pour compléter les
exercices. Ensuite, le document sera diffusé pour la troisième fois, ceci pour vous permettre de
vérifier vos réponses. Après la troisième écoute, on passe à l’enregistrement suivant. La fin de
l’épreuve est signalée : elle interviendra immédiatement après la troisième écoute du troisième
document.
Etes-vous prêts ? »
Pendant toute la durée de l’épreuve vous ne devrez intervenir à aucun moment.
Fin de l’épreuve : la fin de l’épreuve est signalée dans l’enregistrement.
Vous ramasserez les copies et les classerez par numéro d’ordre.
Correction :
le codage est: 180
1 = Bonne réponse
8 = Réponse fausse ou insuffisante
0 = Aucune réponse
TEXTES
CONSIGNES DETAILLEES :
Document n°1 : « Notizie radio »
Vous allez entendre le document N°1, une première fois. A la fin de cette première écoute vous
aurez une minute pour prendre connaissance de l’exercice correspondant.
1) Ecoutez ! « Primo ascolto »
Enregistrement
DOCUMENTO N°
: “Notizie radio”
Buongiorno ai nostri ascoltatori dal TG3. Ecco le notizie del giorno.
Una perturbazione atlantica portera' piogge e freddo nel fine settimana. Da domani ci sara'
un rapido aumento della nuvolosita' e venti intensi nei bassi strati nel Nord Italia. Da
domenica, generale calo delle temperature, con nevicate sui rilievi settentrionali. Mari
agitati in tutta la Penisola. Acqua alta in Piazza San Marco a Venezia, registrati 149 centimetri
di acqua ieri, dopo le forti piogge di questi ultimi giorni.
Adesso , per gli amanti del cinema, vi consigliamo vivamente di andare a vedere il film “Io e
te” del regista Bernardo Bertolucci. È una bellissima storia d’amore ispirata al romanzo di
Nicola Ammaniti. Da non perdere questo fine settimana. Il film è stato presentato
recentemente al Festival del cinema di Roma.
E per finire, una notizia da Firenze : al Parco delle Cascine, quasi 10.000 corridori,
provenienti da 60 paesi del mondo : tanti sono gli iscritti alla Firenze Marathon, che si
correra' la mattina di domenica prossima. 9.667 il totale esatto dei partecipanti alla
competizione. Il traffico cittadino sarà chiuso da sabato mattina alle 9 fino a domenica sera
alle 21 per permettere lo svolgimento della manifestazione. Questa maratona è organizzata
per promuovere l’incontro tra culture diverse e per la lotta contro il razzismo.
Lisez les exercices ! Document N° 1 « Notizie radio »
(Temps : 1 minute)
Vous allez entendre ce document une deuxième fois, à la fin de cette deuxième écoute vous aurez
1 minute pour cocher les bonnes réponses: « Secondo ascolto »
Enregistrement...
Cochez maintenant !
(Temps : 1 minute)
Ecoutez une 3ème et dernière fois et vérifiez vos réponses : «Terzo ascolto »
Enregistrement ...
(Temps: 10 secondes)
Document N°2 : « Una discussione in famiglia »
Vous allez entendre le document N°2, une première fois. A la fin de cette première écoute vous
aurez 1 minute pour prendre connaissance de l’exercice correspondant.
1) Ecoutez! « Primo ascolto »
Una discussione in famiglia
( Sono a tavola : rumori di piatti, di forchette …..)
Marco – Che buona questa pasta ! Me ne puoi riservire un po’ per favore?
Paola – Come no ! Dammi il tuo piatto, su, si deve finire….Ho preparato anche tante altre cose : c’è il
pollo e anche il formaggio ! Allora racconta : come è stata la partita Roma Lazio ? Mi hai già detto che
ha vinto la tua squadra preferita, ma dimmi c’era molta gente allo stadio?
Marco –Lo stadio era pieno di gente! La partita è stata magnifica, la Roma ha vinto due a zero grazie
a Totti, saresti dovuta venire con me.
Paola – No, grazie non mi piace venire allo stadio, c’è troppa confusione e poi ne ho approfittato per
finire di leggere il libro di Ammaniti, è un romanzo molto appassionante! Si intitola « Io non ho
paura », sai è la storia di un bambino sequestrato.
Marco – Ah sì, l’ho letto anch’io, è un buon libro ma preferisco leggere i romanzi d’avventura. Mmh
che buono il pollo! Sei veramente brava in cucina!
Paola- A proposito Marco, ti ricordi che domani sera abbiamo invitato la famiglia Rossi a cena, li ho
invitati a mangiare gli gnocchi fatti in casa, dunque non tornare troppo tardi dal lavoro !
Marco – Che cosa ?! Abbiamo degli invitati domani sera ?! IMPOSSIBILE cara, IMPOSSIBILE !!!
Proprio domani sera , ho una riunione importante !
Paola – Ma scusa Marco , e adesso, come si fa ? Non possiamo annullare l’invito !
Marco – Insomma avresti dovuto riparlarmene, lo sai che il venerdì ho spesso delle riunioni ! Dai , ti prego
Paola, telefona subito ai Rossi per cambiare la data di questa cena , dai …. Chiama subito e proponi loro
un’altra data…
Paola - No , no , davvero non posso ! Ho invitato i Rossi da 3 settimane ! Non si può cambiare data all’ultimo
minuto!
Marco–E dai Paola, sono sicuro che i Rossi capiranno e che non si offenderanno ! Sono ottimi amici !
Paolo – Ma certo che sono ottimi amici , eccellenti anzi , ma certe cose non si fanno purtroppo!
È maleducatissimo quello che mi domandi di fare !
E poi, cosi, all’ultimo momento …… !
Marco – Ascolta cara, ho un’idea : possiamo anticipare la mia riunione con i miei colleghi di lavoro e vederli
alla pausa pranzo, così sono sicuro che sarò di ritorno a casa per le venti e trenta per cenare con te e i nostri
amici; che ne dici cara ? Così non c’è bisogno di annullare né la riunione né la cena con i Rossi!
Paola – Benissimo, mi sembra un buon compromesso !
Lisez les exercices ! Document N°2 « Una discussione in famiglia»
(Temps : 1 minute)
Ecoutez une deuxième fois. A la fin de cette deuxième écoute vous aurez 1 minute pour cocher
les bonnes réponses. « Secondo ascolto »
Enregistrement ...
Cochez maintenant !
(Temps : 1 minute)
ème
Ecoutez une 3
et dernière fois et vérifiez vos réponses.
1) Ecoutez ! « Terzo ascolto »
Enregistrement ...
(Temps : 10 secondes)
Document N°3 «Leonardo Da Vinci ».
Vous allez entendre le document N°3, une première fois. A la fin de cette première écoute vous
aurez 1 minute pour prendre connaissance de l’exercice correspondant.
1) Ecoutez ! « Primo ascolto »
Salve ragazzi, benvenuti sulla Tivù dei ragazzi per seguire il vostro programma
preferito « La storia raccontata ai ragazzi ». Oggi continuiamo il nostro viaggio nella
storia dei personaggi celebri italiani con Leonardo Da Vinci. Chi non conosce questo
genio del Rinascimento? Leonardo Da Vinci è nato nel 1452 a Vinci, un piccolo
paesino della Toscana. Già da bambino mostra interesse per ogni manifestazione della
natura e per la scienza. Leonardo dimostra un’abilità eccezionale nel fare ritratti e nel
disegnare, quindi nel 1469, all’età di 17 anni, è inviato a Firenze «a bottega d’arte»,
cioè a imparare l'arte, presso il celebre pittore Verrocchio. Nel 1501 dipinge il celebre
quadro della Gioconda ; la Gioconda, chiamata dai francesi Monna Lisa, rappresenta
una donna dall'enigmatico e dolce sorriso. Questo quadro ora appartiene alle
collezioni del Museo del Louvre di Parigi ed è considerato il quadro più famoso al
mondo. Leonardo fu anche musicista, scrittore, scienziato e ingegnere abilissimo .
Anticipa molte invenzioni effettuate nei tempi moderni: progetta una bicicletta, un
ponte mobile, una specie di carro armato, uno scafandro da palombaro e passa il suo
tempo a studiare il volo degli uccelli per riuscire a costruire una «macchina
volante»...In seguito si trasferisce in Francia alla corte del Re Francesco I dove resta
fino alla morte avvenuta nel 1519.
Lisez les exercices document N°3 « Leonardo Da Vinci »
(1 minute)
1) Ecoutez! : « Secondo ascolto »
Enregistrement ...
Cochez maintenant !
(Temps 1 minute)
Ecoutez une troisième et dernière fois et vérifiez vos réponses.
2) Ecoutez ! « Terzo ascolto »
Enregistrement ...
(Temps : 10 secondes)
Cette épreuve est terminée, nous vous remercions tous pour votre attention et votre travail.
Grazie a tutti.
CORRIGES
Doc. 1 “Notiziario”
A
1) Notizia n° 1 : meteo
2) Notizia n° 2: spettacolo
3) Notizia n° 3 : sport
2) Andare a vedere un film
3) l’incontro fra culture diverse e la lotta
contro il razzismo
B
1) L’acqua alta a Venezia
Doc. 2 « Una discussion in famiglia »
I – Di che cosa parlano le persone ? Indica con una X gli argomenti :
II Metti una X sulla risposta esatta :
1) A casa, a tavola; 2) Ha una riunione di lavoro; 3) Vuole rimettere a un altro giorno
l'invito; 4) Rifiuta di telefonare perchè è maleducazione; 5) Il marito anticiperà la sua
riunione e sarà a casa alle 20 e30;
Doc. 3 «Leonardo Da Vinci »
1) Che tipo di documento è ? Metti una X accanto alla risposta esatta
è un programma televisivo su un artista e un genio del Rinascimento
X
2) Completa le due affermazioni con la frase giusta
a) La Gioconda rappresenta una donna dal sorriso dolce e enigmatico
b) Questo quadro si trova al museo del Louvre di Parigi
3) Metti in ordine cronologico i seguenti eventi
Leonardo Da Vinci dipinge il celebre quadro « La Gioconda »
Leonardo Da Vinci è inviato a Firenze per imparare l’arte
Leonardo Da Vinci si trasferisce in Francia
4) Metti una X sulle 3 invenzioni di Leonardo Da Vinci :
la bicicletta ; il ponte mobile ; la macchina volante
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