1 PROGETTO: REGISTRO ELETTRONICO E UTILIZZO DELLA LIM

Transcript

1 PROGETTO: REGISTRO ELETTRONICO E UTILIZZO DELLA LIM
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE
ENRICO FERMI
Via Bonistallo, 73 - 50053 EMPOLI FI
Tel. (0571) 80614- Fax 0571 – 80665
Codice Fiscale 82004810485
PROGETTO: REGISTRO ELETTRONICO E UTILIZZO DELLA LIM NELLA DIDATTICA
Responsabile:
Proff.ri: Nencioni Alessandro e Prof. Cigna Stefano
Docenti
Proff.ri: Nencioni Alessandro e Cigna Stefano
partecipanti:
Esperti esterni:
Destinatari:
Tutti i Docenti per il registro elettronico e coloro che vorranno partecipare per
l’utilizzo delle LIM
Favorire l’apprendimento del registro elettronico, diffondere modalità comuni
di uso delle parti facoltative del programma (appunti e annotazioni, aree comuni
e di classe), fornire supporto e tutoraggio ai docenti durante il corso dell’anno e
all’arrivo di supplenti temporanei. Informare sulle modalità di esecuzione di
operazioni occasionali come pagellino, ricevimento generale e scrutini. Il
Motivazione
dell’intervento:
professor Cigna svolgerà la funzione di tutor presso il Professionale nelle ore
libere del mercoledì.
Organizzare delle lezioni per diffondere l’uso delle LIM nella didattica di tutte
la materie utilizzando le competenze acquisite dai docenti Nencioni e Cigna
che nell’a.s. 2010/2011 hanno partecipato al corso “Scuola Digitale”
organizzato dall’ANSAS presso il liceo “Virgilio”. Corso che aveva lo scopo di
formare per ciascun istituto dei docenti tutor per l’introduzione delle LIM nella
didattica.
Che i docenti riescano ad utilizzare il registro elettronico senza ritardi e
pregiudizio per la normale attività didattica.
Risultati attesi:
Che i docenti che avranno partecipato al corso siano in grado di utilizzare una
LIM e siano in grado di preparare delle lezioni e/o unità didattiche riferite alla
loro disciplina. Che si attivino scambi dei materiali autoprodotti tra i docenti di
una stessa disciplina.
1
Diffondere l’uso del registro elettronico nei tempi previsti dal dirigente
Finalità:
scolastico.
Diffondere l’utilizzo delle LIM nella didattica delle singole discipline.
Obiettivi
Uso del registro di classe e personale.
specifici:
Uso della tecnologia LIM nella didattica di tutti i giorni.
Obiettivi
Abituare i docenti al processo di de materializzazione.
formativi:
Realizzare lezioni, meno statiche e più partecipate per gli alunni.
L’utilizzo dei mezzi elettronici sarà sempre più l’unico metodo di trattamento e
Obiettivi
conservazione dei dati in qualsiasi ambito .
trasversali:
L’utilizzo della LIM, non è riservato alle sole materie scientifiche o
tecnologiche, ma si può utilizzare anche in tutte le altre discipline.
Lezioni frontali, esercitazioni con coinvolgimento da subito dei partecipanti.
Metodologia:
Attività di tutoraggio per accompagnare i partecipanti nella realizzazione delle
loro esperienze formative. Preparazione di tutorial che possano essere utilizzati
dai docenti per impratichirsi da soli.
Strutture
utilizzate:
Durata:
Laboratori e/o aule in cui sono istallate le LIM. Per ciascuna LIM un Computer
collegato, con installato il software ActiveInspire (già a corredo della LIM).
Computer installati in ogni aula
A.S 2013 / 2014
Diffusione LIM :
Raccolta adesioni.
Preparazione dei CD di istallazione del programma (a cura di un tecnico)
Organizzazione del corso in due gruppi.
Attività
Lezioni frontali e/o esercitazione che coinvolgono i partecipanti fin dalle prime
previste:
lezione.
Attività di tutoraggio.
Preparazione e diffusione di tutorial
Lezione finale (per la LIM) nella quale i partecipanti presenteranno una lezione
nella disciplina insegnata.
2
Registro elettronico:
Studio del programma
Lezioni frontali iniziali e al momento degli scrutini
Preparazione di tutorial tematici
Tutoraggio dei colleghi in entrambe le sedi.
Assistenza ai supplenti.
Modalità di
Realizzazione di una lezione da parte dei partecipanti.
verifica:
Adeguato funzionamento del registro elettronico
Empoli, 13/10/2013
I Docenti responsabili
Prof. Alessandro Nencioni e Prof. Stefano Cigna
3