Agenda-Vademecum del Docente 2016-17

Agenda del docente 2016-2017
Vengono qui raccolte, secondo tradizione in forma sintetica e raggruppate per tema, le norme
principali e le disposizioni interne di maggior rilievo. Per chiarimenti, errori rilevati e omissioni, è utile
rivolgersi al dirigente (DS) e ai collaboratori, sempre disponibili a ogni suggerimento.
La presente pubblicazione è comunicazione ufficiale della presidenza, ha vigore per l’anno scolastico
2016/17, e a essa faranno riferimento le eventuali modifiche apportate in corso d’anno che compariranno
nella ‘bacheca’ del registro e al sito.
In Agenda compaiono, nelle pagine conclusive, anche le informazioni essenziali relative a:
 il piano delle attività degli organi collegiali;
 il calendario generale delle convocazioni dei consigli di classe e degli scrutini.
Per la modulistica si consulti il sito dell'istituto www.istituto-scalcerle.it > moduli e risorse.
Per le uscite di istruzione e gli scambi: > docenti e ATA> modulistica per visite, viaggi e scambi.
Ulteriori informazioni sull’organigramma in: Istituto> organizzazione.
Grazie fin d’ora per la collaborazione,
Giancarlo Pretto
Dirigente scolastico
Indice
1.
2.
3.
4.
5.
6.
L’informazione e la comunicazione
Elementi del contratto
Il registro elettronico e la documentazione
Degli studenti
Dei servizi
Dell’organizzazione
Calendario generale delle attività
Consigli di classe e scrutini
pag. 2
pag. 2
pag. 5
pag.7
pag.10
pag.11
pag.12
pag.13
1. L’informazione e la comunicazione
1.1 E’ prospettiva generale della scuola sostituire la comunicazione cartacea con quella digitale, cercando
ridondanza negli archivi informatici piuttosto che sulla carta.
Le circolari della presidenza o le notizie che riguardano tutti sono collocate anche al sito (comunicazioni)
oltre che nella bacheca del registro elettronico. La pubblicazione al sito, ‘Albo on line’, e al registro
costituisce/sostituisce la pubblicazione all’albo dell’istituzione. La firma è mantenuta solo in caso di richiesta
di esplicito parere individuale (es. assemblee e scioperi), ma non, in generale, per la presa visione.
Le comunicazioni riguardanti solo alcuni docenti sono inserite nella loro cassetta personale in cartaceo o
inviate al registro personale.
Infine, le informazioni più importanti sono pubblicate anche tra le news nella home page.
Chi è interessato può iscriversi alla newsletter della scuola direttamente dalla home page e riceverà le news
direttamente sulla sua casella postale.
Nel tinello annesso alla sala docenti si trova la bacheca sindacale (RSU); il pannello collocato tra i due
ingressi della sala docenti riporta invece le ultime notizie. Di fronte all’ufficio dei collaboratori ci sono tre
grandi bacheche a vetri dedicate alle iniziative rivolte ai dipartimenti, a tutti i docenti e alla scuola in
generale. Nella zona d’ingresso vi è l’albo del consiglio di istituto. Per le nomine di supplenza
(individuazione e contratto) e le graduatorie di istituto si utilizzerà esclusivamente ‘Amministrazione
trasparente’ nell’home page del sito, perché così è in norma.
Le fotocopie dei verbali dell'ultimo collegio sono collocate in sala docenti almeno una settimana prima del
collegio successivo affinché tutti possano prenderne visione e proporre modifiche anche prima
dell'approvazione.
Non potrà essere una giustificazione plausibile di assenza la mancata visione di una convocazione che sia
stata pubblicata nelle bacheche digitali con il dovuto preavviso.
Le circolari per gli studenti e le famiglie vengono inserite nel registro on line e vi scorrono in colore rosso. Il
docente che le vede scorrere all’inizio della sua ora di lezione deve aprirla e leggerla, dettando eventuali
comunicazioni da riportare sul libretto. La semplice apertura equivale ad avvenuta lettura. Non è necessario
riportare in Agenda l’avvenuta lettura, quanto provvedervi. Le comunicazioni non scadute rimangono poi
nella cartella “comunicazioni” e possono sempre venir ricordate alle classi.
1.2 Comunicazioni con il dirigente ed i suoi collaboratori
Il dirigente è sempre disponibile a ricevere i docenti. Se la porta è aperta si può entrare liberamente per
richieste o pareri che si presume siano risolvibili con una risposta breve. Se si desidera invece approfondire
un tema organizzativo o personale è preferibile concordare un appuntamento scrivendo a: [email protected]. La porta aperta sia condizione necessaria, non anche sufficiente, per entrare a colloquio.
1.3 Bacheca (gialla) del mese
All’inizio del corridoio PT c’è una bacheca a pannelli scorrevoli di colore giallo dove tutti i docenti che
prevedono un’attività (con gli studenti, ma anche con i colleghi) devono annotare l’appuntamento (tipo di
riunione, orario e aula). Solo così il personale al centralino può predisporre gli spazi e fornire indicazioni
precise a chi chiede informazioni su questa iniziativa.
2. Elementi sul contratto di lavoro (CCNL vigente)
2.1 Orario di insegnamento, attività funzionali e ricevimento
L’orario di insegnamento è di 18 ore settimanali, distribuito secondo l'orario pubblicato al sito (art.28.5).
I docenti che sperimentano la scansione oraria plurisettimanale o annuale adattano il loro orario di servizio a
quanto deliberato. I docenti che hanno un orario differente tra un settimana e l’altra dovranno comunicare
l’orario effettivo che intendono svolgere per ciascun quadrimestre.
Poiché la riduzione della durata dell’unità oraria di lezione ne comporta il recupero nell’ambito delle attività
didattiche (art.28.7), il Collegio delibera le forme del recupero.
Senza l’autorizzazione della presidenza non è consentito lo scambio di ore, in giorni diversi, tra docenti della
stessa classe.
2
L’attività funzionale all’insegnamento comprende tutte le attività, anche a carattere collegiale, di
programmazione, progettazione, ricerca, valutazione, documentazione, aggiornamento e formazione,
compresa la preparazione dei lavori degli organi collegiali, la partecipazione alle riunioni e l’attuazione delle
delibere adottate dai predetti organi (29.1).
Tra le attività dovute a carattere individuale rientrano: la preparazione delle lezioni e delle esercitazioni, la
correzione degli elaborati e i rapporti individuali con le famiglie (29.2); tra le collegiali, che riguardano
quindi tutti i docenti, oltre alla partecipazione ai collegi rientra anche l’informazione alle famiglie sui
risultati degli scrutini quadrimestrali e finali (29.3a).
Per assicurare un rapporto efficace con le famiglie e gli studenti il collegio dei docenti ed il consiglio
d’istituto hanno definito le modalità e i criteri per lo svolgimento dei rapporti con le famiglie e gli studenti
(29.4; cfr. Quaderno 2 nel sito di istituto: docenti>documenti>documenti interni). Oltre ai ricevimenti
generali sono pertanto previsti i ricevimenti settimanali che si svolgono su appuntamento in ore indicate dal
docente mediante registro elettronico. Il docente è tenuto pertanto a controllare le prenotazioni su un pc o sul
proprio tablet e a essere presente nell’aula ricevimento o in CRM per incontrare chi si è prenotato. Per
assicurare l'accoglienza e la vigilanza degli alunni, gli insegnanti sono tenuti a trovarsi in classe 5 minuti
prima dell'inizio delle lezioni (campana delle 8:10) e ad assistere all'uscita degli alunni che non potranno
essere lasciati prima del suono della campana finale (29.5).
2.2 Ore a disposizione
Chi ha una cattedra con meno di 18 ore è "a disposizione" per le restanti ore (indicate nell'orario personale
con la lettera D) e può essere utilizzato per supplenze brevi (sostituire docenti assenti per non più di 10
giorni), ovvero per interventi didattici integrativi ed educativi (28.6). In sala docenti si troverà il foglio con la
indicazione della classe e del docente da sostituire. Chi non è utilizzato deve comunque restare in sala
docenti poiché esigenze di sostituzione possono presentarsi anche dopo l'inizio dell'ora.
Chi fa supplenza nella propria classe ovviamente fa lezione regolarmente e segna sul registro gli assenti e gli
argomenti. Chi fa supplenza in una classe diversa mette in atto le eventuali iniziative decise nel progetto
“ore-buche” per quella classe. I materiali predisposti dal consiglio di classe sono disponibili in una cartellina
nel cassetto della cattedra. Anche in questo caso il docente annota sul registro eventuali assenti e indica
l’attività svolta firmandosi come supplente.
Quando una classe è assente per qualsiasi motivo (gita, visita didattica, assenze collettive, assemblea di
classe o generali) i docenti che avrebbero lezione sono a disposizione per le ore previste in orario, con
possibili slittamenti.
I docenti disponibili a supplenze brevi oltre le 18 ore devono essere presenti all'inizio delle ore di
disponibilità. Chi desidera rendersi disponibile per tali supplenze deve dichiararlo per scritto dopo l'avvio
dell'orario definitivo, in ore individuate dalla presidenza come "a rischio".
E’ possibile autorizzare il mancato svolgimento dell’effettiva compresenza in classe (per esempio con il
docente di madrelingua o con il docente ITP) per altre attività didattiche programmate, purché ciò sia stato
deciso in consiglio di classe e autorizzato dalla dirigenza.
2.3 Orario funzionale
Le riunioni e le attività collegiali (29.3) si svolgono di regola il martedì, secondo il piano delle attività “fino
a 40 ore” esaminato in collegio. Per i consigli di classe sono previste ulteriori 40 ore. Le assenze devono
essere giustificate con le stesse modalità usate per le ore di insegnamento. La presidenza dispone il recupero
di queste ore per sostituzioni dei docenti assenti durante gli scrutini o per altri incarichi similari.
2.4 Presenze
L'attestazione di presenza in ore non di lezione (ore a disposizione o riunioni) avviene con il "foglio
presenza" (disposizioni) e con la ricognizione a verbale (riunioni). Le ore di lezione sono certificate dalla
firma sul registro elettronico o su foglio di presenza qualora l’attività didattica sia ridotta (assemblea
generale degli studenti, esami, orario provvisorio, sciopero, ecc.). La presenza in attività individuali per le
quali è prevista retribuzione aggiuntiva (compresi i corsi di recupero) va certificata e rendicontata dal
referente di progetto/attività.
3
2.5 Assenze e permessi
Nelle assenze per malattia è necessario avvisare l'ufficio per il personale entro le 7:50 qualunque sia l'ora
d’ingresso a scuola, indicando durata e domicilio se diverso da quello abituale (per l’eventuale visita fiscale).
Per la visita fiscale il dipendente deve essere reperibile nel domicilio comunicato per tutti i giorni della
malattia (domenica compresa) dalle 9 alle 13 e dalle 15 alle 18 (CM 4/02/2010). La non reperibilità in queste
fasce va comunicata e motivata preventivamente all’amministrazione.
Nel caso di assenza per visita medica il dipendente può chiedere un permesso breve, un permesso retribuito o
l’assenza per malattia. Nel caso di assenze per malattie di figli inferiori ai tre anni di età occorre allegare il
loro certificato medico.
Per tutte le assenze diverse dalla malattia occorre sempre avere una preventiva autorizzazione dal DS
facendone richiesta con un modulo (da ritirare all'ufficio per il personale o nel sito dell’istituto) cui va
allegata la documentazione. Copia del modulo con l’autorizzazione del dirigente va ritirata presso il
medesimo ufficio a cura dell’interessato prima dell’eventuale assenza.
Tutte le assenze devono essere giustificate e documentate.
I docenti in servizio in due scuole hanno cura di avvisarle entrambe e di consegnare la documentazione a
quella di titolarità. Se la ripresa del servizio dopo un periodo di assenza avviene in un periodo in cui le
lezioni sono sospese occorre presentarsi a scuola o dichiarare esplicitamente la propria disponibilità al
servizio. Per assenze prevedibili è opportuno lasciare indicazioni sull'attività da svolgere nelle classi e se si
prolunga è bene dare indicazioni per l’attività didattica alla presidenza o al supplente.
I permessi retribuiti (non retribuiti per docenti T.D.) vengono concessi per motivi “personali o famigliari
documentati” anche con autocertificazione, per la durata complessiva di 3 giorni, estendibili a 9 se si
utilizzano 6 giorni di ferie durante l’anno (art. 15.2 CCNL), ma a condizione che non comportino spese per
l’amministrazione (art. 54 e 56 legge di stabilità 228/2012).
Altri permessi richiedibili sono: 8 giorni per esami (compresi i viaggi), 3 giorni per lutto parentale, 15 giorni
per matrimonio e 5 giorni per aggiornamento, in attività autorizzate dal Ministero come disposto da delibera
di collegio, da certificare con l'attestato di partecipazione e subordinati al permanere della funzionalità del
servizio.
E’ possibile richiedere aspettativa non retribuita per motivi di famiglia, di studio o anche di lavoro.
Si possono chiedere permessi orari fino alla metà del proprio orario di servizio previsto nella giornata, per il
limite massimo di due ore. Sono concessi a condizione che sia possibile la sostituzione con un docente a
disposizione. Le ore di permesso devono essere recuperate su indicazione della presidenza entro i due mesi
successivi, preferibilmente nella propria classe. I permessi non possono superare le 18 ore l'anno (art.16.1-5).
La richiesta va presentata utilizzando l’apposito modulo che può essere ritirato presso la segreteria del
personale o nel sito dell’istituto). Copia del modulo con l’autorizzazione del dirigente va ritirata presso il
medesimo ufficio a cura dell’interessato prima dell’eventuale assenza.
2.6 Ritardi e ferie
Il ritardo previsto va comunicato per tempo (entro le 7:50). Se non è possibile comunicarlo per cause di
forza maggiore va sempre comunque giustificato dopo in forma scritta. Le ore di ritardo si recuperano come i
permessi (compilando il modulo-permessi). Non sono giustificabili ritardi nel passaggio da un'ora all'altra. I
docenti in servizio alla prima ora sono tenuti ad essere presenti a scuola alle 8 e in classe entro le 8:10,
momento in cui il docente deve far chiudere la porta dell’aula per rimarcare il ritardo di quanti non fossero
ancora in classe. E’ importante sapere che la norma (art. 2048 c.c.; art. 29.5 CCNL) prevede l’obbligo di
vigilanza a partire da 5 minuti prima dell’avvio delle lezioni.
Le ferie contano 36 giorni lavorativi e si usufruiscono quando le lezioni sono sospese (la richiesta,
obbligatoria entro giugno per la sospensione estiva, va presentata utilizzando un modulo sempre reperibile
nel sito o in segreteria). Nell’ambito della flessibilità plurisettimanale è possibile concordare sostituzioni con
colleghi disponibili della stessa classe o della stessa materia affinché sia garantita l’attività didattica. La
sostituzione è necessaria anche per compresenze e comunque con un'autorizzazione preventiva del DS
(utilizzare l'apposito modulo da ritirare all'ufficio per il personale o nel sito dell’istituto). Copia del modulo
con l’autorizzazione del dirigente va ritirata presso il medesimo ufficio a cura dell’interessato prima
dell’eventuale assenza.
4
2.7 Assemblee sindacali e sciopero
I docenti hanno diritto a partecipare in orario di lavoro a 10 ore annuali di assemblea sindacale (art. 8.1).
Nella scuola non si può svolgere più di assemblea al mese e per non più di due ore (le ultime due o le prime
due). E' convocata dalla “rappresentanza sindacale unitaria” (RSU) almeno 6 giorni prima per consentire di
avvisare le famiglie dell'interruzione del servizio. Chi vuole partecipare deve comunicarlo per iscritto al DS
entro il giorno prima, e comunque in tempo utile affinché la classe venga avvertita della sospensione delle
lezioni. La mancata segnalazione equivale a rinuncia alla partecipazione. La dichiarazione è irrevocabile. Le
assemblee distrettuali possono essere richieste dai delegati delle singole organizzazioni sindacali. Se
l’assemblea si svolge in altra scuola è possibile che la lezione venga interrotta un’ora prima per consentire lo
spostamento. In questo caso si conteggiano le effettive ore di assenza dal servizio per il calcolo del monte
annuale.
Lo sciopero nella scuola è regolato dalle norme di garanzia per i servizi pubblici essenziali. Sono quindi
esclusi gli scioperi agli scrutini e sulle attività connesse agli esami. In caso di sciopero il DS invita coloro
che vi aderiscono a darne comunicazione scritta in modo da organizzare il servizio con il personale non
scioperante, anche con slittamenti nell’orario di servizio. Per scioperi orari la trattenuta è oraria solo se
riguarda riunioni o la prima o ultima ora di lezione (della scuola, non del docente).
In caso di sciopero del DS, le funzioni sono svolte, nell’ordine, da un collaboratore o dal docente più anziano
in servizio.
2.8 Codice disciplinare e di comportamento
Le norme relative alle procedure disciplinari e al codice del comportamento nella pubblica amministrazione
sono pubblicate nel sito dell’istituto, offerta formativa > codice disciplinare, e tutti sono tenuti a prenderne
visione.
Si raccomanda la massima prudenza nell’uso dei social network come forma di comunicazione privata con i
propri studenti. L’utilizzo spesso sconsiderato di questi network da parte degli adolescenti può talvolta creare
effetti collaterali che compromettono l’immagine del docente e della scuola. E’ importante conoscere i social
network e indirizzare gli allievi al loro uso responsabile; altra cosa il condividerli come privati.
3. Il registro elettronico e la documentazione
3.1 Compilare verbali o registri non è solo un compito burocratico, ma è anche un’attività di
documentazione, utile sia per fare verifiche e bilanci del proprio lavoro sia per i docenti che condividono le
classi. Si tratta qui di stilare atti amministrativi che devono essere redatti in modo corretto e completo, poiché
sono impugnabili dagli interessati presso il TAR. L’introduzione della versione elettronica facilita la
compilazione dei registri, ma accresce la responsabilità nei confronti dei colleghi che condividono il
medesimo archivio classe, dell’utenza che legge ogni giorno quello che abbiamo scritto e reso pubblicamente
accessibile, e della presidenza che può accedere a ciascuno dei registri personali e di classe.
Tenendo presenti questi aspetti si danno alcune indicazioni sulle documentazioni d'obbligo:
 Firma e assenze/presenze degli studenti
La firma si accompagna alla registrazione delle assenze. Il docente della prima ora compila anche la
prima colonna a sinistra, giustifica le assenze non giustificate (vedi “eventi” a fianco del nome dello
studente) e registra i ritardi brevi (entro le 8:30), che saranno giustificati il giorno successivo, esibendo la
firma del genitore o tutore apposta sul libretto, a fianco del "timbro" con l'annotazione dell'ora
d'ingresso. Il docente della seconda e terza ora deve controllare eventuali ritardi lunghi (studenti che
entrano alla II o alla III ora) modificando la prima colonna del registro di classe: lo studente non sarà più
assente ma sarà entrato in ritardo. Per i ritardi lunghi l'alunno dovrà esibire il permesso sul libretto
controfirmato dal DS o suo delegato. Le uscite anticipate sono invece registrate dalla vicepresidenza.
I docenti sono invitati a controllare lo stato di presenza degli alunni, come consta dalla prima colonna del
registro, prima di apporre la propria firma all'ora di lezione, poiché apponendola certificano che lo stato
di presenza è veritiero.

Firma e descrizione dell’attività svolta
L’effettiva attività didattica svolta, cioè gli argomenti, l'eventuale uso del laboratorio, il tipo di verifica
fatta (test, questionario, ecc.) sono annotati a fianco della firma; queste notizie sono poi richieste nella
relazione finale. Il docente può compilare questa parte anche al termine del servizio di quel giorno e
5
comunque sempre entro il giorno di servizio. Il testo è unico, riportato sia al registro di classe che a
quello del docente, riducendo i tempi di compilazione. La tempestività della redazione è necessaria per
documentare, anche per gli assenti, che cosa si è svolto.

L’“agenda”
Nell’agenda vanno annotati i compiti assegnati con indicazione di eventuale materiale di studio e ricerca,
e le verifiche scritte. Si conviene, per uniformità e trasparenza, che i compiti assegnati vadano annotati
nell'agenda in corrispondenza del giorno per cui sono dovuti. Qui vanno segnati anche tutti gli
appuntamenti che riguardano la vita della classe (uscite, convegni, sospensioni delle lezioni ecc.).
L’agenda deve riportare ogni momento della vita della classe riferito al giorno corrispondente: per es.
un’uscita prevista per il 15 dicembre va scritta nell’agenda del 15 dicembre anche se decisa il 15
novembre.

Note disciplinari e comunicazioni scuola famiglia
Le note disciplinari entrano nel registro on-line tramite la finestra delle assenze. Il riscontro dell’effettiva
lettura va fatto in segreteria didattica, dove è possibile verificare se e quando i genitori hanno consultato
il registro.
Le comunicazioni avvengono tramite la medesima voce “comunicazioni” nel registro. Per quest’anno
viene mantenuto ancora il libretto cartaceo, che potrà essere utilizzato nel modo tradizionale, soprattutto
per il controllo di firma.

Sportelli, ricevimenti e corsi di recupero
Il registro elettronico, come quello cartaceo, consente di documentare le attività svolte di sportello e i
ricevimenti dei genitori. Per registrare i corsi di recupero bisogna accedere al registro delle attività
extracurricolari, dall'icona "Gestione corsi" accedere alla pagina in cui si può creare un nuovo corso e/o
aggiungere i nominativi degli alunni a un corso. Poi si procederà come per le normali ore di lezione.

La bacheca e le circolari
Le circolari indirizzate alle classi scorrono sulle pagine del registro fino a che non vengono aperte. Sono
di colore rosso. L’apertura equivale all’avvenuta lettura. Il docente dovrà aprire la circolare solo quando
poi è certo di leggerla effettivamente in classe; quindi andrà aperta solo in classe all’inizio dell’ora di
lezione. Le circolari già lette, se non scadute, rimangono in “comunicazioni”. Le comunicazioni rivolte
ai singoli (genitori, studenti, docenti, ecc.) sono da consultare in “bacheca”.

Materiali didattici
I docenti possono rendere disponibili alle classi (o a singoli alunni) dei materiali didattici in formato
digitale attraverso il registro. Si accede all'area Didattica, si crea quindi un nuovo Argomento e/o si
aggiunge uno o più file a un Argomento già esistente. Infine si specifica a chi il documento debba essere
reso visibile (Allega alla Classe, quindi scegliere la Classe, successivamente, se del caso, scegliere i
singoli alunni). Si possono caricare file di dimensioni fino a 10MB ciascuno, senza limiti complessivi.

Credenziali e password
I docenti sono chiamati a utilizzare diversi sistemi informatici, fra loro indipendenti, che richiedono,
ciascuno, una coppia di username e password. Tutti i docenti sono quindi chiamati a custodire e usare le
credenziali per: a. il registro elettronico, b. il sito riservato e c. le macchine stampanti/fotocopiatrici. Per
il registro e il sito riservato, le credenziali vengono create uguali; tuttavia, se i docenti in seguito
scelgono di cambiarle non lo saranno più. Per utilizzare le due macchine stampanti/fotocopiatrici (1000
stampe e 1000 fotocopie su ciascuna macchina a inizio a.s. salvo estensioni da richiedere motivatamente
alla presidenza) occorre inserire il solo codice utente individuale. Dall'a.s. 2014-15 si è stabilito, per i
nuovi docenti, di utilizzare come codice utente lo stesso username del registro elettronico. Non sono stati
invece cambiati i codici già in possesso dei docenti dagli anni precedenti, che rimangono validi.
6
3.2 Verbali
Di ogni riunione (consiglio di classe, dipartimento, commissione) occorre fare il verbale utilizzando il
registro oppure un quaderno. I verbali dei consigli di classe del ciclo quinquennale (dalla I alla V) si trovano
all’ingresso degli uffici dei collaboratori del dirigente, quelli del collegio e del consiglio di istituto in
presidenza e non possono in alcun caso essere portati fuori dell'istituto né lasciati nel cassetto personale. Il
verbale delle commissioni e dei dipartimenti deve essere compilato con le indicazioni di rito (presenti, ora
d'inizio e di fine della riunione) e deve riportare in modo schematico gli interventi, le decisioni prese e le
eventuali dichiarazioni di dissenso, i risultati delle eventuali votazioni. Il verbale del consiglio di classe deve
essere compilato, entro 5 gg dalla conclusione del consiglio, seguendo lo schema predisposto a computer e
rinvenibile anche nel sito dell’istituto (docenti>documenti>documenti interni). Dopo essere stato letto ed
approvato da tutti, o almeno controllato dal coordinatore, è firmato dal segretario della riunione e da chi l'ha
presieduta. Deve essere sia archiviato nel registro del CdC sia salvato in formato pdf e caricato nel sito in
Area riservata>Inserimento verbale consigli di classe. I dati personali degli studenti (dati sensibili) sono
soggetti alle norme sulla privacy. L’archivio informatico dei verbali si trova in un’apposita cartella protetta
del server. Anche i verbali dei dipartimenti vanno salvati come pdf e inseriti nel sito seguendo le stesse
procedure dei verbali dei consigli di classe. Una copia cartacea verrà conservata nella cartellina dell’anno in
corso.
I verbali di tutte le commissioni vanno collocati nell’armadio a vetri nell’ingresso ufficio collaboratori.
3.3 Compiti e voti
Una volta corretti e consegnati con indicazione del voto, della sua motivazione con un breve giudizio e
firmati, vanno racchiusi con una fascetta prestampata con annotata anche la data di consegna e collocati negli
appositi scatoloni nell’aula ricevimento. Si raccomanda di rispettare i tempi di consegna concordati e indicati
nel Quaderno 2.
Tutti i voti vanno trascritti nel registro entro due giorni della consegna, con data riferita allo svolgimento
della prova. Fotocopia del compito può essere consegnata per essere portata a casa in visione alla famiglia
qualora il docente lo ritenga opportuno oppure lo richieda lo studente.
3.4 Piano di lavoro, programma svolto e relazione finale
Il piano di lavoro va presentato da ogni docente (ma in un unico modulo per docenti in compresenza), per
classe e materia sulla base della programmazione del collegio (POF e Quaderni 2), degli accordi di
dipartimento e delle deliberazioni del consiglio di classe. Per il primo e il secondo biennio è necessario
riferirsi alle indicazioni nazionali o linee guida reperibili anche nel nostro sito per ciascuna disciplina (in
offerta formativa). Chi introduce delle variazioni significative agli accordi di dipartimento deve motivarle. Il
piano di lavoro deve essere presentato entro il 30 ottobre utilizzando l’area riservata del sito.
Il programma effettivamente svolto è compilato attraverso il sito. Il pdf che si genera va stampato e
consegnato in segreteria didattica entro il termine delle lezioni, sottoscritto dagli studenti rappresentanti di
classe. Salvo più specifica indicazione del docente è il documento di riferimento anche per lo svolgimento
degli esami di settembre.
La relazione finale deve essere presentata individualmente alla fine dell'anno mediante compilazione nel
sito, come per i piani di lavoro e i programmi effettivamente svolti.
4. Degli studenti
4.1 Assenze
Gli studenti devono giustificare l'assenza per qualunque motivo (anche per sciopero, neve, disservizi dei
trasporti pubblici) solo attraverso il libretto dell'anno in corso. Il docente della prima ora (o quello che svolge
la prima ora di lezione nella classe) su delega del DS al rientro dell'alunno (anche maggiorenne) controlla
che:
- la giustificazione sia firmata dal genitore (o dallo stesso alunno se maggiorenne) che ha firmato il retro
della copertina;
- siano indicati chiaramente i motivi (senza indicazione di generici motivi di famiglia); in caso contrario può
chiedere ulteriori informazioni.
Quindi il docente firma il libretto e, attraverso la finestra “eventi” nel registro on-line, annota l’avvenuta
giustificazione. Se non viene giustificata un’assenza continua ad apparire la scritta “eventi”. Il ritardo
d’abitudine nelle giustificazioni può essere un motivo di nota disciplinare.
7
L'alunno deve presentare certificato medico di avvenuta guarigione solo se l'assenza è stata per malattia e si è
protratta per più di 5 giorni consecutivi, compresi i festivi. Il docente prende visione del certificato, annota
l’avvenuta giustificazione sul registro e lo restituisce per rispetto della privacy.
Si raccomanda una particolare cura nel controllo delle assenze in questi casi:
- classi prime e seconde,
- alunni che fanno molte assenze,
- quando la classe si divide alla prima ora per lingue o religione cattolica,
- quando la classe non ha svolto la prima ora di lezione.
In caso di assenze collettive è opportuno che il coordinatore promuova iniziative particolari per limitare il
loro ripetersi (per esempio: avvisare la presidenza, scrivere ai genitori o convocarli). Il consiglio di classe ha
facoltà di deliberare la sospensione delle visite di istruzione per recuperare i giorni di lezione perduti.
Il registro elettronico consente un controllo rapido e preciso dell’andamento delle assenze e dei ritardi di
ogni studente. Il coordinatore del consiglio di classe è invitato a segnalare alla dirigenza qualsiasi caso di
mancata frequenza prolungata o ingiustificata.
4.2 Ritardi
Gli studenti con ritardo entro le 9:10 sono ammessi con timbro e visto della presidenza. Entro le 8:30
possono entrare in classe e segnati dal docente con ‘ritardo breve’ al registro. In ritardo dopo le 8:30 gli
studenti attendono in CRM l’inizio della seconda ora. Il giorno successivo dovrà essere riportata la firma del
genitore accanto al timbro.
Ingressi a scuola in ritardo sono ammessi solo alla prima ora ed entro la seconda ora solo se giustificati da
gravi motivi. Dopo la seconda ora si può entrare a scuola solo se accompagnati dai genitori o presentando un
documento che giustifichi il ritardo.
Ritardi nel rientro in classe dopo l'intervallo o al cambio dei docenti, se frequenti, devono essere segnalati nel
registro come nota disciplinare e comunicati al consiglio di classe per gli opportuni provvedimenti. Permessi
di entrata ed uscita fuori orario concessi per tutto l’anno scolastico saranno annotati nel registro elettronico a
cura del collaboratore delegato del dirigente.
4.3 Uscite anticipate
Sono autorizzate solo dai collaboratori del dirigente che firmano il libretto e annotano sul registro
elettronico l’ora di uscita. Entrate o uscite in ore diverse da quelle della classe devono essere sempre
giustificate e autorizzate dai collaboratori. Sono giustificate per tutto l'anno le entrate o uscite degli alunni
che non hanno scelto di seguire le lezioni di religione cattolica e che hanno tale ora alla prima o all'ultima ora
(i minori devono comunque presentare una richiesta scritta dei genitori che vale per tutto l'anno).
4.4 Vigilanza
Il docente risponde dei danni causati dagli alunni minori affidatigli. L'obbligo della vigilanza si riferisce alle
classi assegnate secondo l'orario; per il docente della prima ora inizia 5 minuti prima dell'inizio delle lezioni;
per quello dell'ultima ora termina all'uscita degli alunni dal cancello della scuola; durante l'intervallo e lo
studio individuale (al mattino per le attività alternative o al pomeriggio per lo studio assistito) è stabilito dalla
presidenza in appositi turni.
Quando la classe è in auditorium il docente in orario deve stare seduto vicino ai propri alunni per garantirne
la vigilanza e il comportamento educato.
Durante l’uscita didattica, che è tempo di lezione, il docente rimane comunque responsabile della vigilanza
sugli studenti.
Inoltre occorre tener presente che:
- la classe non può essere abbandonata durante le lezioni; se necessario e per validi motivi occorre avvisare il
collaboratore scolastico al piano affinché assuma la vigilanza;
- gli alunni non possono essere congedati prima del termine delle lezioni (il suono della campana) senza
autorizzazione della vice-presidenza;
- è sempre vietato fumare nella scuola, anche negli spazi esterni: il docente che vede uno studente fumare gli
contesta l’infrazione e lo segnala al dirigente, se ne conosce il nome; oppure lo accompagna in presidenza
per l’identificazione e la contestazione;
- nel passaggio da un’ora all’altra non sono ammessi intervalli, con uscita degli studenti dall’aula;
- non si lascia uscire dalla classe più di un alunno per volta;
8
- non è consentita la presenza dei propri studenti senza vigilanza nei laboratori e nelle aule speciali.
Occorre poi far osservare alcune regole essenziali di rispetto delle persone che stanno a scuola:
- non si mangia in classe e nei laboratori durante le lezioni. Il divieto vale per tutti;
- non è consentito l’uso di telefoni cellulari personali o altri dispositivi di ripresa o riproduzione video/audio
durante le ore di lezione. E’ consentito l’uso del cellulare, in ricezione o invio, qualora tale uso sia stato
preventivamente accordato dal docente della classe – o comunicato dal docente alla classe - per ragioni
esplicite e limitatamente ad esse. Qualsiasi dispositivo utilizzato diversamente dovrà essere immediatamente
ritirato, disattivato e consegnato integro al direttore amministrativo, il quale provvederà a conservarlo e
restituirlo al genitore convocato. Il docente segnalerà i fatti sul registro con una nota disciplinare.
4.5 Uscite didattiche (di un giorno o della sola mattinata)
Le uscite didattiche sono programmate dal consiglio di classe. La richiesta al DS va inoltrata almeno 3
giorni prima usando un modulo da ritirare in segreteria didattica; a tale modulo vanno allegate le
autorizzazioni dei genitori dei minori. Per agevolare i docenti talvolta non si convoca il consiglio per
deliberare ogni uscita breve, ma si conviene di raccogliere - in forma sottoscritta e a cura del docente
proponente - il favore o la contrarietà di ciascun docente all’uscita, la cui motivazione didattica dev’essere
resa esplicita dai proponenti e deve comunque ottenere il consenso dei docenti interessati allo slittamento di
orario. Diversamente sarà convocato un consiglio di classe straordinario sul tema. L’uscita o l’attività va
annotata nell’agenda del registro elettronico.
Per evitare il moltiplicarsi di sostituzioni e ore buche ogni docente non potrà uscire più di 10 (triennio) o 8
(biennio) giorni di lezione per motivi didattici. A richiesta, potranno essere concesse deroghe dal dirigente
che terrà presente la tipologia dell’uscita e il tasso di assenza per altri motivi del docente richiedente.
Per partecipare con la classe ad iniziative interne alla scuola (per es. in auditorium) è necessario compilare
l’apposito modulo facendolo firmare ai colleghi delle ore coincidenti con l’iniziativa e consegnarlo alla
segreteria del personale almeno 2 giorni prima. Anche questa partecipazione va annotata nell’agenda del
registro elettronico.
4.6 Assenze collettive e assemblee
In caso di assenze collettive degli studenti il docente della prima ora deve restare in aula per tutta l'ora:
consente l'ingresso anche in ritardo ed oltre le 8.30 degli studenti ed evita che la mancata presenza del
docente sia presa a pretesto per giustificare l’ assenza.
Durante l’assemblea di classe il docente ha comunque l'obbligo di vigilanza durante la propria ora. Se non vi
prende parte deve restare nei pressi dell'aula, in particolare se l’assemblea è delle classi del biennio.
4.7 Corsi integrativi, di recupero e sportello
La delibera delle attività deve essere assunta dal consiglio di classe nelle forme, nei limiti e secondo il
calendario deliberato dal collegio. Per ogni corso, come per ogni generica attività di sostegno o sportello
pomeridiano, la richiesta va presentata al DS utilizzando un apposito modulo (disponibile in sala docenti
oppure al sito). Occorre specificare il numero di ore e degli allievi interessati. Tutte le attività di recupero e
sportello vanno documentate nel registro personale (utilizzare la voce “extracurricolari” Registro di attività
extracurricolari, nel registro elettronico). La presenza a scuola in orario aggiuntivo va certificata con il
cartellino marca tempo.
Copia della richiesta con l’autorizzazione del dirigente va ritirata dall’interessato presso la segreteria del
personale prima dell’avvio del corso. Al termine va consegnata una dichiarazione in segreteria
amministrativa (ore e giorni di lavoro con copia del riscontro da cartellino) per il pagamento. Non è
ammesso il pagamento di ore svolte senza alunni. E’ prevista una settimana di possibili corsi dopo il I
quadrimestre con articolazione flessibile dell’orario scolastico e corsi estivi fino all’avvio delle lezioni.
4.8 Studio pomeridiano a scuola e studio assistito
E' necessario che il genitore sia avvertito. Per lo studio individuale è utilizzabile il CRM e la biblioteca in
orario di apertura; per lo studio assistito, con il personale del CRM, vale l’indicazione sul registro
prenotazioni sulla porta del CRM.
9
4.9 Infortuni e interventi sanitari
Ogni infortunio occorso agli alunni, anche di lieve entità, deve essere subito denunciato alla questura,
all’INAIL e all’assicurazione. Il docente in servizio durante un infortunio è personalmente responsabile del
rispetto di queste norme. Dovrà immediatamente curare l’avviso alla famiglia e, rivolgendosi al personale del
servizio di Primo Soccorso, la chiamata di un’ambulanza quando il caso. Avrà anche cura di segnalare
immediatamente quanto accaduto all’ufficio didattica.
Laddove occorresse la somministrazione di medicinali specifici e personali, il docente, informato il
personale del servizio di Primo Soccorso, potrà accedere al registro degli studenti segnalati e alle medicine
(risiedono nell’ufficio collaboratori adiacente alla didattica) o prelevarle dal frigorifero nell’ufficio contiguo.
5. Dei servizi
5.1 Fotocopie per uso didattico
La sala stampa si trova in biblioteca, ultima aula a sinistra; è aperta tutti i giorni dalle 12 alle 13 e il sabato
dalle 8 alle 10. C’è un incaricato e ci si avvale dell’aiuto dei collaboratori. Le richieste di fotocopie vanno
fatte almeno un giorno prima utilizzando l'apposito modulo. Il numero di fotocopie fatte va segnato in uno
schedone di classe. Per copie multiple di una stessa pagina si utilizzi il ciclostile. Eventuali fascicoli didattici
o integrazioni al libro di testo vanno inviati agli studenti affinché provvedano autonomamente eventualmente
a fotocopiarli presso una copisteria esterna.
I docenti devono progressivamente rendersi autonomi per le stampe ad uso didattico: in auletta p.c. docenti al
piano terra sono installate due stampanti/fotocopiatrici che tutti i docenti possono utilizzare col proprio
codice di accesso individuale. Il numero e la tipologia delle copie effettuate sono soggetti a controllo da parte
dell’amministratore. Al termine dell’anno si conteranno le copie di ciascun docente per verificare non ci
siano sprechi.
5.2 Spazi didattici e multimediali
La biblioteca è sempre aperta al mattino, con la presente di una docente oppure dell’assistente incaricato. La
biblioteca dispone anche di due p.c. collegati ad Internet. E’ attivo un piccolo laboratorio di elaborazione
video e costruzione di Ebook con l’uso di IBooks Author della Apple.
Il Centro Risorse Multimediali (CRM apre dalle 7:45 alle 17:00 (sabato fino alle 13:00). Dispone di 5
postazioni collegate ad internet e di materiale per l’autoapprendimento. E’ vietato l’accesso degli studenti
durante le proprie ore di lezione e senza la presenza del docente titolare.
Per l'uso delle aule speciali e dei laboratori ci si rivolge ai responsabili e ai tecnici incaricati.
La prenotazione di tutte le aule speciali e dell’auditorium va fatta tramite sito web anche da remoto.
Per l'uso del video ci si rivolge al personale ausiliario al piano (foglio di prenotazione ai tavoli). I DVD
vanno ritirati personalmente o tramite i rappresentanti di classe, nell'ufficio dell’assistente tecnico Tino
Pieretti. Vanno poi riconsegnati sempre anche utilizzando il box.
Per le registrazioni di programmi rivolgersi al tecnico in laboratorio video. E’ utile riempire una scheda sul
contenuto della registrazione da conservare con i DVD.
Già 18 classi sono dotate di maxivideo di ultima generazione con navigazione anche in Internet. Possono
essere utilizzati come proiettore se collegati ad un pc portatile. La scuola ne ha a disposizione 12 (vedi sotto).
Ogni docente può usare il proprio portatile collegandosi al cavo con uscita HDMI. Se il portatile non è di
ultima generazione ci si dovrà procurare un adattatore dal proprio p.c. alla porta HDMI. Possono riprodurre a
video il contenuto dell’iPad tramite AppleTV. Per l’uso chiedere informazioni al tecnico Tino Pieretti.
Nell’aula 87 e in auditorium è disponibile un proiettore che va collegato ad un p.c. con ingresso tradizionale
VGA.
Nell’aula p.c. docenti sono disponibili 12 pc portatili con porta HDMI. Il docente che ne ha bisogno dovrà
prenotarsi tramite il sito, chiedere in portineria la chiave dell’armadio, ritirare il pc prenotato (ogni pc ha
un numero) usarlo per al massimo 1 giornata e, al termine del lavoro, riporlo nello stesso armadio
collegandolo allo spinotto di carica. Poi dovrà restituire le chiavi al centralino. Per l’uso chiedere
informazioni al tecnico Franco Bezzati.
Per utilizzare le LIM presenti nelle aule bisogna chiedere le chiavette standard al centralino o nell’ufficio del
prof. De Pol. Al termine del lavoro tutto dovrà essere spento. Per la lavagna luminosa rivolgersi al
personale del piano; per diapositive, cassette audio CDROM rivolgersi al laboratorio video; l’uso delle
postazioni mobili multimediali (p.c. collegati alla rete con maxischermo, una per piano) va prenotato
come le aule speciali. E’ utilizzata solo al piano e riposta o fatta riporre nel deposito subito dopo l’uso.
10
Oltre ai portatili per uso didattico sono disponibili molti computer docenti nell’auletta di fronte al
protocollo, nel centro risorse, in biblioteca, nell’aula microscopi al II piano e nell’ufficio Tecnico (a fianco
dell’ufficio protocollo) dove si trova anche l’assistente tecnico Franco Bezzati.
Per segnalare guasti alle attrezzature si utilizzi il modulo al sito (area riservata) o quello cartaceo ai piani.
Quest’ultimo va consegnato all’ufficio acquisti.
5.3 Materiali didattici e acquisti
Per disporre di carte geografiche: ai piani nelle rastrelliere; per i vocabolari: rivolgersi in biblioteca; per il
materiale di cancelleria (es. gessi): rivolgersi ai collaboratori scolastici al piano; per materiale di
consumo: rivolgersi all’ufficio acquisti per verificarne la disponibilità. L’eventuale richiesta di ulteriori
acquisti dovrà essere concordata con il responsabile di laboratorio che la dovrà inserire nell’apposito
progetto annuale della dotazione dei laboratori. Per l’acquisto di libri: rivolgersi al bibliotecario e verificare
se il libro non sia già presente. Sulle proposte d’acquisto decide la commissione biblioteca, sentito il
dipartimento. Per le richieste di acquisto di sussidi didattici si utilizzano i moduli disponibili in sala docenti
e vanno concordati con il dipartimento di materia. E' cura del coordinatore firmare i moduli per i progetti di
acquisto. Le richieste vanno sempre motivate didatticamente e devono essere coerenti con le finalità del
progetto didattico.
6. Dell’organizzazione
6.1 Coordinatore di classe e segretario
Ha il compito di favorire i rapporti tra i docenti del consiglio, gli alunni, le famiglie e gli altri organi della
scuola. E’ referente per gli studenti con ruolo di tutor. E’ delegato a presiedere il consiglio quando non vi è il
DS. Svolge la relazione a nome del consiglio nella assemblee con i genitori. Convoca i genitori nei casi di
profitto scarso nel complesso delle materie, o di frequenti assenze o di comportamento scorretto. Il segretario
cura la stesura dei verbali secondo il modello proposto.
6.2 Responsabile di laboratorio
E' designato dal gruppo di materia che utilizza il laboratorio e nominato dal DS. E' responsabile su delega del
Direttore dei SGA del materiale inventariato e di quello di consumo, di cui cura i registri.
Stabilisce il regolamento per l'uso delle attrezzature e propone i provvedimenti da prendere in caso di
inosservanza.
Impartisce le istruzioni utili per l'attività didattica agli assistenti tecnici, ove previsti, concordando l’orario di
servizio settimanale poi approvato dalla DSGA. Regolamento e istruzioni sono vidimati anche dal DS.
Fa parte della commissione acquisti e del Servizio di Prevenzione e Protezione. Raccoglie le richieste di
acquisto dei singoli docenti e formula il piano annuale degli acquisti sia di attrezzature che di materiale di
consumo. Presenta il piano entro dicembre. Cura i rapporti con la ditta incaricata della manutenzione aiutato
dall'ufficio acquisti. Cura il collaudo delle attrezzature acquistate.
6.3 Responsabile del dipartimento di materia
Il dipartimento è costituito da tutti i docenti di una determinata materia. Elegge il proprio coordinatore che
coordina i lavori e stende il verbale. Per l' a.s. 2015-16 i coordinatori di dipartimento sono:
L’organizzazione complessiva è riprodotta al sito con i responsabili di ciascuna sezione per l’anno 2016/17:
Istituto/Organizzazione/ e le pagine specifiche qui elencate.
11
Calendario attività 2016-2017
mese
settembre
giorno
1
2
5
6
7
8
ottobre
novembre
dicembre
gennaio
febbraio
marzo
aprile
12
27
28 sett-7 ott
24
24
11
25
30
7-12
13-14
14-25
ora
8,30 – 9,30
9,30 – 12,30
12,30 - 13,30
8,45 - 9,30
9,30+20'
8,30-10,30
8,30-10,30
10,30-12,30
15,00-18,00
II e III ora
15,00-17,00
15,00-16,00
15,00-18,00
Vedi cal.
29
5
6
24-8 gen
28
30-10 feb
20-25
26-1 marzo
15,00-17,30
15,00-18,00
15,00-18,00
Natale
3-21
Vedi cal.
13-18
26
27
Pasqua
15,00-18,00
15,00-18,00
Da def.
Vedi cal.
attività
Accoglienza docenti nuovi allo Scalcerle
Collegio dei docenti
Commissioni accoglienza cl.I
Prove integrative
Prove integrative
Prove integrative
Consigli comuni di classe I
a seguire individuali per def. attività
Dipartimenti e Collegi d'indirizzo
Indirizzo linguistico del collegio dei docenti e dipartimenti indirizzo tecnico
Indirizzo tecnico del collegio dei docenti e dipartimenti indirizzo linguistico
Primo giorno di lezione
Collegio dei docenti
Consigli di classe (delibere visite istruzione)
Elezione rappresentanti degli studenti in consiglio di classe
Elezione genitori rappresentanti in CdC
Incontro dei coordinatori con i rappresentanti di studenti e genitori
Collegio dei docenti: deliberazioni per Pof 2015/16
Termine presentazione delle schede di progetto Pof e PA e piani di lavoro
Viaggi e visite di istruzione
Elezioni Consiglio di Istituto
Consigli di classe per valutazione intermedia: II parte cons. con tutti i
rappresentanti
Collegio dei docenti: deliberazione Ptof 16/19
Ricevimento generale indirizzo linguistico
Ricevimento generale indirizzo tecnico
Sospensione delle lezioni
Termine I quadrimestre
Scrutini I quadrimestre
Settimana flessibile
Sospensione delle lezioni
9
11 e 12
23
15,00-17,00
Consigli di classe per valutazione situazione intermedia:
II parte cons. con tutti i rappresentanti
Sospensione delle lezioni
Ricevimento generale indirizzo tecnico
Ricevimento generale indirizzo linguistico
Dipartimenti
Prove Invalsi
Consigli classi V per documento per gli esami
Collegio docenti: libri di testo e criteri valutazione
10
9-16
19
20
21
Vedi cal.
17,00-19,00
16,00-18,00
8,00-
Ultimo giorno di scuola
Scrutini
Risultati finali e ricevimento per consegna lettere debiti
Collegio docenti: verifica fine anno
Prima prova scritta per esame di Stato
maggio
giugno
Gli esami di idoneità e integrativi si terranno nella settimana precedente l’avvio dell’a.s. 2016-2017.
12
Giorno
Lunedì 14
Martedì 15
Mercoledì 16
Giovedì 17
Venerdì 18
Lunedì 21
Martedì 22
Mercoledì 23
Giovedì 24
Venerdì 25
Ora
Consigli di classe
14-25 novembre
Classe
Aula
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
14.00 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
17.00 – 18.00
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
18.00 - 18.30 con rappresentanti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
3^B
4^B
5^B
3^E
4^E
5^E
1^B
4^F
5^F
3^C
4^C
5^C
3^D
4^D
5^D
3^O
1^C
2^C
3/4^AS
3^A
4^A
5^A
3^P
4^P
3^M
1^E
2^E
2^O
2^B
1^A
2^A
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
22
33
33
33
33
33
33
21
21
33
33
33
33
Classe Aula
3^G
4^G
5^G
3^L
4^L
5^L
3^I
4^I
5^I
3^H
4^H
5^H
4^O
5^O
2^H
1^I
2^I
1^H
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
1^F
2^F
2^L
1^D
2^D
1^O
3^F
1^M
2^M
1^G
2^G
1^L
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
13
SCRUTINI del I quadrimestre a.s. 2016-17
GIORNO
Aula Info PT Ora Classe Aula rossa Ora
Lunedì 30 Gennaio
14.30 – 16.20
2^B
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
1^A
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
2^A
18.10 – 20.00
Martedì 31 Gennaio
14.30 – 16.20
3^B
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
4^B
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
5^B
18.10 – 20.00
Mercoledì 1 Febbraio
14.30 – 16.20
3^E
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
4^E
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
5^E
18.10 – 20.00
Giovedì 2 Febbraio
14.30 – 16.20
1^B
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
4^F
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
5^F
18.10 – 20.00
Venerdì 3 Febbraio
14.30 – 16.20
3^C
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
4^C
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
5^C
18.10 – 20.00
Lunedì 6 Febbraio
14.30 – 16.20
3^D
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
4^D
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
5^D
18.10 – 20.00
Martedì 7 Febbraio
14.30 – 16.20
3^O
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
1^C
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
2^C
18.10 – 20.00
Mercoledì 8 Febbraio
14.30 – 16.20
3^A
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
4^A
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
5^A
18.10 – 20.00
Giovedì 9 Febbraio
14.30 – 16.20
3^P
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
4^P
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
3^M
18.10 – 20.00
Venerdì 10 Febbraio
14.30 – 16.20
1^E
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
2^E
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
2^O
18.10 – 20.00
Classe
1^G
2^G
1^L
3^G
4^G
5^G
3^L
4^L
5^L
3^I
4^I
5^I
3^H
4^H
5^H
4^O
5^O
2^H
1^I
2^I
1^H
1^F
2^F
2^L
1^D
2^D
1^O
3^F
1^M
2^M
La Classe 3/4 Serale tiene lo scrutinio il 30 gennaio in Aula 21 dalle 16.20 alle 18.10.
14
Giorno
Lunedì 3
Martedì 4
Mercoledì 5
Giovedì 6
Venerdì 7
Lunedì 10
Martedì 11
Mercoledì 19
Giovedì 20
Venerdì 21
Ora
Consigli di classe
3-21 aprile
Classe
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
17.00 – 18.00
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
14.30 – 16.20
16.20 – 18.10
18.10 – 20.00
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
18.00 - 18.30 con rappresentanti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 15.50 alle 16.20 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 17.40 alle 18.10 con Rappr. Genitori e Studenti
Dalle 19.30 alle 20.00 con Rappr. Genitori e Studenti
1^E
2^E
2^O
2^B
1^A
2^A
3^B
4^B
5^B
3^E
4^E
5^E
1^B
4^F
5^F
3^C
4^C
5^C
3/4^AS
3^D
4^D
5^D
3^O
1^C
2^C
3^A
4^A
5^A
3^P
4^P
3^M
Aula Classe Aula
21
21
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
22
33
33
33
33
33
33
33
33
33
21
21
33
3^F
1^M
2^M
1^G
2^G
1^L
3^G
4^G
5^G
3^L
4^L
5^L
3^I
4^I
5^I
3^H
4^H
5^H
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
4^O
5^O
2^H
1^I
2^I
1^H
1^F
2^F
2^L
1^D
2^D
1^O
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
CONSIGLI DI CLASSE per Documento del 15 Maggio 2017
GIORNO
Giovedì 11 Maggio
Venerdì 12 Maggio
Ora
Classe Aula Classe Aula
14.30 – 16.20
5^O
5^A
16.20 – 18.10
5^G
5^B
18.10 – 20.00
5^H
14.30 – 16.20
5^I
16.20 – 18.10
5^L
18.10 – 20.00
33
5^D
5^C
32
5^E
5^F
15
SCRUTINI FINALI a.s. 2016-17
Aula Info PT Ora Classe Aula rossa Ora
14.00 – 16.00
5^A
14.00 – 16.00
16.00 – 18.00
5^B
16.00 – 18.00
18.00 – 20.00
5^C
18.00 – 20.00
Lunedì 12 Giugno
8.00 – 10.00
5^D
8.00 – 10.00
10.00 – 12.00
5^E
10.00 – 11.30
12.00 – 14.00
5^F
11.30 – 13.00
14.00 – 16.00
5^O
13.00 – 14.30
16.00 – 17.30
4^O
14.30 – 16.00
17.30 – 19.00
3^O
16.00 – 17.30
17.30 – 19.00
Martedì 13 Giugno
8.00 – 9.30
3^E
8.00 – 9.30
9.30 – 11.00
4^E
9.30 – 11.00
11.00 – 12.30
3^F
11.00 – 12.30
12.30 – 14.00
4^F
12.30 – 14.00
14.30 – 16.00
3^C
14.30 – 16.00
16.00 – 17.30
4^C
16.00 – 17.30
17.30 – 19.00
2^C
17.30 – 19.00
19.00 – 20.30
1^C
19.00 – 20.30
Mercoledì 14 Giugno
8.00 – 9.30
1^O
8.00 – 9.30
9.30 – 11.00
2^O
9.30 – 11.00
11.00 – 12.30
1^F
11.00 – 12.30
12.30 – 14.00
2^F
12.30 – 14.00
14.30 – 16.00
14.30 – 16.00
16.00 – 17.30
16.00 – 17.30
17.30 – 19.00
2^B
17.30 – 19.00
19.00 – 20.30
1^B
19.00 – 20.30
Giovedì 15 Giugno
8.00 – 9.30
1^E
8.00 – 9.30
9.30 – 11.00
2^E
9.30 – 11.00
11.00 – 12.30
3^P
11.00 – 12.30
12.30 – 14.00
4^P
12.30 – 14.00
14.30 – 16.00
1^A
14.30 – 16.00
16.00 – 17.30
2^A
16.00 – 17.30
17.30 – 19.00
3^B
17.30 – 19.00
19.00 – 20.30
4^B
19.00 – 20.30
Venerdì 16 Giugno
8.00 – 9.30
8.00 – 9.30
9.30 – 11.00
9.30 – 11.00
11.00 – 12.30
11.00 – 12.30
12.30 – 14.00
12.30 – 14.00
14.30 – 16.00
14.30 – 16.00
16.00 – 17.30
16.00 – 17.30
17.30 – 19.00
17.30 – 19.00
19.00 – 20.30
19.00 – 20.30
GIORNO
Venerdì 9 Giugno
Classe
5^G
5^H
5^I
5^L
4^L
3^L
3^M
3^D
4^D
3/4^AS
2^L
2^M
2^H
1^M
1^H
1^L
1^G
2^G
3^A
4^A
3^G
4^G
3^H
4^H
2^D
1^D
2^I
1^I
3^I
4^I
16