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LAUREA TRIENNALE IN INGEGNERIA INFORMATICA
Una descrizione globale del percorso formativo della laurea triennale in Ingegneria Informatica può essere trovata sul seguente sito:
http://inginformatica.uniroma2.it/index.php/triennale_didattica
Il manifesto dettagliato degli studi è disponibile sul seguente sito:
http://uniroma2public.gomp.it/Manifesti/RenderAll.aspx?anno=2016 Indicazioni relative ai docenti e relativi corsi possono essere trovate sui seguenti siti:
http://uniroma2public.gomp.it/programmazioni/renderAll.aspx?anno=2016 http://inginformatica.uniroma2.it/index.php/docenti
Per quanto rigurda in particolare l'indirizzo "on line":
Il curriculum di ingegneria informatica online (laurea triennale) è strutturato in maniera assolutamente conforme e coerente al curriculum erogato in maniera tradizionale all'interno del Corso di Studio di Ingegneria Informatica al fine di garantire la sostanziale equivalenza del titolo di studio che si va ad acquisire. -­‐ Modalità di interazione prevista La piattaforma di teledidattica che ospita il curriculum di ingegneria informatica online offre una varietà di modalità di interazione tra docente e studente e tra gli studenti, tra cui: sistema di messaggistica istantanea, stanze chat, forum (newsgroup), sistema di mail, oltre a molti altri strumenti interattivi dedicati a specifiche esigenze di comunicazione (questionari, blog, quiz, strumenti di indagine e rilevazione opinioni, ecc) -­‐ Infrastruttura tecnologica -­‐ Requisiti delle soluzioni tecnologiche L'infrastruttura tecnologia su cui si basa la piattaforma di teledidattica è Moodle (acronimo di Modular Object-­‐Oriented Dynamic Learning Environment, è un ambiente informatico per la gestione di corsi e per l'apprendimento modulare, dinamico, orientato ad oggetti), basato sull'ideologia costruzionista. L'ideologia costruzionista alla base di Moodle, dalla quale è nato lo statunitense "No Child Left Behind Act of 2011", è evidenziata da vari aspetti del suo sviluppo, come la possibilità di far inserire e commentare tabelle di dati o wiki agli studenti, o di consegnare e correggere compiti tramite internet. Per il docente è prevista la possibilità di visualizzare tutti i log degli studenti e di visualizzare quali non si sono collegati da più tempo. Il suo software è scritto in PHP e Javascript; è open source e modulare. -­‐ Infrastruttura tecnologica -­‐ Contenuti multimediali Moodle lascia la possibilità all'insegnante di gestire da sé il proprio corso, anche orientandolo al conseguimento dei risultati. Il Coordinamento del Corso di Studio indica, per il curriculum di Ingegneria Informatica online, il requisito di produrre materiale didattico in formato multimediale scegliendo, secondo le specifiche esigenze, tra la produzione di slide con audiocommento, oggetti flash (animazioni vettoriali complesse e multimediali interattive), learning objects contenenti filmati o audioregistrazioni oppure sessioni sincrone di teledidattica con lavagne condivise, ecc.