Masterclass di Arpa - Masterclass APM Saluzzo

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Masterclass di Arpa - Masterclass APM Saluzzo
Masterclass di Arpa
Tradizioni Antiche e Creazione
Docente : Anne-Gaëlle Cuif
Descrizione del corso
La Masterclass di Arpa guidata da Anne-Gaëlle Cuif propone un percorso creativo atto a unire le
tradizioni antiche dell’arpa in Europa, approfondendo le tecniche d’improvvisazione dei trovatori e bardi
francesi, italiani e gaelici, e le tecniche di composizione senza frontiere dove la musica per arpa diatonica,
detta “celtica”, realizza la sua esplorazione continua degli stili, delle personalità, e del cuore di ogni
musicista.
Il corso, strutturato su 4 giorni, si svolgera’ in tre tempi : cenni di storia per ricontestualizzare l’arpa
nella sua tradizione musicale, approfondimenti tecnici per conoscere gli strumenti dell’improvvisazione e
della composizione, e infine l’improvvisazione e la composizione stessa per cui ogni partecipante sarà
invitato a proporre la sua creatività.
Obiettivo del corso è di liberare il potenziale creativo di ogni partecipante dando degli strumenti
tramandati dalle tradizioni europee occidentali, dal medioevo ad oggi, riguardando le tecniche dell’arpa
diatonica e l’uso della voce.
Alla fine del corso verrà abbozzata una piccola composizione da parte di ogni partecipante, con
l’aiuto o, se necessario, il consiglio del docente.
Programma del corso
Ogni tema è trattato in maniera progressiva, con il ritmo di lavoro di ognuno. Lo scopo non è di
ottenere un sapere enciclopedico ma di creare collegamenti intimi tra le trame della storia dell’arpa e di
ridare allo strumento la possibilità di realizzarsi e di ricrearsi in ogni personalità, rimanendo consapevole
della sua generosa tradizione musicale.
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La storia : le radici dell’arpa e della musica in Europa occidentale
Saranno trattati :
La storia della creazione poetica e musicale nell’Occidente medievale : trovatori, trouvères,
troubadours, bardes, filidh…, i poeti dell’arpa e l’arpa dei poeti.
La composizione e l’esecuzione.
L’arpa dei trovatori e dei bardi : fisionomia, funzione, tecniche di esecuzione.
Lo studio di alcune melodie scelte per la varietà delle loro tecniche :
Cantare la lode : inni sacri in Francia, Italia e Eirin (Irlanda medievale).
Cantare l’amore : opere di grandi trovatori e bardi.
Fare ballare : danze dell’occidente medievale.
Accompagnare la lettura : “dire” la poesia con la musica.
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La tradizione : la crescita della creatività nella tradizione arpistica
Saranno studiati :
Una breve storia dell’evoluzione dello strumento e della sua funzione alla fine del Rinascimento :
perfezionamento dello strumento, dall’improvvisatore all’esecutore, dall’oralità alla scrittura.
La problematica seguente : l’arte dei trovatori e dei bardi scomparsa o spostata? Rimanenze nelle
isole britanniche. Il tributo degli “ultimi bardi”. L’Irlanda “riserva” delle tradizioni antiche.
Lo studio di alcuni esempi di composizione degli ultimi bardi : O’Carolan, Rory Dall, Hempson.
Rory Dall : l’ultimo trovatore.
O’Carolan : il compositore barocco.
Hempson : La tradizione continua. Nascita dei Festival di Arpa e delle Masterclass. Tra
conservazione e creazione.
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L’età moderna : nuove strade per l’arpa. La libertà dell’arpista.
Le nuove influenze per l’arpa “diatonica” detta “celtica”. Celtica perché sono zone celtiche che
hanno conservato la sua forma pre-classica e le sue tradizioni antiche.
Blues, jazz, samba, bossa-nova, rock, pop… o altri generi e destinazioni?
L’arpa ribattezzata “celtica” ha un avvenire immensamente aperto, come l’arpa classica. Deve
adattarsi, con la sua fisionomia propria. Ma anche ricordare la bellezza di ogni modo e la sua virtuosità con
la sottigliezza della sua struttura e la semplicità del suo meccanismo. La diatonicità non esclude varietà e
creatività.
Lo studio di alcuni strumenti di improvvisazione moderna :
Arpa celtica e blues : generi e stili che si coniugano.
Arpa celtica, jazz e pop : il trovatore moderno.
Arpa celtica e creazione : improvvisare e comporre.
Orari:
Mercoledi : pomeriggio 15-16.30/ 16.45-18
Giovedi : mattina 10.00-11.30/11.45.13 pomeriggio 15-16.30/ 16.45-18
Venerdi : mattina 10.00-11.30/11.45.13 pomeriggio 15-16.30/ 16.45-18
Sabato : mattina 10.00-11.30/11.45.13
Materiale richiesto a carico di ogni allievo :
Un arpa celtica (se l’allievo possiede anche un’arpa medievale, è benvenuta. Pero ci vorrà anche un arpa
celtica).
La Scuola metterà a disposizione delle arpe celtiche in collaborazione con la Ditta SALVI Harps.
Una chiave per accordare, corde di ricambio e accordatore se possibile, sedia particolare se necessario,
registratore, carta da musica, matita.