Curriculum - Indicazioni Nazionali
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Curriculum - Indicazioni Nazionali
Curriculum Vitae – Aladino Tognon Nato a Vicenza il 24 agosto 1952 Vive tra l’ Altipiano d’ Asiago e Bassano del Grappa Titoli Culturali Laurea in Pedagogia, indirizzo filosofico - conseguita presso l Università degli Studi di Padova il 16/03/78 (110/110 e lode). Diploma post-laurea di Specialista in Relazioni industriali e psicologia del lavoro, conseguito presso l Università degli Studi di Bologna con il Prof. Enzo Spaltro in data 24/01/92 (60/60). Abilitazione all insegnamento di Filosofia e Scienze dell Educazione – D.M. 4.9.1982. Diploma di Specializzazione (biennale) per l insegnamento degli alunni handicappati psicofisici nella scuola elementare, conseguito il 15/07/85 (30/30). Specializzazione in Philosophy for Children istituito art. 6 L. 341, 19 nov.1990 ( Università di Padova) Lingua straniera: Francese Progressione Professionale Immissione nel ruolo degli insegnanti elementari dal 01/10/76. Vincitore Concorso Nazionale per Direttore Didattico , 1986 Responsabile provinciale sui temi dell integrazione” e dell inclusione” sociale presso il Centro Servizi Amministrativi di Vicenza (D.D.G. del Veneto - Prot. n.6527/A15C del 22/08/01) Componente del Gruppo costituito con D.M. 27/5/91 per studio e problematiche connesse applicazione Legge riforma degli Ordinamenti Scuola Elementare, con specifico riferimento all”aggiornamento e alla formazione. Componente dell èquipe operativa del Progetto Qualità Scuola Elementare, finanziato dalla Direzione Generale Scuola Elementare. Ex Dirigente del Centro Servizi Amministrativi di Rimini – c.t.d. stipulato dall Ufficio Scolastico Regionale per l Emilia Romagna, 14.1.2003 Direttore del Corso Biennale di Specializzazione Polivalente per personale docente istituito nel 3° Circolo Didattico di Bassano del Grappa (VI) nel biennio 96/97 e 97/98. Componente del Gruppo di lavoro provinciale per la diffusione e promozione del Progetto Qualità Componente del Comitato tecnico della Ricerca-azione “Competenze e curricoli” (IRRSAE Emilia Romagna), Gruppo Nazionale dell Autonomia – anno scolastico 2000/2001. Collaboratore del Gruppo Nazionale Autonomia (anni scolastici 98/99, 99/2000, 2000/2001), Coordinatore delle iniziative nazionali di formazione dei nuclei per l autonomia (1998/2000). Ex Responsabile dell Ufficio XVI – Servizi Informatici e della Comunicazione presso la Direzione Generale dell U.S.R. per l Emilia Romagna (D.D.G. n. 10 del 23.1.2003) Membro della “Cabina di regia” per le nuove Indicazioni ( decreto Fioroni) Docente incaricato di Filosofia morale Università di Padova , laurea in Ostetricia ATTIVITà DI FORMAZIONE Progettazione e realizzazione di formazione per le seguenti Istituzioni o Enti M.P.I. – M.I.U.R. Direzioni didattiche, Scuole medie di 1° grado e Superiori 2° grado Ex Irsae , ex Indire, ex I.P. ex IPRASE di: - Veneto - Sardegna -Campania - Abruzzo -Molise - Trento -Bolzano -Emilia Romagna -Friuli Pubblicazioni AA.VV., 30 anni di Mass Media – “Gli elementi della comunicazione”, Edizione Don Orione, Messina, 1992 AA.VV., Valutare per migliorare – “Come si potrebbe ipotizzare l imparare ad imparare da adulti”, IRRSAE Abruzzo, L Aquila, 1993 A.Tognon, Per un clima positivo a scuola, Istituto Pedagogico di Bolzano, 1993 AA.VV., Star bene a scuola…, Quaderni del Provveditorato agli Studi di Bologna, 1993 A.Tognon, Apprendimenti, gruppi e relazioni: Per una nuova professionalità docente, Dispensa per l Istituto Pedagogico di Bolzano AA.VV., Gli orizzonti del benessere – “I nuovi paesaggi del lavorare insieme”, Ed. La Penna d Oca, Napoli, 1996 AA.VV., Autonomia: fondamenti, implicazioni, competenze – “Cittadini o sudditi dell autonomia”, Ed. La Scuola, Brescia, 1999 A.Tognon, L offerta formativa, Ed. Istituto Guglielmo Tagliacarne, Roma, 2000 AA.VV., Andar per gruppi nei Territori della Scuola. Ed Tecnodid , 2000 A. Tognon,P. Toscano, Ripensare le indicazioni nazionali per il curricolo, ed. Tecnodid,2009 Prodotti multimediali - N.2 Videodischi per la formazione, prodotti da Vincenzi Audiovisivi, dal titolo: -Il Cliente: accoglienza, contatto e sviluppo del rapporto -L analisi transazionale N.1 Videocassetta, prodotta da Italiana Audiovisivi: “Climi relazionali a scuola Riferimenti: e mail : [email protected]