tabulazione dati - Istituto Salutati Cavalcanti

Qualche
Mai
volta
Non
Spesso
Sempre
risp.
A Relazione positiva con gli insegnanti
10
96
139
94
0
103
10
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36
56
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18
29
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0
20
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0
24
25
55
52
154
122
104
140
2
0
236
67
25
9
2
247
72
8
12
0
262
56
10
11
0
35
9
131
23
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119
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0
1
9
30
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188
4
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60
135
117
1
17 Mi è capitato di prendere in giro alcuni compagni di classe
18 Mi è capitato di dare spinte, calci, pugni ad alcuni
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112
11
14
0
miei compagni di classe
19 Mi è capitato di litigare con alcuni compagni di classe
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60
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229
6
48
30
0
1
2
1 I miei insegnanti mi capiscono
2 Quando ho dei problemi a scuola o con i compagni
ne parlo con i miei insegnanti
3 I miei insegnanti sono contenti di me
B Relazione negativa con gli insegnanti
4 I miei insegnanti si arrabbiano con me
5 I miei insegnanti mi trattano ingiustamente
6 Non mi va di fare quello che i miei insegnanti mi chiedono
C Accettazione da parte dei pari
7 I miei compagni di classe mi cercano per attività fuori
dalla scuola(feste di compleanno, attività sportive)
8 I miei compagni di classe mi cercano per attività scolastiche
(lavori di gruppo, attività sportive)
9 I miei compagni di classe mi cercano durante la ricreazione
D Rifiuto da parte dei pari
10 I miei compagni di classe mi lasciano da parte nelle attività
fuoridalla scuola (feste di compleanno, attività sportive)
11 I miei compagni di classe mi lasciano da parte per le attività
scolastiche (lavori di gruppo, attività sportive)
12 I miei compagni di classe mi lasciano da parte durante la
ricreazione
E Comportamento positivo con i pari
13 Aiuto i miei compagni a fare i compiti quando ne hanno bisogno
14 Collaboro con i miei conmpagni di classe nelle attività di gruppo
15 Condivido le mie cose con i compagni di classe
(ad esempio libri, penne, matite)
16 Quando ho dei problemi con i miei compagni di classe
cerco una soluzione con loro
F Comportamento negativo con i pari
G Percezione della qualità dell'insegnamento
20
21
22
23
24
I miei insegnanti spiegano in modo chiaro
In classe facciamo discussioni di gruppo con gli insegnanti
Ricevo aiuto dai miei insegnanti su come fare i compiti
Le attività matematiche e scientifiche in classe sono interessanti
Le attività di lettura e scrittura in classe sono interessanti
6
54
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51
49
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106
106
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0
1
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2
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69
116
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0
0
1
0
H Autoefficacia scolastica
25 Sono capace di concentrarmi nelle attività scolastiche
senza distrarmi
26 Sono capace di ricordare ciò che l'insegnante ha spiegato
27 Sono capace di ricordare ciò che ho studiato
28 Sono capace di fare quello che i miei insegnanti mi chiedono
QUESTIONARIO GENITORI
N° 387 su 580
Anno Scolastico 2013/2014
Molto in
In
D'accordo Molto
Non
disaccordo disaccordo
d'accordo risposto
A Rapporto scuola-famiglia
1 Gli insegnanti mi informano dei progressi
scolastici di mio figlio
2 Le comunicazioni ai genitori da parte
della scuola (orari, regole, avvisi, …) sono
efficaci
3 Gli insegnanti sono disponibili al dialogo
con i genitori
4 Mi confronto con gli insegnanti sul
comportamento di mio figlio a scuola
5 Questa scuola prende in considerazione i
suggerimenti e le preoccupazioni dei
genitori
6 Sono adeguatamente informato delle
attività didattiche offerte dalla scuola
7 Questa scuola condivide con le famiglie
le linee educative e i valori da trasmettere
6
14
216
151
0
4
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0
3
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4
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47
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6
1
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222
100
4
6
46
197
131
7
5
35
210
132
5
6
29
222
125
5
7
22
217
137
4
8
35
198
138
8
9
33
218
127
6
1
14
16
18
184
195
178
157
8
3
9
130
11
12
26
170
37
30
173
61
172
191
174
17
161
149
5
9
6
5
0
21
104
254
5
9
35
222
115
6
B Percezione della qualità dell'insegnamento
8 Mio figlio sta acquisendo un buon metodo
di studio in questa scuola
9 Gli insegnanti offrono un sostegno adeguato ai bisogni scolastici di mio figlio
10 Gli insegnanti tengono in considerazione
gli interessi e le attitudini di mio figlio
11 Gli insegnanti aiutano mio figlio ad acquisire abilità linguistiche adeguate
12 Gli insegnanti aiutano mio figlio ad acquisire abilità matematiche e scientifiche
adeguate
13 Gli insegnanti aiutano mio figlio ad acquisire capacità comunicative e sociali
adeguate
C Benessere dello studente a scuola
14 Mio figlio si trova bene con i compagni
15 Mio figlio è apprezzato dai compagni
16 Gli insegnanti mio figlio con equità
e rispetto
17 Alcuni compagni trattano male mio figlio
18 Mio figlio si trova bene con i suoi insegnanti
19 Gli insegnanti incoraggiano mio figlio
20 Gli insegnanti sono in grado di trasmettere
regole di comportamento
21 Gli insegnanti affrontano efficacemente gli
episodi di conflitto/prepotenza in classe
QUESTIONARIO GENITORI
Anno Scolastico 2013/2014
N° 387 su 580
Molto in
In
D'accordo Molto
Non
disaccordo disaccordo
d'accordo risposto
D Organizzazione e funzionamento della scuola
22 Questa scuola è organizzata in maniera
efficace
23 I servizi di questa scuola funzionano bene
(pulizie, attività pre e post scuola, mensa)
24 In questa scuola ci sono sezioni migliori
di altre
25 Il personale scolastico collabora per garantire il buon funzionamento della scuola
26 Questa scuola è adeguatamente fornita di
laboratori e attrezzature tecnologiche per la
didattica
27 Consiglierei questa scuola a un altro
genitore
2
24
241
120
0
8
36
205
132
6
46
149
127
50
15
15
50
221
96
5
17
80
210
75
5
5
17
247
110
8
Nel caso ritenesse opportuno spiegare qualcuna delle sue risposte o fare qualche
osservazione può utilizzare questo spazio:…………………………………………………
Alcuni prof. Non incoraggiano i figli.
I ragazzi non sono incoraggiati quando una interrogazione va meglio delle altre.
Il voto è sempre lo stesso.
** Agevolare i ricevimenti non solo la mattina, ma anche il pomeriggio
** Dovete fare delle gite scolastiche
** E' la mia prima esperienza scolastica e mi trovo molto bene. Non posso
che complimentarmi per il lavoro svolto
** I ragazzi hanno il dovere di studiare e il diritto di avere insegnanti, non
dipendenti statali.
** L'insegnante di religione non è mai presente ai colloqui nella scuola dell'infanzia
** I servizi di pulizia non funzionano: i bagni sono sempre molto sporchi, quasi da
vergogna
** Non tutti i prof. Sono competenti dal punto di vista educativo.
** Più collaborazione tra insegnanti, genitori e ragazzi.
** Il personale non è sempre motivato a svolgere bene il proprio lavoro.
** Sono sempre tutelati gli insegnanti a scapito dei ragazzi.
** Sono stati reinseriti per il lprossimo anno due pomeriggi senza sentire il parere
dei genitori. Considerato che l'anno precedente era stato imposto il nuovo
orario con un solo rientro, sarebbe stato positivo ed educativo chiedere un parere
ai genitori con un semplice questionario, per capire se era utile e vantaggioso
per le famiglie ritornare al vecchio sistema.
** Benchè le insegnanti si siano impegnate molto, alcune dinamiche non sono
cambiate durante l'anno scol. Probabilmente per l'indole dei bambini,
l'eterogeneità e la quantità.
** Il questionario risulta inadeguato in quanto è composto da pochi items per
poter esprimere una valutazione.
** Credo che il livello di preparazione e di insegnamento siano ottimi, ma troppo
incentrati sui programmi e poco sulle attività ricreative attraverso le quali
**
**
i bambini potrebbero apprendere tante altre cose.
QUESTIONARIO GENITORI
N° 387 su 580
Anno Scolastico 2013/2014
** Trovo la pulizia dei locali superficiale.
C'è assenza assoluta di attività fuori dell'istituto
** Più attenzione nel formare le classi e valutare bene le problematiche dei bambini
** Il ricevimento pomeridiano è gestito in maniera inadeguata: andrebbe suddiviso
in due pomeriggi e tolte le liste di prenotazione.
** Trovo inadeguato il comportamento della prof. Di religione e della prof. Di inglese.
**
Anno scolastico 2013/2014
QUESTIONARIO STUDENTI -Cl. 4^ - 5^ sc. Primaria e 1^-2^-3^sc. secondaria di 1° grado
N° 339 su 350
Qualche
Non
volta Spesso Sempre risposto
Mai
A Relazione positiva con gli insegnanti
1 I miei insegnanti mi capiscono
2 Quando ho dei problemi a scuola o con i compagni ne parlo con i
miei insegnanti
3 I miei insegnanti sono contenti di me
10
96
139
94
0
103
10
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135
73
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36
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248
197
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69
95
30
18
29
20
3
18
0
1
0
B Relazione negativa con gli insegnanti
4 I miei insegnanti si arrabbiano con me
5 I miei insegnanti mi trattano ingiustamente
6 Non mi va di fare quello che i miei insegnanti mi chiedono
C Accettazione da parte dei pari
7 I miei compagni di classe mi cercano per attività fuori dalla scuola
(feste di compleanno, attività sportive)
8 I miei compagni di classe mi cercano per attività scolastiche
(lavori di gruppo, attività sportive)
20
43
124
152
0
24
55
154
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2
9 I miei compagni di classe mi cercano durante la ricreazione
25
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25
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8
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262
56
10
11
0
13 Aiuto i miei compagni a fare i compiti quando ne hanno bisogno
35
131
111
62
0
14 Collaboro con i miei conmpagni di classe nelle attività di gruppo
15 Condivido le mie cose con i compagni di classe (ad esempio
libri, penne, matite)
16 Quando ho dei problemi con i miei compagni di classe cerco una
soluzione con loro
9
23
119
187
1
9
30
108
188
4
26
60
135
117
1
202
112
11
14
0
226
60
76
229
6
48
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0
1
2
6
54
62
51
49
50
106
106
91
87
124
98
99
101
99
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80
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0
1
1
1
3
10
7
15
2
100
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49
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179
173
158
170
50
69
116
118
0
0
1
0
D Rifiuto da parte dei pari
10 I miei compagni di classe mi lasciano da parte nelle attività fuori
dalla scuola (feste di compleanno, attività sportive)
11 I miei compagni di classe mi lasciano da parte per le attività
scolastiche (lavori di gruppo, attività sportive)
12 I miei compagni di classe mi lasciano da parte durante la
ricreazione
E Comportamento positivo con i pari
F Comportamento negativo con i pari
17 Mi è capitato di prendere in giro alcuni compagni di classe
18 Mi è capitato di dare spinte, calci, pugni ad alcuni miei compagni
di classe
19 Mi è capitato di litigare con alcuni compagni di classe
G Percezione della qualità dell'insegnamento
20
21
22
23
24
I miei insegnanti spiegano in modo chiaro
In classe facciamo discussioni di gruppo con gli insegnanti
Ricevo aiuto dai miei insegnanti su come fare i compiti
Le attività matematiche e scientifiche in classe sono interessanti
Le attività di lettura e scrittura in classe sono interessanti
H Autoefficacia scolastica
25 Sono capace di concentrarmi nelle attività scolastiche senza
distrarmi
26 Sono capace di ricordare ciò che l'insegnante ha spiegato
27 Sono capace di ricordare ciò che ho studiato
28 Sono capace di fare quello che i miei insegnanti mi chiedono
Anno scolastico 2013/2014
QUESTIONARIO STUDENTI -Cl. 4^ - 5^ sc. Primaria e 1^-2^-3^sc. secondaria di 1° grado
N° 339 su 350
QUESTIONARIO DOCENTI
N° 55 su 80
METODOLOGIA E DIDATTICA
2 Ritengo utile, mel programmare obiettivi
ed attività, conoscere le caratteristiche
degli stati evolutivi degli alunni
3 Adeguo la mia dodattica al contesto
socioculturale degli alunni e del territorio
4 Verifico costantemente la corrispondenza
fra quanto programmato e quanto realizzato con gli alunni
5 Utilizzo le seguenti metodologie didattiche:
* lavoro con gruppi omogenei
* lavoro con gruppi eterogenei
* lezioni frontali
* attività laboratoriali
* altro: recupero, att. Individualizzate
Sì
Anno Scolastico 2013/2014
Abbastanza Poco
No
0
Non
risposto
42
6
5
2
45
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0
47
Sì
38
35
33
23
19
5
No
17
20
22
32
0
0
3
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10
0
3
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0
0
3
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5
4
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3
45
7
0
0
49
3
0
0
3
2
3
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10
3
0
10
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3
3
8
31
21
0
0
3
16
17
9
10
3
2
VALUTAZIONE
6 Individuo quali siano i descrittori da utilizzare per valutare gli obiettivi raggiunti
dagli alunni
7 Ritengo che il sistema programmazione
scelto, sia adeguato ai bisogni e alle
esigenze della scuola
8 Coinvolgo gli allievi nelle attività di valutazione, chiarendo quali siano i risultati
raggiunti
9 Uso diverse tecniche e diversi strumenti
di valutazione a seconda degli obiettivi
10 Nell'esprimere la valutazione tengo conto
dei livelli di partenza degli alunni
11 Uso descrittori di valutazione condivisi
con i colleghi della classe, dell'interclasse,
dell'istituto
RAPPORTI CON L'ISTITUZIONE
12 Ritengo che gli Organi Collegiali della
scuola siano una istituzione utile
13 Accetto le decisioni democraticamente
stabilite dagli Organi Collegiali
14 Offro contributi personali alle decisioni
degli Organi Collegiali
QUESTIONARIO DOCENTI
N° 55 su 80
Sì
Anno Scolastico 2013/2014
Abbastanza Poco
No
Non
risposto
15 Il Dirigente Scolastico:
* predispone incontri mirati con i responsabili di plesso, le FS, i referenti di Commissione
* favorisce la tempestiva diffusione dei
documenti d'Istituto e delle comunicazioni
(circolari, verbali)
* promuove la collegialità per la soluzione
dei problemi educativi-didattici
* è disponibile all'ascolto e al dialogo
16 Il Direttore Amministrativo:
* comunica tempestivamente le norme e le
procedure all'attività scolastica complessiva
* emette con correttezza e puntualità atti
amministrativi relativi al personale docente
* collabora con il personale docente per la
soluzione dei diversi problemi presenti
nella scuola
* ritieni adeguata la ripartizione del personale ATA per la sorveglianza ai piani
17 Il servizio di segreteria è efficiente
18 Il servizio di vicario è tempestivo e
soddisfacente
19 Il servizio di collaboratore del tuo plesso
è tempestivo e soddisfacente
21
21
6
3
4
23
24
5
0
3
19
21
17
25
12
6
4
0
3
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19
0
3
3
24
19
5
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12
18
10
3
9
20
16
25
12
4
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0
3
6
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6
0
6
29
20
3
0
3
Sì
28
No N.R.
27
0
29
26
0
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22
0
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28
29
31
12
25
27
26
24
43
0
0
0
0
0
Sì
24
No N.R.
26
5
FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO
20 Ritengo valida per la progessione la
formazione ricevuta:
* dai corsi di formazione per docenti
* dall'istruzione superiore e/o università
frequentata
* dai corsi di formazione non tenuti
dalle istituzioni
21 Sento la necessità di integrare e aggiornare la formazione ricevuta con:
* autoformazione attraverso letture, ecc…
* corsi di aggiornamento/formazione
* partecipazione a convegni, seminari, …
* confronto con i colleghi
* formazione on line
22 Partecipo a corsi di formazione/aggiornamento relativi a:
* aspetti psicologici/pedagogici
QUESTIONARIO DOCENTI
N° 55 su 80
* didattica disciplinare
* argomenti culturali specifici
USO NUOVE TECNOLOGIE
23 Posseggo una competenza informatica
tale da poter utilizzare le nuove tecnologie
con puntualità e precisione
24 La postazione informatica della tua scuola
è funzionante
25 Uso con regolarità un personal computer
nella preparazione delle lezioni/in classe
con gli allievi
26 Faccio uso nelle mie attività di un indirizzo
di posta elettronica
27 Utilizzo con frequenza il collegamento ad
Internet per consultare siti e reperire dati
utili per la pratica didattica
28 Secondo me l'uso sistematico delle nuove
tecnologie facilita la pratica didattica
Anno Scolastico 2013/2014
28
25
2
30
15
10
Sì Abbastanza Poco No
Non
risposto
12
25
15
0
3
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11
23
8
3
17
22
10
3
3
25
16
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19
8
4
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6
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3
17
19
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0
3
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8
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3
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1
0
3
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22
3
0
3
38
10
4
0
3
36
14
2
0
3
RELAZIONI CON I COLLEGHI
29 Ritengo importante il confronto, la collaborazione e lo scambio di informazioni, materiali ed esperienze con i colleghi
30 Se posso mi offro per aiutare i colleghi
in difficoltà
31 Come giudico il lavoro del collegio dei
docenti?
32 Accetto le decisioni collegiali anche se
non le condivido
33 Come valuta il clima e le relazioni tra
colleghi nella scuola?
34 Ritieni positiva la qualità della tua vita
lavorativa
35 Cerco di creare un clima positivo tra i
colleghi nella scuola?
RELAZIONI CON GLI ALUNNI
36 Utilizzo tecniche didattiche diverse a seconda delle attività e delle capacità
37 Apporto modifiche al programma e sono
disponibile all'autocritica tenendo conto
dei risultati, dell'attenzione e dei suggerimenti degli alunni
38 Creo occasioni di dialogo e sono disponibile all'ascolto dei problemi, cercando di
Sì
Abbastanza Poco
No
Non
risposto
QUESTIONARIO DOCENTI
N° 55 su 80
capire il significato di tensioni o di mancanza di impegno e di attenzione
39 Coinvolgo gli alunni nella progettazione
e realizzazione delle attività e nelle regole
di convivenza civile cercando di renderli
responsabili
40 Gli studenti si dedicano con adeguata
assiduità allo studio e allo svolgimento dei
singoli compiti
Anno Scolastico 2013/2014
28
21
3
0
3
36
16
0
0
3
17
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0
3
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22
5
2
3
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47
18
5
4
0
0
0
3
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16
13
12
3
15
24
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2
3
17
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11
1
3
5
8
14
25
3
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18
3
0
3
9
11
15
17
3
8
28
13
3
3
25
17
7
0
6
6
9
9
14
3
15
22
12
0
Sì Abbastanza Poco No
6
RAPPORTI CON I GENITORI
41 Riflettono un clima di dialogo e di reciproco ascolto
42 Ritengo utile illustrare ai genitori la programmazione didattico educativa
43 Ritengo utili i colloqui individuali
44 Coinvolgo i genitori nell'organizzazione
delle attività parascolastiche
45 Consentono la ricerca di soluzioni per
eventuali problemi connessi alla vita scolastica
46 Ritengo utile dialogare circa i comportamenti extra scolastici dei figli
ORGANIZZAZIONE
47 Ritengo che l'insegnante debba pensare
esclusivamente alla propria classe; l'organizzazione della scuola è competenza
di altri
48 Utilizzo le risorse a disposizione della
classe e della scuola
49 Giudico adeguato il livello di pulizia delle
aule, dei laboratori, del teatro, della
palestra
50 Ritieni che le tue segnalazioni riguardanti
la sicurezza abbiano un riscontro adeguato
51 Riesco a trovare il tempo per progettare i
percorsi formativi con i colleghi della classe relativamente a programmazione, preparazione di materiale didatt., valutazione
52 Sono disponibile ad assumere funzioni
gestionali per la realizzazione dell'Offerta Formativa
53 Ritieni che il fondo d'Istituto sia ripartito
in modo chiaro
Non
risposto
54 Le funzioni strumentali le ritieni utili?
55 In futuro sei disponibile a svolgere le
21
21
8
2
3
QUESTIONARIO DOCENTI
N° 55 su 80
56
57
58
59
*
*
*
60
*
*
*
funzioni strumentali
Consideri giusto che le ore aggiuntive funzionali al buon funzionamento della scuola
(realizz. di progetti, di attività extra curriculari, di compiti non ipotizzati nella progrannazione iniziale,..) siano incentivate
Ritieni utile lavorare per commissioni o
gruppi di lavoro
Ritieni che il POF risponda alle esigenze
e ai bisogni dell'utenza
Se non sei soddisfatto, quale settore
del POF dovrebbe subire aggiustamenti
per migliorare l'offerta formativa:
situazione socio-economica-culturale
obiettivi
progetti
valutazione (Consigli di clas. e Collegiale)
Rispondere a questo questionario
ti ha preoccupato
ti ha lasciato indifferente
ti sembra utile per migliorare il funzionamento dell'Istituto
Anno Scolastico 2013/2014
8
8
8
26
5
43
3
4
2
3
23
19
7
3
3
17
17
8
10
3
Sì
No
8
14
8
12
9
15
0
27
28
12
35
10
QUESTIONARIO DOCENTI
N° 55 su 80
Anno Scolastico 2013/2014
Anno scolastico 2013/2014
QUESTIONARIO PERSONALE A.T.A
N° 16 su 19
1
2
3
4
5
6
7
8
0 1 2 3 4
La qualità del servizio scolastico dipende dagli atteggiamenti
di tutti i protagonisti della scuola:
Alunni
1
3
3
4
3
Genitori
1
2
3
6
3
Personale amministrativo
7
8
Dirigente scolastico
3 12
Insegnanti
3 11
Collaboratori scolastici
3 11
Ente locale
2
8
4
Ritiene che i genitori, alunni più grandi e gli insegnanti siano
adeguatamente informati circa le competenze del
Dirigente scolastico
3
2
1
7
Personale di segreteria
2
2
1
8
Collaboratori scolastici
1
3
3
6
Ritiene che chi usufruisce del suo servizio
(insegnanti, genitori, alunni)rispetti gli orari di
3
2
8
1
disponibilità dell'Istituto?
Ritiene che le relazioni siano improntate al reciproco rispetto
con gli alunni
1
2
1
6
2
con i genitori
2
3
6
2
con il Dirigente scolastico
1
2
2
4
4
con gli insegnanti
1
2
3
4
3
con il Direttore S.G.A.
1
3
3
6
con il personale di segreteria
1
4
5
con i collaboratori scolastici
2
4
Ritiene di essere stato coinvolto nei
progetti e nelle varie attività della scuola?
1
3
5
3
2
Ritiene importante contribuire alla
realizzazione dei progetti e delle attività
1
7
3
3
della scuola?
Ritiene che la pulizia dei locali sia corretta
2
1
5
6
ed adeguata?
Ed in generale il servizio offerto?
2
6
5
Ritiene necessaria l'attivazione di corsi di
aggiornamento più frequenti sulle novità
introdotte negli ultimi anni?
2
2
4
6
Specificare gli argomenti: I ruoli e le competenze dei protagonisti della
scuola. Le norme della scuola. Diritti e doveri del personale.
Specificare mansioni con personale esperto, medici e avvocati.
5
2
1
1
1
2
2
2
3
3
3
2
4
3
3
3
3
2
2
2
3
2
Anno scolastico 2013/2014
QUESTIONARIO PERSONALE A.T.A
N° 16 su 19
9 Ritiene che gli impegni di lavoro siano
equamente distribuiti?
3
2
3
6
10 La collaborazione con i colleghi è stata
soddisfacente?
2
3
0
11 Ritiene di essere stato in grado di
affrontare efficacemente le emergenze e
i disservizi che si possono essere verificati
durante l'anno?
11
12 Il clima instaurato è stato sereno
con il Dirigente scolastico
1
2
3
3
con il Direttore S.G.A.
2
4
2
con il personale di segreteria
1
4
2
con i collaboratori scolastici
1
4
con i docenti
2
4
con i genitori
1
3
con gli alunni
5
13 Per migliorare il servizio ed utilizzare al meglio le risorse sarebbe
opportuno modificare:
a) i tempi di prestazione del servizio
3
0
2
3
b) l'organizzazione del servizio
2
2
2
14 Eventuali proposte per migliorare il servizio:
Coinvolgere il personale nella progettazione
LEGENDA:
0 = non so
1 = per niente
2 = poco
3 = abbastanza
4 = molto
5 = non risposto
0
2
6
5
3
2
5
2
6
2
7
2
9
2
8
2
8
7
4
4
4
6
4
4
Anno scolastico 2013/2014
QUESTIONARIO PERSONALE A.T.A
N° 16 su 19
Anno scolastico 2013/2014
QUESTIONARIO PERSONALE A.T.A
N° 16 su 19