Milano, Lodi, Monza Brianza

Ordine dei farmacisti delle province
di Milano, Lodi, Monza e Brianza
PROGRAMMA FORMATIVO GRATUITO RISERVATO AGLI ISCRITTI
ALL’ORDINE DELLE PROVINCE DI MILANO, LODI, MONZA E BRIANZA
ANNO 2016
TIPO
DI
EVENTO
TITOLO DEL CORSO
Il farmacista clinico nella gestione dell'acne: riconoscimento clinico,
trattamento farmacologico e counselling
Docente: Dr.ssa Ambra Pedrazzini
FAD
Ed. 2016
Dolore e febbre in età pediatrica: raccomandazioni per una corretta
gestione
Docente: Dr. Giorgio Stival
FAD
Ed. 2016
CREDITI
ECM
ORE DI
LEZIONE
PREVISTE
DATA DI
ATTIVAZIONE
Cliccare
su info
per ulteriori
informazioni
15
15
Disponibile
info
15
15
Disponibile
info
15
15
Disponibile
info
10
10
Disponibile
info
5
5
Disponibile
info
15
15
Disponibile
info
NUOVO
NUOVO
FAD
Ed. 2016
L’alimentazione dell’anziano in farmacia
Docenti: Prof.ssa Paola Minghetti, Prof. Roberto Giampietri
NUOVO
L’ OTC in farmacia: amplificatore di sviluppo per tutta l’offerta di
prodotti e servizi
Docente: Dr.ssa Jaqueline Battistacci
FAD
Ed. 2016
NUOVO
FAD
Ed. 2016
Responsabilità del farmacista nella dispensazione dei medicinali
Docente: Prof.ssa Paola Minghetti
NUOVO
Linee guida per una dispensazione consapevole dei prodotti salutistici di
origine vegetale attivi sul sistema nervoso in Farmacia
Docenti: Prof.ssa Paola Minghetti, Dr. Mario Dell’Agli, Dr. Enrico
Sangiovanni
FAD
Ed. 2015
Segue
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di Milano, Lodi, Monza e Brianza
PROGRAMMA FORMATIVO GRATUITO RISERVATO AGLI ISCRITTI
ALL’ORDINE DELLE PROVINCE DI MILANO, LODI, MONZA E BRIANZA
ANNO 2016
CREDITI
ECM
ORE DI
LEZIONE
PREVISTE
DATA DI
ATTIVAZIONE
Cliccare
su info
per ulteriori
informazioni
FAD
Ed. 2015
15
15
Disponibile
info
Dai servizi al consiglio e dal consiglio ai prodotti: come cambia
l’autocura in farmacia nel nuovo modello gestionale
Docente: Prof. Alberto Martina
FAD
Ed. 2015
10
10
Disponibile
info
Prevenzione e trattamento delle lesioni muscolari e dei traumi minori
dello sportivo: come intervenire?
Docente: Prof. Paolo Magni
FAD
Ed. 2015
5
5
Disponibile
info
5
/
Disponibile
info
TIPO
DI
EVENTO
Diabete di tipo 1 in pediatria: trattamento, valutazione della terapia,
efficacia dei vari tipi di insulina
Docente: Prof.ssa Silvia Scaglioni
TITOLO DEL CORSO
Il tirocinio universitario e il progetto formativo dello studente
(riservato e obbligatorio per i titolari o direttori di farmacie che chiedono
l’autorizzazione ad accogliere tirocinanti e per tutti i tutor)
FAD
Ed. 2016
NUOVO
Docente: Dr. Andrea Mandelli
PER L’ANNO 2016 NON SONO PREVISTI CORSI RESIDENZIALI
Segue
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di Milano, Lodi, Monza e Brianza
PROGRAMMA FORMATIVO GRATUITO RISERVATO AGLI ISCRITTI
ALL’ORDINE DELLE PROVINCE DI MILANO, LODI, MONZA E BRIANZA
ANNO 2016
FORMAZIONE A DISTANZA
Per accedere ai corsi di formazione a distanza (FAD)
cliccare qui
Coloro che hanno già seguito i corsi FAD di Imagine,
NON devono registrarsi nuovamente,
ma utilizzare username e password già assegnati in passato
A chi accede per la prima volta ai corsi FAD
verrà richiesto il numero di iscrizione all’Albo:
per verificarlo utilizzare l’ “Albo on line – Ricerca per cognome”
pubblicato nella home-page del sito dell’Ordine
clicca qui
ATTENZIONE

L’Ordine offre gratuitamente ai propri iscritti l’accesso a tutti i corsi FAD elencati, fino al
conseguimento di 30 crediti Ecm.

Ogni corso dovrà essere terminato entro il 31/12/2016 (compresa la compilazione dei
questionari di verifica apprendimento e gradimento) per poter maturare i crediti formativi.

Il corso FAD “Il tirocinio universitario e il progetto formativo dello studente” può essere
frequentato gratuitamente in aggiunta agli altri corsi offerti dall’Ordine.
Il corso è obbligatorio per:
 titolari e direttori di farmacia che chiedono l’autorizzazione ad accogliere tirocinanti;
 collaboratori di farmacia che svolgono l’attività di tutor.
Ricordiamo che l’accesso ai corsi di formazione è gratuito per gli iscritti, tuttavia hanno un costo.
Nel 2015, su 4229 partecipanti ai corsi FAD, oltre 300 non hanno compilato i questionari finali e,
di conseguenza, non hanno maturato i crediti Ecm. Inoltre 143 persone si sono iscritte a uno dei
corsi ma non hanno mai iniziato a seguire le lezioni.
Non concludere un corso rappresenta un inutile aggravio di spesa.
Farlo per due anni consecutivi evidenzia un comportamento d’indifferenza e di insensibilità.
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