PROGRAMMAZIONE ANNUALE ARTE E IMMAGINE CLASSE

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PROGRAMMAZIONE ANNUALE ARTE E IMMAGINE CLASSE
PROGRAMMAZIONE ANNUALE
ARTE E IMMAGINE
CLASSE QUARTA
OSA
1. Utilizzare tecniche e materiali diversi per realizzare lavori figurativi e decorativi.
2. Riconoscere materiali diversi e utilizzarli con creatività.
3. Esprimere le sensazioni suscitate da un’opera d’arte.
4. Tradurre nel linguaggio grafico un breve racconto.
5. Riconoscere ed apprezzare i principali beni culturali, ambientali e artigianali
presenti nel proprio territorio..
CONOSCENZE
a. Elementi del linguaggio visivo:
– Linee
– Forme
– Colori
– Ritmi
– Volume
– Spazio
b. Elementi:
– compositivi
– simbolici
– espressivi
– comunicativi
ARTE E IMMAGINE
CLASSE QUARTA
Primo quadrimestre
O.S.A.
1. Utilizzare tecniche e materiali diversi per realizzare lavori figurativi e decorativi.
2. Riconoscere materiali diversi e utilizzarli con creatività.
3. Riconoscere ed apprezzare i principali beni culturali, ambientali e artigianali
presenti nel proprio territorio.
Contenuti ed attività
Rappresentazione grafica, libera o secondo temi precisi, utilizzando tecniche diverse (puntinismo,
tratteggio…).
Realizzazione di addobbi.
Analisi dei colori tipici della stagioni e loro utilizzo per composizioni libere.
Osservazione dei monumenti presenti nella propria città (itinerario svolto in collaborazione con
La Meridiana).
Realizzazione di candele e relativa decorazione.
Rappresentazione grafica di immagini legate al Natale.
Secondo quadrimestre
O.S.A.
1. Utilizzare tecniche e materiali diversi per realizzare lavori figurativi e decorativi.
2. Esprimere le sensazioni suscitate da un’opera d’arte.
3. Tradurre nel linguaggio grafico un breve racconto.
Contenuti ed attività
Realizzazione di decorazioni da utilizzare per addobbare la scuola in occasione dei 150
anni dell’Unità d’Italia.
Osservazione ed analisi del significato dei simboli legati alla storia del nostro paese
(simbolo della Repubblica, la Bandiera …).
Rappresentazioni grafiche relative al Carnevale.
Osservazione e rielaborazione grafica di opere famose relative alla primavera
( “Primavera” di Arcimboldo e di Botticelli).
Decorazione di oggetti in legno in occasione della Pasqua.
Rappresentazioni grafiche relative a storie lette o ascoltate.