IL DISAGIO EDUCATIVO alla SCUOLA dell`INFANZIA:
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IL DISAGIO EDUCATIVO alla SCUOLA dell`INFANZIA:
CORSO di FORMAZIONE e RICERCA in ambito EDUCATIVO-PREVENTIVO anno scolastico 2013/2014 IL DISAGIO EDUCATIVO alla SCUOLA dell’INFANZIA: gestione e strumenti di prevenzione, secondo l’approccio di Giuseppe Nicolodi. Il corso si terrà a BOLLATE (MI), presso la sede della cooperativa ABPSI onlus, da ottobre 2013 ad aprile 2014, per un numero complessivo di 22 ore di cui 14 seminariali (in tre incontri di 6, 4 e 4 ore) e 8 ore di tutoring (in due incontri). Indirizzato a educatrici, coordinatrici e dirigenti di scuola dell’infanzia. patrocinio del Comune di Bollate Assessorato Pubblica Istruzione Le difficoltà DI AUTOREGOLAZIONE DEL COMPORTAMENTO e DI GESTIONE DELLE EMOZIONI nei bambini in età prescolare vengono segnalate molto frequentemente e con sempre maggiore preoccupazione da genitori e educatrici, al nido o alla scuola dell’infanzia. Si tratta di problemi emotivi e comportamentali che molto spesso non dipendono da patologie psichiche o organiche e che richiedono però un approccio educativo pensato e mirato, competente e paziente. Per questo la cooperativa ABPSI onlus, che da anni lavora per le famiglie e per le scuole offrendo non solo servizi di terapia (psicomotoria, logopedica e psicologica) ma anche progetti di prevenzione, aggiornamento e formazione in ambito psicomotorio, ha predisposto questo CORSO di FORMAZIONE e RICERCA mirato all’ambito specifico della scuola dell’infanzia e dedicato a educatrici, insegnanti, coordinatrici e dirigenti. L’approccio interpretativo e di metodo individuato dal Dott. Nicolodi (grazie alle approfondite ricerche svolte nei nidi e nelle scuole dell’infanzia di Trento, con il progetto di ricerca-azione "adAgio" condotto con IPRASE, Istituto Provinciale per la Ricerca, l’Aggiornamento e la Sperimentazione Educativi; alla collaborazione con il Gruppo nazionale ANUPI per la Progettazione e la Ricerca in ambito socioeducativo; alla partecipazione al progetto AGIO per le scuole dell’infanzia di Bologna), insieme con gli strumenti che si presenteranno, saranno utili a sostenere lo sforzo educativo degli adulti della scuola infanzia, anche nella direzione di un maggiore senso di soddisfazione rispetto alla propria professione. IL CORSO Obiettivi del corso Distinguere il disagio del bambino dal disagio dell’adulto Leggere il disagio del bambino su base semiotica Individuare i motori energetici dello "star bene a scuola" Conoscere i "contenitori educativi" e utilizzarli per affrontare il disagio Condividere con altri professionisti dell’educazione la possibilità di individuare con chiarezza il disagio (sperimentare nuovi strumenti di rilevazione e analisi del disagio del bambino) Praticare l'accoglienza educativa e sviluppare prospettive per delle "buone pratiche" a scuola. Contenuti Definizione e modello semiotico di lettura del disagio: il comportamento difficile del bambino è un segnale indirizzato alla persona per lui più importante a scuola, la sua maestra Elementi teorici: il benessere del bambino nell’istituzione educativa attraverso l’attaccamento all’adulto, il piacere di conoscere e imparare, il piacere di stare con gli altri bambini; specificità dei contesti e delle attività nei diversi momenti a scuola: i "contenitori educativi" (istituzionali, didattici e liberi) Definizione di una griglia di rilevazione del disagio nella scuola dell’infanzia Utilizzo e condivisione delle rilevazioni del disagio educativo per l’individuazione di buone pratiche. Metodologia Sono previste lezioni frontali, letture e esperienze pratiche durante gli incontri seminariali col dottor Nicolodi; verranno elaborati e consegnati materiali di lavoro per le rilevazioni in classe; il lavoro di ricerca a scuola verrà supervisionato durante due incontri di tutoring prima della elaborazione finale con il docente. Docenti e tutor Dott. Giuseppe NICOLODI, psicologo e psicomotricista – ha lungamente lavorato come terapeuta con l’azienda sanitaria di Trento e si occupa da anni di aggiornamento e formazione su temi inerenti la psicomotricità, negli ambiti terapeutico, educativo e preventivo. Autore di “Maestra, guardami …” (ed. Csifra - Bologna), “Il disagio educativo al nido e nella scuola dell’infanzia” (ed. Franco Angeli - Milano), “Il disagio educativo alla scuola primaria” (ed. Franco Angeli - Milano) e numerosi altri libri e articoli. Per gli incontri di tutoring: psicologhe, logopediste e psicomotriciste dell'équipe multispecialistica della cooperativa sociale ABPSI onlus – Bollate (MI). Per INFORMAZIONI ABPSI onlus – cooperativa sociale a r.l. Via Silvio Pellico 14 – 20021 BOLLATE (MI) Tel. e Fax 02.33301559 - [email protected] - www.abpsi.it PROGRAMMA del CORSO 26 OTTOBRE 2013 • ore 10-13 e 14.30-17.30 G. NICOLODI IL DISAGIO EDUCATIVO 23 NOVEMBRE 2013 • ore 14-18 G. NICOLODI LA RILEVAZIONE DEL DISAGIO ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA 25 GENNAIO 2014 • ore 9.30-13.30 Équipe ABPSI TUTORING SULLE RILEVAZIONI 15 MARZO 2014 • ore 9.30-13.30 Équipe ABPSI TUTORING SUL RAGGRUPPAMENTO DEI DATI 5 APRILE 2014 • ore 10-12.30 e 14-15.30 G. NICOLODI LE BUONE PRATICHE IN RELAZIONE ALLE TIPOLOGIE E DIMENSIONI DEL DISAGIO RILEVATO Équipe ABPSI LA PSICOMOTRICITÀ NELLA SCUOLA: PROGETTUALITÀ TRIENNALE PER LA SCUOLA DELL’INFANZIA Sede del corso ABPSI onlus – via Silvio Pellico 14 – 20021 BOLLATE (MI). Periodo di svolgimento ottobre 2013 – aprile 2014 (22 ore suddivise in 5 incontri). Corso indirizzato a educatrici e educatori, operatori dell’infanzia, coordinatrici e dirigenti di scuole dell’infanzia. Iscrizioni entro il 10 Luglio 2013 L’iscrizione è a numero chiuso, per un massimo di 20 partecipanti. La Segreteria Organizzativa accoglierà le richieste in ordine di arrivo e avrà cura di comunicarne l’esito. Il modulo di iscrizione va richiesto via mail all’indirizzo [email protected], compilato e inviato insieme con la ricevuta del bonifico bancario. Quota di partecipazione 220 euro + IVA L’iscrizione sarà effettiva soltanto se accompagnata da copia del bonifico bancario intestato a: ABPSI onlus cooperativa sociale a r.l. CREDITO BERGAMASCO – filiale di Cassina Nuova di Bollate (MI) – IBAN: IT 09 T 03336 20101 0000 0000 3939 indicando nella causale "CORSO DISAGIO EDUCATIVO SCUOLA INFANZIA".