IL DISAGIO EDUCATIVO alla SCUOLA dell`INFANZIA:

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IL DISAGIO EDUCATIVO alla SCUOLA dell`INFANZIA:
CORSO di FORMAZIONE e RICERCA in ambito EDUCATIVO-PREVENTIVO
anno scolastico 2013/2014
IL DISAGIO EDUCATIVO
alla SCUOLA dell’INFANZIA:
gestione e strumenti di prevenzione,
secondo l’approccio di Giuseppe Nicolodi.
Il corso si terrà a BOLLATE (MI), presso la sede della
cooperativa ABPSI onlus, da ottobre 2013 ad aprile 2014,
per un numero complessivo di 22 ore di cui 14 seminariali
(in tre incontri di 6, 4 e 4 ore) e 8 ore di tutoring (in due incontri).
Indirizzato a educatrici, coordinatrici e dirigenti di scuola dell’infanzia.
patrocinio del
Comune di Bollate
Assessorato
Pubblica Istruzione
Le difficoltà DI AUTOREGOLAZIONE DEL COMPORTAMENTO e DI GESTIONE DELLE EMOZIONI nei bambini
in età prescolare vengono segnalate molto frequentemente e con sempre maggiore preoccupazione da
genitori e educatrici, al nido o alla scuola dell’infanzia. Si tratta di problemi emotivi e comportamentali
che molto spesso non dipendono da patologie psichiche o organiche e che richiedono però un approccio
educativo pensato e mirato, competente e paziente.
Per questo la cooperativa ABPSI onlus, che da anni lavora per le famiglie e per le scuole offrendo non solo
servizi di terapia (psicomotoria, logopedica e psicologica) ma anche progetti di prevenzione, aggiornamento e formazione in ambito psicomotorio, ha predisposto questo CORSO di FORMAZIONE e RICERCA
mirato all’ambito specifico della scuola dell’infanzia e dedicato a educatrici, insegnanti, coordinatrici e
dirigenti.
L’approccio interpretativo e di metodo individuato dal Dott. Nicolodi (grazie alle approfondite ricerche
svolte nei nidi e nelle scuole dell’infanzia di Trento, con il progetto di ricerca-azione "adAgio" condotto
con IPRASE, Istituto Provinciale per la Ricerca, l’Aggiornamento e la Sperimentazione Educativi; alla collaborazione con il Gruppo nazionale ANUPI per la Progettazione e la Ricerca in ambito socioeducativo; alla
partecipazione al progetto AGIO per le scuole dell’infanzia di Bologna), insieme con gli strumenti che si
presenteranno, saranno utili a sostenere lo sforzo educativo degli adulti della scuola infanzia, anche nella
direzione di un maggiore senso di soddisfazione rispetto alla propria professione.
IL CORSO
Obiettivi del corso
Distinguere il disagio del bambino dal disagio dell’adulto
Leggere il disagio del bambino su base semiotica
Individuare i motori energetici dello "star bene a scuola"
Conoscere i "contenitori educativi" e utilizzarli per affrontare il disagio
Condividere con altri professionisti dell’educazione la possibilità di individuare con chiarezza il disagio
(sperimentare nuovi strumenti di rilevazione e analisi del disagio del bambino)
Praticare l'accoglienza educativa e sviluppare prospettive per delle "buone pratiche" a scuola.
Contenuti
Definizione e modello semiotico di lettura del disagio: il comportamento difficile del bambino è un segnale indirizzato
alla persona per lui più importante a scuola, la sua maestra
Elementi teorici: il benessere del bambino nell’istituzione educativa attraverso l’attaccamento all’adulto, il piacere
di conoscere e imparare, il piacere di stare con gli altri bambini; specificità dei contesti e delle attività nei diversi momenti
a scuola: i "contenitori educativi" (istituzionali, didattici e liberi)
Definizione di una griglia di rilevazione del disagio nella scuola dell’infanzia
Utilizzo e condivisione delle rilevazioni del disagio educativo per l’individuazione di buone pratiche.
Metodologia
Sono previste lezioni frontali, letture e esperienze pratiche durante gli incontri seminariali col dottor Nicolodi; verranno elaborati
e consegnati materiali di lavoro per le rilevazioni in classe; il lavoro di ricerca a scuola verrà supervisionato durante due incontri
di tutoring prima della elaborazione finale con il docente.
Docenti e tutor
Dott. Giuseppe NICOLODI, psicologo e psicomotricista
– ha lungamente lavorato come terapeuta con l’azienda
sanitaria di Trento e si occupa da anni di aggiornamento
e formazione su temi inerenti la psicomotricità, negli
ambiti terapeutico, educativo e preventivo. Autore
di “Maestra, guardami …” (ed. Csifra - Bologna),
“Il disagio educativo al nido e nella scuola dell’infanzia”
(ed. Franco Angeli - Milano), “Il disagio educativo alla
scuola primaria” (ed. Franco Angeli - Milano) e numerosi
altri libri e articoli.
Per gli incontri di tutoring: psicologhe, logopediste
e psicomotriciste dell'équipe multispecialistica della
cooperativa sociale ABPSI onlus – Bollate (MI).
Per INFORMAZIONI
ABPSI onlus – cooperativa sociale a r.l.
Via Silvio Pellico 14 – 20021 BOLLATE (MI)
Tel. e Fax 02.33301559 - [email protected] - www.abpsi.it
PROGRAMMA del CORSO
26 OTTOBRE 2013 • ore 10-13 e 14.30-17.30
G. NICOLODI IL DISAGIO EDUCATIVO 23 NOVEMBRE 2013 • ore 14-18
G. NICOLODI LA RILEVAZIONE DEL DISAGIO ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA
25 GENNAIO 2014 • ore 9.30-13.30
Équipe ABPSI TUTORING SULLE RILEVAZIONI
15 MARZO 2014 • ore 9.30-13.30
Équipe ABPSI TUTORING SUL RAGGRUPPAMENTO DEI DATI
5 APRILE 2014 • ore 10-12.30 e 14-15.30
G. NICOLODI LE BUONE PRATICHE IN RELAZIONE ALLE TIPOLOGIE E DIMENSIONI DEL DISAGIO RILEVATO
Équipe ABPSI LA PSICOMOTRICITÀ NELLA SCUOLA: PROGETTUALITÀ TRIENNALE PER LA SCUOLA DELL’INFANZIA
Sede del corso ABPSI onlus – via Silvio Pellico 14 – 20021 BOLLATE (MI).
Periodo di svolgimento ottobre 2013 – aprile 2014 (22 ore suddivise in 5 incontri).
Corso indirizzato a educatrici e educatori, operatori dell’infanzia, coordinatrici e dirigenti di scuole dell’infanzia.
Iscrizioni entro il 10 Luglio 2013
L’iscrizione è a numero chiuso, per un massimo di 20 partecipanti. La Segreteria Organizzativa accoglierà le richieste
in ordine di arrivo e avrà cura di comunicarne l’esito. Il modulo di iscrizione va richiesto via mail all’indirizzo
[email protected], compilato e inviato insieme con la ricevuta del bonifico bancario.
Quota di partecipazione 220 euro + IVA
L’iscrizione sarà effettiva soltanto se accompagnata da copia del bonifico bancario intestato a:
ABPSI onlus cooperativa sociale a r.l.
CREDITO BERGAMASCO – filiale di Cassina Nuova di Bollate (MI) – IBAN: IT 09 T 03336 20101 0000 0000 3939
indicando nella causale "CORSO DISAGIO EDUCATIVO SCUOLA INFANZIA".