6_i doni dello Spirito Santo_Bambini

i doni dello
spirito santo
i doni dello
spirito santo
scheda bambini
scheda bambini
sapido gioco
sapido gioco
Questa ho amato e ricercato fin dalla mia giovinezza, ho cercato
di prendermela come sposa, mi sono innamorato della sua bellezza
(Sap 8, 2).
Chiunque vuole acquistare il grande tesoro della Sapienza
deve, sull’esempio di Salomone, cercarla: 1) prestissimo e, se
possibile, fin dall’infanzia; 2) spiritualmente e con purezza,
come il casto sposo la sua sposa; 3) costantemente, sino alla
fine, finché non l’abbia avuta1.
Questa ho amato e ricercato fin dalla mia giovinezza, ho cercato
di prendermela come sposa, mi sono innamorato della sua bellezza
(Sap 8, 2).
Chiunque vuole acquistare il grande tesoro della Sapienza
deve, sull’esempio di Salomone, cercarla: 1) prestissimo e, se
possibile, fin dall’infanzia; 2) spiritualmente e con purezza,
come il casto sposo la sua sposa; 3) costantemente, sino alla
fine, finché non l’abbia avuta1.
Siracide 39, 25-27
Siracide 39, 25-27
La Sapienza si è comunicata a qualcuno? Ebbene, solo costui
avrà l’intelligenza di questi misteri della natura. La Sapienza
ha rivelati questi misteri ai santi, come si legge nella loro vita.
Talvolta essi si stupirono talmente nel contemplare la bellezza, la soavità e l’ordine immessi dalla divina Sapienza nelle
piccole cose come l’ape, la spiga di frumento, il fiore, il bruco,
da cadere rapiti in estasi2.
La Sapienza si è comunicata a qualcuno? Ebbene, solo costui
avrà l’intelligenza di questi misteri della natura. La Sapienza
ha rivelati questi misteri ai santi, come si legge nella loro vita.
Talvolta essi si stupirono talmente nel contemplare la bellezza, la soavità e l’ordine immessi dalla divina Sapienza nelle
piccole cose come l’ape, la spiga di frumento, il fiore, il bruco,
da cadere rapiti in estasi2.
Per i buoni i beni furono creati sin da principio, allo stesso modo i
mali per i peccatori. Le cose di prima necessità per la vita dell’uomo
sono: acqua, fuoco, ferro, sale, farina di frumento, latte, miele, succo
di uva, olio e vestito. Tutte queste cose sono un bene per i buoni, allo
stesso modo si volgono in male per i peccatori.
______________________
Monfort - Amore dell’Eterna Sapienza, 54.
2
Monfort - Amore dell’Eterna Sapienza, 33-34.
1
Per i buoni i beni furono creati sin da principio, allo stesso modo i
mali per i peccatori. Le cose di prima necessità per la vita dell’uomo
sono: acqua, fuoco, ferro, sale, farina di frumento, latte, miele, succo
di uva, olio e vestito. Tutte queste cose sono un bene per i buoni, allo
stesso modo si volgono in male per i peccatori.
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Monfort - Amore dell’Eterna Sapienza, 54.
Monfort - Amore dell’Eterna Sapienza, 33-34.
1
2
SCHEDA BIMBI
SCHEDA BIMBI
“Kim dei sapori” - Catechesi esperienziale a partire dal gioco
“Kim dei sapori” - Catechesi esperienziale a partire dal gioco
Il gioco di “Kim dei sapori” ha l’obiettivo di far prendere contatto
Ilvivo
gioco
di “Kim dei
ha l’animatore
l’obiettivo diprepara
far prendere
vivo e
e riflesso
consapori”
il gusto:
vari contatto
“sapori/piatti
riflesso
con
il
gusto:
l’animatore
prepara
vari
“sapori/piatti
caratteristici” e li fa assaggiare ai vari giocatori bendati, divisi per
caratteristici”
e li fa assaggiare ai vari giocatori bendati, divisi per
squadre.
squadre.
Dopo aver assaggiato, il/i giocatore/i ha/hanno 1 minuto di tempo
Dopo
aver assaggiato,
giocatore/i
1 minuto
tempo
per
per scrivere
su questoil/i
foglio
tutti gliha/hanno
“ingredienti”
di ciòdiche
hanno
scrivere
su
questo
foglio
tutti
gli
“ingredienti”
di
ciò
che
hanno
gustato.
gustato.
Un
di di
una
squadra
puòpuò
essere:
Un modo
modoper
pervalutare
valutareililpunteggio
punteggio
una
squadra
essere:
per ogni
ingrediente
indicato
correttamente
1 punto
per ogni
ingrediente
indicato
correttamente.
•• 1 punto
• nessun punto se si omettono ingredienti
Nessun punto se si omettono ingredienti
•
• 1 punto in meno per chi scrive un ingrediente non presente nei cibi
1 punto in meno per chi scrive un ingrediente non presente nei
• assaggiati.
Il gioco di “Kim dei sapori” ha l’obiettivo di far prendere contatto
Ilvivo
gioco
di “Kim dei
ha l’animatore
l’obiettivo diprepara
far prendere
vivo e
e riflesso
consapori”
il gusto:
vari contatto
“sapori/piatti
riflesso
con
il
gusto:
l’animatore
prepara
vari
“sapori/piatti
caratteristici” e li fa assaggiare ai vari giocatori bendati, divisi per
caratteristici”
e li fa assaggiare ai vari giocatori bendati, divisi per
squadre.
squadre.
Dopo aver assaggiato, il/i giocatore/i ha/hanno 1 minuto di tempo
Dopo
aver assaggiato,
giocatore/i
1 minuto
tempo
per
per scrivere
su questoil/i
foglio
tutti gliha/hanno
“ingredienti”
di ciòdiche
hanno
scrivere
su
questo
foglio
tutti
gli
“ingredienti”
di
ciò
che
hanno
gustato.
gustato.
Un
di di
una
squadra
puòpuò
essere:
Un modo
modoper
pervalutare
valutareililpunteggio
punteggio
una
squadra
essere:
per ogni
ingrediente
indicato
correttamente
1 punto
per ogni
ingrediente
indicato
correttamente.
•• 1 punto
• nessun punto se si omettono ingredienti
Nessun punto se si omettono ingredienti
•
• 1 punto in meno per chi scrive un ingrediente non presente nei cibi
1 punto in meno per chi scrive un ingrediente non presente nei
• assaggiati.
“Kim dei sapori” - Catechesi esperienziale a partire dal gioco
cibi assaggiati.
Cibi
“Kim dei sapori” - Catechesi esperienziale a partire dal gioco
cibi assaggiati.
Ingredienti
Cibi
I piatto
I piatto
II piatto
II piatto
…
…
Ingredienti