Corso di preparazione al concorso pubblico per OSS
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Corso di preparazione al concorso pubblico per OSS
Corso di preparazione al concorso pubblico per OSS Patrocinato dalla Segreteria Provinciale UIL FPL Pavia Docente: CUCURACHI GIANFRANCO FIGURADELL'OPERATORESOCIOSANITARIO Lefigureprofessionaliprimadellanascitadell'OperatoreSocioSanitario Permegliocomprenderelanascitadellafiguradell’OSSènecessarioriassumerebrevemente quarantaannidistoriadeglioperatoridisupportoneisettorisanitariesociali: • Anni'60-'Ausiliario'(portantino)istituitoconilDprn.128/69:lafiguraAusiliarioportantino è storicamente presente negli ospedali ed ha sempre svolto mansioni esecutiveesemplici. Prevalentemente:puliziaambienti-trasportomateriale-prestazionimanuali. • Anni '70 - 'Ausiliario socio sanitario' previsto dal CCNL 1979: il CCNL del 1979 introducelafiguradiausiliariosociosanitario'addettoesclusivamenteallemansioni dipulizia'inquadrataal1°livelloretributivo. • Anni'80-'Ausiliariosocio-sanitariospecializzato'istituitoconDprn.348/83-Dmn. 1984conuncorsodiaggiornamentosonoampliatelecompetenzedellausiliariosocio sanitarioinquadrandoloal3°livelloretributivo. • Anni '90 - 'Operatore tecnico addetto all’assistenza' (Ota) istituito con Dpr 384/90 “ Dm n. 295/91 l' introduzione di una meccanizzazione del sistema di pulizia, colloca taleausiliarioamansioniperlopiùrivolteamantenereilconfortalberghiero. Inoltre,vannocitati: AusiliarioSocio-Assistenziale Comesipuòintuire,vièl'esigenzadioperatorichecollaborinoconleprofessionisanitariee socialiche,nelloropercorsodicrescitaprofessionale,devonopoterassegnareadaltriattività qualiquellealberghiere,l'igieneelamobilizzazionedeipazienti,leattivitàsanitariefisse. Lo scopo e le esigenza fondamentali erano e sono, perciò, quelli di formare adeguatamente operatoriingradodifornire,nell'ambitosuddetto,unaadeguatarispostadiqualitàaibisogni di servizi dei cittadini senza ricreare una figura infermieristica vicaria o di livello non universitario. In particolare vi è stata l'esigenza di creare una figura che riunisse le funzioni dell'OTA e dell'ASA in modo da divenire flessibile ed essere inserita tanto nel comparto ospedaliero quantoinquellosocialeeinparticolareintuttequellestrutturedoveilconnubiofraqueste duerealtàèmoltostretto(casedicuraperanziani,istitutiprotetti,lungodegenze,ecc.) Storiadell'OSS Operatore Socio-Sanitario istituito con Provvedimento Conferenza Stato - Regioni del 22 Febbraio2001. Dopounlungodibattitoèstatoformalizzatol'accordotraMinistrodellaSalute,Ministroperla CorsodipreparazionealConcorsoPubblicoperOSS–SegreteriaProvincialeUILFPLPavia Docente:GianfrancoCucurachi 2 solidarietà sociale, Regioni e Province autonome di Trento e Bolzano che individua figura e profilo professionale dell'operatore socio sanitario, con la definizione dell'ordinamento didatticodeirelativicorsidiformazione. L'accordoèsancitoconterminidiurgenza,tantochevisilegge: '”..è...necessarioedurgenteattivareicorsidiformazioneperoperatoresociosanitariopoichèè ritenuta non più differibile la istituzione di una figura di operatore socio sanitario che svolga attivitàindirizzataasoddisfareibisogniprimaridellapersona,nell'ambitodelleproprieareedi competenza”. All’art. 2 del provvedimento è demandata la formazione di queste figure alle rispettive Regioni di appartenenza. La Regione Lombardia recepisce l'OSS con la delibera n. VII/5428 del6luglio2001. DifattolanuovaprofessionediOperatoreSocioSanitario(OSS)sostituiscel'operatoreSocio Assistenziale(OSA,ASA,ect.)el'operatoretecnicoaddettoall'assistenza(OTA).L'obiettivoè formare un nuovo operatore socio sanitario più qualificato e versatile in grado di muoversi neicontestisiasocialeesiasanitario. Pertanto l' OSS nasce per dare una risposta qualificata sia in ambito sanitario sia in ambito socio-assistenziale,poichèpuòsvolgereattivitàindirizzateasoddisfareibisogniprimaridelle persone,delleproprieareedicompetenza,inuncontestosiasocialechesanitario,efavorireil benessereel'autonomiadellapersona.Inparticolare,perquantoriguardal’integrazionesocio sanitaria a livello domiciliare, molti interventi sociali assistenziali non necessitano espressamente di una competenza infermieristica, ma sono rivolti a migliorare l'assistenza allapersonanonautosufficientenelleattivitàdivitaquotidiana. Coadiuvato da queste figure socio-sanitarie, l'infermiere che lavora a domicilio può ottimizzareiltempodilavoroperpianificareeorganizzareivariinterventiassistenziali,con personalizzazioneemiglioramentodellaqualitàdell'assistenzastessa. COMPITIERESPONSABILITÀDELL'OSS La figura dell’operatore socio sanitario, a seguito dell' attestato di qualifica conseguito al terminedispecificaformazioneprofessionale,svolgeattivitàindirizzataa: • SODDISFARE I BISOGNI PRIMARI DELLA PERSONA nell'ambito delle proprie aree di competenza,inuncontestosiasocialechesanitario; • FAVORIREILBENESSEREEL'AUTONOMIADELL'UTENTE. Negliambitidelleattivitàedellecompetenzeindividuate,l'OSS: • Operainquantoagisceinautonomiarispettoaprecisicircoscrittiinterventi; • Cooperainquantosvolgesolodelleattivitàallequaliconcorreconaltriprofessionisti; Collaborainquantosvolgeattivitàsupreciseindicazionideiprofessionisti. CorsodipreparazionealConcorsoPubblicoperOSS–SegreteriaProvincialeUILFPLPavia Docente:GianfrancoCucurachi 3 L’OSSsvolgequindi: • Assistenzadirettaallepersoneeaiutodomesticoditipoalberghiero; • Interventiigienicosanitariodicaratteresociale; • Attività di supporto e integrazione nel contesto dei servizi e di collaborazione con il personaledell'equipe. ContestiOperativi • settoresanitario:ospedali-casedicure-clinicheprivate; • sociale:comunitàallogio-casefamiglia-caseprotette-centroeductivo; • diurno:-servizidomiciliaridibase; • sociosanitario:Rsa–hospice–adi-centrodiurno–casediriposo. Contestorelazionale L'operatoresocio-sanitariosvolgelasuaattivitàinCOLLABORAZIONEconglialtrioperatori professionaliprepostiall'assistenzasanitariaeaquellasociale,secondoilcriteriodellavoro multiprofessionale. Lefigurediriferimentoprincipali: • L'infermiere(èilprofessionistaresponsabiledell'assistenzageneraleinfermieristica– profilodell'infermiereD.M.739/94,codicedeontologico); • L'ostetricaL'assistentesociale(ambitosociale). Inambitosocio-sanitariol'infermiereèl'unicoresponsabiledell''assistenzainfermieristicae rappresentailprincipaleinterlocutorechel’OSSdeveavere. Inparticolarel'OSSsuindicazionedell'infermiereopersonalepreposto: • Aiuta per la corretta assunzione dei farmaci prescritti e per il corretto utilizzo della apparecchiaturemedicali; • Aiutanellapreparazionealleprestazionisanitarie; • Attuainterventidiprimosoccorso(BLS); • Conosceiprincipalisintomiesegnidiallarmechel'utentepuo'presentare; • Effettuapiccolemedicazionisemplici; • Controllaeassisteallasomministrazionedidiete; • Collaboraalrecuperofunzionalepsico-fisico; • Svolgeattivitàdiinformazionesull’accessoaiservizisanitari. CorsodipreparazionealConcorsoPubblicoperOSS–SegreteriaProvincialeUILFPLPavia Docente:GianfrancoCucurachi 4 Responsabilitàeautonomiadell'OSS • Leattivitàdiassistenzaindirettasonocompletamenteattribuibiliall'operatoreOSS. • Leattivita'diassistenzadiretta(variabili:contestooperativo,equipe)possonoessere ritenute potenzialmente attribuibili previa valutazione da parte del responsabile dell’assistenzainfermieristica. • La responsabilità dell’OSS è relativa alla responsabilità soggettiva degli atti tecnici postiinessere. • La responsabilità professionale complessiva è dell'operatore professionale responsabile dell'intero processo assistenziale (infermiere, ostetrica, assistente sociale;asecondadeidiversiambitilavorativi.). Per una corretta attribuzione delle attività all’OSS vi sono quattro fattori che devono essere tenutiinconsiderazione: • Conoscenzeeabilitàspecifiche,sensodiresponsabilitàecapacitàrelazionalidell'OSS; • Conoscenzadellapersonaassistita; • Attivitàdasvolgerenellediversesituazioni. LANORMATIVAOSS NormativaNazionaleeRegionalediriferimento LaCONFERENZASTATOREGIONI,sedutadel22febbraio2001,èunaccordotrailMinistro dellaSanità,ilMinistroperlasolidarietàsocialeeleregionieprovinceautonomediTrentoe Bolzano,perlaindividuazionedellafiguraedelrelativoprofiloprofessionaledell'operatore sociosanitarioeperladefinizionedell'ordinamentodidatticodeicorsidiformazione. DiseguitosiriportanogliarticoliprevistidallaCONFERENZASTATO-REGIONI: Art.1.Figuraeprofilo E'individuatalafiguradell'operatoresociosanitario. L'operatoresociosanitarioèl'operatoreche,aseguitodell'attestatodiqualificaconseguitoal terminedispecificaformazioneprofessionale,svolgeattivitàindirizzataa: • soddisfareibisogniprimaridellapersona,nell'ambitodelleproprieareedi competenza,inuncontestosiasocialechesanitario; • favorireilbenessereel'autonomiadell'utente. 5 CorsodipreparazionealConcorsoPubblicoperOSS–SegreteriaProvincialeUILFPLPavia Docente:GianfrancoCucurachi Art.2.Laformazione La formazione dell' operatore socio sanitario è di competenza delle regioni e province autonome,cheprovvedonoallaorganizzazionedeicorsiedellerelativeattivitàdidattiche,nel rispettodelledisposizionidelpresentedecreto. Le regioni e le province autonome, sulla base del proprio fabbisogno annualmente determinato, accreditano le aziende UU.SS.LL. e ospedaliere e le istituzioni pubbliche e private, che rispondono ai requisiti minimi specificati dal Ministero della Sanità e dal dipartimento degli affari sociali con apposite linee guida, alla effettuazione dei corsi di formazione. Art.3.Contestioperativi L'operatoresociosanitariosvolgelasuaattivitàsianelsettoresocialecheinquellosanitario in servizi di tipo socio - assistenziale e socio - sanitario, residenziali o semiresidenziali, in ambienteospedalieroealdomiciliodell'utente. Art.4.Contestorelazionale L' operatore socio sanitario svolge la sua attività in collaborazione con gli altri operatori professionaliprepostiall'assistenzasanitariaeaquellasociale,secondoilcriteriodellavoro multiprofessionale. Art.5.Attività Leattivitàdell'operatoresociosanitariosonorivolteallapersonaealsuoambientedivita. Elencodelleprincipaliattivitàprevisteperl'OSS: • assistenzadirettaedaiutodomesticoalberghiero; • interventoigienico-sanitarioedicaratteresociale; • supportogestionale,organizzativoeformativo. Art.6.Competenze(Mansionario-AllegatoB) COMPETENZETECNICHE Inbaseallepropriecompetenzeeincollaborazioneconlealtrefigureprofessionali,saattuare ipianidilavoro. E'ingradodiutilizzaremetodologiedilavorocomuni(schede,protocolli,ecc.). E'ingradodicollaborareconl'utenteelasuafamiglia: CorsodipreparazionealConcorsoPubblicoperOSS–SegreteriaProvincialeUILFPLPavia Docente:GianfrancoCucurachi 6 • nelgovernodellacasaedell'ambientedivita,nell'igieneecambiodellabiancheria; • nellapreparazionee/oaiutoall'assunzionedeipasti; • quandonecessario,eadomicilio,perl'effettuazionedegliacquisti; • nellasanificazioneesanitizzazioneambientale. E' in grado di curare la pulizia e manutenzione di arredi e attrezzature, nonchè la conservazionedeglistessieilriordinodelmaterialedopol'assunzionedeipasti. Sacurareillavaggio,l'asciugaturaelapreparazionedelmaterialedasterilizzare. Sagarantirelaraccoltaelostoccaggiocorrettodeirifiuti,iltrasportodelmaterialebiologico sanitario,edeicampionipergliesamidiagnostici,secondoprotocollistabiliti. Sa svolgere attività finalizzate all'igiene personale, al cambio della biancheria, all'espletamentodellefunzionifisiologiche,all'aiutonelladeambulazione,all'usocorrettodei presìdi,ausilieattrezzature,all'apprendimento,emantenimentodiposturecorrette. Insostituzioneeappoggiodeifamigliariesuindicazionedelpersonaleprepostoèingradodi: • aiutare per la corretta assunzione dei farmaci prescritti e per il corretto utilizzo di apparecchimedicalidisempliceuso; • aiutarenellapreparazionealleprestazionisanitarie; • osservare,riconoscereeriferirealcunideipiùcomunisintomidiallarmechel'utente puòpresentare(pallore,sudorazione,ecc.) • attuareinterventidiprimosoccorso; • effettuarepiccolemedicazioniocambiodellestesse; • controllareeassisterelasomministrazionedellediete; • aiutarenelleattivitàdianimazioneechefavorisconolasocializzazione,ilrecuperoeil mantenimentodicapacitàcognitiveemanuali; • collaborare a educare al movimento e favorire movimenti di mobilizzazione semplici susingoliegruppi; • provvederealtrasportodiutenti,ancheallettati,inbarella/carrozzella; • collaborareallacomposizionedellasalmaeprovvederealsuotrasferimento; • utilizzare specifici protocolli per mantenere la sicurezza dell'utente, riducendo al massimoilrischio; • svolgere attività di informazione sui servizi del territorio e curare il disbrigo di praticheburocratiche; • accompagnarel'utenteperl'accessoaiservizi. COMPETENZERELATIVEALLECONOSCENZERICHIESTE Conosceleprincipalitipologiediutentieleproblematicheconnesse. Conoscelediversefasidielaborazionedeiprogettidiinterventopersonalizzati. Riconosce per i vari ambiti, le dinamiche relazionali appropriate per rapportarsi all'utente sofferente,disorientato,agitato,dementeohadicappatomentaleecc. E' in grado di riconoscere le situazioni ambientali e le condizioni dell'utente per le quali è necessariomettereinattoledifferenticompetenzetecniche. CorsodipreparazionealConcorsoPubblicoperOSS–SegreteriaProvincialeUILFPLPavia Docente:GianfrancoCucurachi 7 Conosce le modalità di rilevazione, segnalazione e comunicazione dei problemi generali e specificirelativiall'utente. Conosce le condizioni di rischio e le più comuni sindromi da prolungato allettamento e immobilizzazione. Conosce i principali interventi semplici di educazione alla salute, rivolti agli utenti e ai loro famigliari. Conoscel'organizzazionedeiservizisocialiesanitariequelladelleretiinformali. COMPETENZERELAZIONALI Salavorareinéquipe. Siavvicinaesirapportaconl'utenteeconlafamiglia,comunicandoinmodopartecipativoin tutte le attività quotidiane di assistenza; sa rispondere esaurientemente, coinvolgendo e stimolandoaldialogo. E'ingradodiinteragire,incollaborazioneconilpersonalesanitario,conilmalatomorente. Sacoinvolgereleretiinformali,sarapportarsiconlestrutturesociali,ricreative,culturalidei territori. Sasollecitareeorganizzaremomentidisocializzazione,fornendosostegnoallapartecipazione ainiziativeculturaliericreativesiasulterritoriocheinàmbitoresidenziale. E' in grado di partecipare all'accoglimento dell'utente per assicurare una puntuale informazionesulservizioesullerisorse. E'ingradodigestirelapropriaattivitàconladovutariservatezzaedeticità. Affiancandosiaitirocinanti,satrasmettereipropricontenutioperativi. Art.7.Requisitidiaccesso Per l'accesso ai corsi di formazione dell' operatore socio sanitario è richiesto il diploma di scuoladell'obbligoedilcompimentodeldiciassettesimoannodietàalladatadiiscrizioneal corso. Art.8.Organizzazionedidattica Ladidatticae'strutturatapermodulieperareedisciplinari.Ognicorsocomprendeiseguenti modulididattici: • unmodulodibase; • unmoduloprofessionalizzante. Icorsidiformazioneperoperatoresociosanitarioavrannodurataannuale,perunnumerodi orenoninferiorea1000,articolatesecondoiseguentimodulididattici: • modulo di base: tipo di formazione teorica, numero minimo di ore 200 motivazione orientamentoeconoscenzedibase. • moduloprofessionalizzante:tipodiformazioneteorica,numerominimodiore250; CorsodipreparazionealConcorsoPubblicoperOSS–SegreteriaProvincialeUILFPLPavia Docente:GianfrancoCucurachi 8 • • esercitazioniestages,numerominimodiore100; tirocinio,numerominimodiore450. Le regioni e provincie autonome, data l'ampia possibilità di utilizzo dell' operatore socio sanitario, possono prevedere, per un più congruo inserimento nei servizi, moduli didattici riferiti a tematiche specifiche sia mirate all'utenza (ospedalizzata, anziana, portatrice di handicap, psichiatrica, con dipendenze patologiche ecc..) sia alla struttura di riferimento (residenzaassistita,domicilio,casadiriposo,comunità,ecc.). Oltrealcorsodiqualificazionedibasesonoprevistimodulidiformazioneintegrativa,perun massimodi200oredicui100ditirocinio;imodulisonomiratiaspecificheutenzeespecifici contesti operativi, quali utenti anziani, portatori di handicap, utenti psichiatrici, malati terminali,contestoresidenziale,ospedaliero,casaalloggio,RSA,centrodiurno,domicilio,ecc. Modulotematico:tipodiformazioneteorica,numerominimodiore50. CorsodipreparazionealConcorsoPubblicoperOSS–SegreteriaProvincialeUILFPLPavia Docente:GianfrancoCucurachi 9