22 1°Simulazione Terza prova scritta dell`esame di Stato – A.S.

ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO
“Enrico Fermi”
Via Capitano di Castri, 144 - 72021 FRANCAVILLA FONTANA (BR)
Specializzazioni: ELETTRONICA, ELETTROTECNICA ED AUTOMAZIONE – INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI – MECCANICA E
MECCATRONICA - TRASPORTO E LOGISTICA
Tel. e fax 0831/ 852132 (centr.) – 0831/852133 (pres.) - e-mail [email protected]
1°Simulazione Terza prova scritta dell’esame di Stato – A.S. 2012/2013
Classe 5/AN Specializzazione : Elettronica e Telecomunicazioni
Tipologia mista: B, C. ( N.4 Quesiti a risposta multipla e N.2 quesiti a risposta aperta)
DISCIPLINE COINVOLTE : Economia Industriale ed Elementi di Diritto (DIR), Elettronica (ELN), Lingua Inglese
(ING), Matematica (MAT), Storia (STR).
DURATA DELLA PROVA : 100 MIN. DATA : 21/03/2013
Griglia per la correzione e la valutazione
Ciascun docente dispone di un massimo di 3 punti da distribuire su n. 4 quesiti a risposta multipla e n. 2 quesiti a
risposta aperta miranti ad accertare le conoscenze, capacità e competenze.
QUESITI A RISPOSTA MULTIPLA :
Risposta esatta
: punti
Risposta errata o non data : punti
0,25
0
QUESITI ARISPOSTA APERTA
INDICATORI
Conoscenze
Competenze (espressive, applicative,rielaborative,di collegamento)
Capacità ( di comprensione, di analisi, di sintesi)
Conoscenze
Competenze (espressive, applicative,rielaborative,di collegamento)
Capacità ( di comprensione, di analisi, di sintesi)
Conoscenze
Competenze (espressive, applicative,rielaborative,di collegamento)
Capacità ( di comprensione, di analisi, di sintesi)
Conoscenze
Competenze (espressive, applicative,rielaborative,di collegamento)
Capacità ( di comprensione, di analisi, di sintesi)
Risposta totalmente errata o non data
LIVELLI
Ampie ed esaurienti
Buone
Spiccate
Buone
Discrete
Soddisfacenti
Sufficienti
Accettabili
Normali
Lacunose, imprecise
Mediocri
Modeste
PUNTEGGI
1,00
0,75
0,50
0,25
0
GRIGLIA PER L’ASSEGNAZIONE DEL VOTO DELLA PROVA
COGNOME ___________________________ NOME _________________________ CLASSE
Disciplina
Q1
Quesiti a risposta multipla
Q2
Q3
Q4
5A/ELETTRONICA
Quesiti a risposta aperta
Q1
Q2
Totali
DIR
ELN
MAT
STR
ING
*approssimazione al voto successivo per frazioni uguali o
superiori a 0,5
22
VALUTAZIONE PROVA
______/15*
STORIA (tempo: 20 minuti)
1) I rapporti tra Austria e Serbia erano particolarmente tesi
a) poiché la Serbia voleva l’indipendenza.
b) poiché la Serbia aspirava alla riunificazione di tutti gli slavi del Sud.
c) poiché l’Austria voleva allearsi con i Turchi.
d) poiché l’Austria voleva annettere parte del suo territorio.
Risposta esatta: punti 0,25. Risposta errata o non data: punti 0.
2) Quali dei seguenti casi costituisce un esempio di guerra di logoramento ?
a) Attività prevalentemente aerea e navale con scarsi movimenti di fronte.
b) Attività prevalentemente di trincea con notevoli movimenti di fronte.
c) Attività prevalentemente di trincea con scarsi movimenti di fronte.
d) Attività di mezzi militari terrestri con scarso movimento di fronte.
Risposta esatta: punti 0,25. Risposta errata o non data: punti 0.
3 ) Da chi viene rappresentata l’Italia alla Conferenza di Versailles:
a) Giovanni Giolitti.
b) Francesco Saverio Nitti.
c) Luigi Facta.
d) Vittorio Emanuele Orlando.
Risposta esatta: punti 0,25. Risposta errata o non data: punti 0.
4) Dopo l’abdicazione dello zar la questione istituzionale venne risolta:
a) facendo salire al trono il fratello dello zar.
b) demandando alla Duma.
c) demandando ad una assemblea costituente.
d) facendo un colpo di stato.
Risposta esatta: punti 0,25. Risposta errata o non data: punti 0.
5) Spiega le motivazioni che portarono l’Italia, alleata dell’Austria e della Germania, a cambiare fronte e
a scendere in guerra a favore dell’Intesa.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………… .
Risposta data: punti ____/ 1. Risposta non data: punti 0.
6) Esponi brevemente i punti salienti delle “tesi di aprile” di Lenin, leader dei bolscevichi.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………… .
Risposta data: punti ____/ 1. Risposta non data: punti 0.
Francavilla Fontana, 21 marzo 2013
Alunno:______________________________
23
Classe 5A/EN
SIMULAZIONE TERZA PROVA ESAMI DI STATO 2013
INGLESE
COGNOME………………………………………………NOME…………………………..CLASSE 5AN
Choose the correct alternative to complete the following statements
1. In an electromagnetic wave the amplitude is
a) the number of cycles per second
b) the value of rise and fall from a zero value during a period of oscillation
c) the velocity of the electromagnetic wave
d) the distance between two consecutive parts of the waveform with the same amplitude
2 A twisted pair line is
a) a cable composed of two conductors twisted together to form a flexible line with a common
covering
b) a cable made of two wires embedded in a flexible low-loss dielectric which assures uniform
spacing
c) a cable composed of two insulated conductors twisted together to form a flexible line without a
common covering
d) a line whose cables consist of an insulated conducting tube through which a central insulated
conductor runs
3. Which of the following terms are associated with coaxial lines?
a) round conducting wire - insulated spacers - cylindrical conducting sheath - used for television
signals
b) hollow pipe – guide for electromagnetic, sound or light waves – optical fibre is an example of
this
c) parallel wires forming a wide flat cable – used in hard drives or CD drives - noise pick-up
d) two twisted insulated wires – flexible line – high resistance to signal interference and to
radiation losses
4. There are both flexible and rigid types of
a)
b)
c)
d)
electromagnetic waves
two-ribbon lines
twisted pair lines
coaxial lines
Answer the following questions
1. Why are microprocessors fabricated in clean rooms?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
2. Describe the structure of coaxial cables
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
24
SIMULAZIONE TERZA PROVA ESAME DI STATO 2012/2013
ELETTRONICA
COGNOME………………………………………………….……… NOME……………..………………..…. CLASSE 5AN
Quesiti a risposta multipla
1) Il principio di equipotenzialità degli ingressi di un amplificatore operazionale afferma che :
a)
=
b) la resistenza di ingresso è nulla.
c) è nulla la differenza di potenziale tra gli ingressi purchè l’A.O. lavori in zona
lineare e sia ideale.
d)
= = 0.
2) La massa virtuale di un A.O. :
a) È un punto sempre presente nei circuiti con A.O.
b) Esiste solo nei circuiti in cui l’A.O. lavora in zona non lineare.
c) E’ un punto a potenziale di massa.
d) E’ un punto collegato fisicamente a massa.
3) Il derivatore ideale ad A.O.
a) Fornisce in uscita una tensione costante.
b) E’ sensibile ai disturbi in alta frequenza.
c) Fornisce in uscita un segnale sinusoidale.
d) E’ sensibile ai disturbi in bassa frequenza.
4) Un raddrizzatore di precisione a doppia semionda
a) E’ realizzato con un A.O. e 2 diodi
b) Non consente di raddrizzare segnali sinusoidali di piccola ampiezza
c) Fornisce in uscita un segnale sinusoidale
d) Comprende un sommatore invertente.
Quesiti a risposta aperta
( utilizzare il retro del foglio per il disegno dei circuiti e i relativi calcoli)
1) Progettare un dispositivo con A. O. che amplifichi 5 volte un segnale triangolare con
ampiezza picco-picco 4 V senza sfasarlo e sottragga alla tensione di uscita una tensione
continua di 5 V .
2) Progettare un dispositivo in grado di convertire la tensione di 10 V in una corrente di
0,1 mA su un carico resistivo RL = 10 KOhm avente un morsetto a massa.
25
MATEMATICA
1) Le primitive della funzione
a)
y  ex
3
1
x3  x
b)
ye
c)
y  ex
d)
y  3e x
3
3
x
sono le funzioni:
c
c
3 x
3
y  (3x 2  1)e x
x
c
c
2) Le primitive della funzione
y
1
sono le funzioni:
x  16
2
x
c
4
1
x
b) y  arctg  c
4
4
x
c) y  arctg  c
4
2
d) y  log x  16  c
a)
y  arctg


3) Il valore dell’ integrale definito
a)
1
1
e
0
x 1
dx è:
1
e
b) 1-e
c)
1
1
e2
d) 1
4) Il valore dell’integrale definito
x2  2
3 x 2 dx è:
1
10
3
8
b)
3
10
c) 
3
10
d)
6
a)
5) Calcolare il seguente integrale improprio


1
e1 x dx
6) Calcolare l’area della parte di piano compresa tra la curva di equazione y
Alunno___________________________________________________
26
 x 2  1 e l’asse delle ascisse.
ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO
“Enrico Fermi”
Via Capitano di Castri, 144 - 72021 FRANCAVILLA FONTANA (BR)
Specializzazioni: ELETTRONICA, ELETTROTECNICA ED AUTOMAZIONE – INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI – MECCANICA E
MECCATRONICA - TRASPORTO E LOGISTICA
Tel. e fax 0831/ 852132 (centr.) – 0831/852133 (pres.) - e-mail [email protected]
2°Simulazione Terza prova scritta dell’esame di Stato – A.S. 2012/2013
Classe 5/AN Specializzazione : Elettronica e Telecomunicazioni
Tipologia mista: B, C. ( N.4 Quesiti a risposta multipla e N.2 quesiti a risposta aperta)
DISCIPLINE COINVOLTE : Economia Industriale ed Elementi di Diritto (DIR), Elettronica (ELN), Lingua Inglese
(ING), Matematica (MAT), Storia (STR).
DURATA DELLA PROVA : 100 MIN. DATA : 22/04/2013
Griglia per la correzione e la valutazione
Ciascun docente dispone di un massimo di 3 punti da distribuire su n. 4 quesiti a risposta multipla e n. 2 quesiti a
risposta aperta miranti ad accertare le conoscenze, capacità e competenze.
QUESITI A RISPOSTA MULTIPLA :
Risposta esatta
: punti
Risposta errata o non data : punti
0,25
0
QUESITI ARISPOSTA APERTA
INDICATORI
Conoscenze
Competenze (espressive, applicative,rielaborative,di collegamento)
Capacità ( di comprensione, di analisi, di sintesi)
Conoscenze
Competenze (espressive, applicative,rielaborative,di collegamento)
Capacità ( di comprensione, di analisi, di sintesi)
Conoscenze
Competenze (espressive, applicative,rielaborative,di collegamento)
Capacità ( di comprensione, di analisi, di sintesi)
Conoscenze
Competenze (espressive, applicative,rielaborative,di collegamento)
Capacità ( di comprensione, di analisi, di sintesi)
Risposta totalmente errata o non data
LIVELLI
Ampie ed esaurienti
Buone
Spiccate
Buone
Discrete
Soddisfacenti
Sufficienti
Accettabili
Normali
Lacunose, imprecise
Mediocri
Modeste
PUNTEGGI
1,00
0,75
0,50
0,25
0
GRIGLIA PER L’ASSEGNAZIONE DEL VOTO DELLA PROVA
COGNOME ___________________________ NOME _________________________ CLASSE
Disciplina
Q1
Quesiti a risposta multipla
Q2
Q3
Q4
5A/ELETTRONICA
Quesiti a risposta aperta
Q1
Q2
Totali
DIR
ELN
MAT
STR
ING
*approssimazione al voto successivo per frazioni uguali o
superiori a 0,5
27
VALUTAZIONE PROVA
______/15*
STORIA (tempo: 20 minuti)
1) Il Patto di Londra, firmato il 26 aprile 1915, prevedeva in cambio della discesa in guerra
dell’Italia a fianco della Francia e dell’Inghilterra
a) terre irredente, Istria e Dalmazia.
b) terre irredente e Veneto.
c) Dalmazia e Slovenia.
d) Trieste e Fiume.
Risposta esatta: punti 0,25. Risposta errata o non data: punti 0.
2) L’uscita della Russia dalla guerra a seguito della rivoluzione bolscevica nel 1917, ebbe sul conflitto l’effetto di
a) spingere molti sodati alla rivolta.
b) convincere gli Stati Uniti che il loro intervento non era necessario.
c) liberare le truppe austro tedesche da impegnare sul fronte occidentale.
d) impiegare truppe a sostegno dei ribelli antisovietici.
Risposta esatta: punti 0,25. Risposta errata o non data: punti 0.
3 ) Con l’acronimo OVRA si intendeva:
a) l’ente di tutela delle famiglie.
b) il comitato sportivo per la gioventù.
c) l’ente per la cultura e l’educazione.
d) la polizia segreta contro l’antifascismo.
Risposta esatta: punti 0,25. Risposta errata o non data: punti 0.
4) La fase legalitaria del fascismo fu il periodo:
a) che precedette la marcia su Roma
b) durante il quale il governo Mussolini rispettò la legge italiana
c) in cui le spedizioni punitive delle camicie nere furono considerate legali
d) in cui Mussolini fu socialista
Risposta esatta: punti 0,25. Risposta errata o non data: punti 0.
5)Dopo aver instaurato la dittatura nel 1925, che cosa fece Benito Mussolini per ottenere il consenso degli italiani
in particolare dei giovani, dei lavoratori, delle giovani madri e dei cattolici?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………… .
Risposta data: punti ____/ 1. Risposta non data: punti 0.
6)Con quale programma Hitler riuscì ad imporsi a gran parte dell’opinione pubblica tedesca?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………… .
Risposta data: punti ____/ 1. Risposta non data: punti 0.
Francavilla Fontana, 22 aprile 2013
Alunno:______________________________
28
Classe 5A/EN
2° SIMULAZIONE TERZA PROVA ESAME DI STATO 2012/2013
ELETTRONICA
COGNOME………………………………………………….……… NOME……………..………………..…. CLASSE 5AN
1) Ad un amplificatore differenziale con guadagno Av=2 sono applicati due segnali Vx= -3V e
Vy= 5V rispettivamente agli ingressi invertente e non invertente. La tensione di uscita è
a) 6 V;
b) 16 V;
c) 12 V;
d) 4 V
2) Ad un sommatore invertente con guadagno Av= -3 e resistenze di ingresso tutte uguali sono
applicati tre segnali V1=2V, V2= -3V, V3= 5V. La tensione di uscita è :
a) 6V;
b) -12 V
c) 16 V
d) -8 V
3) Il raddrizzatore di precisione a doppia semionda :
a) Contiene un amplificatore operazionale e 2 diodi;
b) È costituito da un raddrizzatore a una semionda seguito da un sommatore invertente
c) E’ realizzato tramite due raddrizzatori ad una semionda in cascata;
d) Contiene un sommatore non invertente seguito da un raddrizzatore a una semionda.
4) L’applicazione di una tensione continua Vi= +1V tra gli ingressi invertente e non invertente
di un comparatore con Vsat = +10V /-10 V porta l’uscita a:
a) - 12 V
b) +10 V
c) - 10 V
d) 1 V
5) Un generatore di onda quadra e triangolare con Vsat = +/- 12 V presenta i seguenti valori
dei componenti: R1 = 25 KOhm, R2= 10 KOhm, R= 15 KOhm, C= 10 nF. Calcolare I valori di
picco dell’onda triangolare e la sua frequenza.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6) Dimensionare un dispositivo con amplificatore operazionale che fornisca in uscita un
impulso positivo con dinamica 0-5 V e durata T= 100 ms.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
29
SIMULAZIONE TERZA PROVA ESAMI DI STATO 2013
INGLESE
COGNOME……………………………………NOME…………………………..CLASSE 5AN
Choose the correct alternative to complete the following statements
1. The first microprocessors manufactured in the 1970s had …
e) about 10,000 transistors
f) less than 4,000 transistors
g) about 400 transistors
h) between 100,000 and 1,000,000
2. There is no qualitative difference between ICs classified as ULSI and …
e) SSI
f) MSI
g) LSI
h) VLSI
3. A wafer is …
e) a small round mark on an IC package
f) a thin flat piece of a hard substance
g) a thick flat piece of a material
h) a doping material
4. Which of the following adjectives is the opposite of “inner”?
e) outer
f) thick
g) wide
h) round
Answer the following questions
1.
What is doping?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
2.
How do digital and analogue circuits work?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
30
MATEMATICA
y  x 3  3x 2 ha il seguente punto di massimo:
1) La funzione
a) (-2;4)
b) (0;0)
c) (4;-2)
d) (2;4)
2) Quale dei seguenti integrali indefiniti ha per primitive
x
a)
2 x
b)
2 x
c)
4 x
d)
4 x
1
x
arctg  c ?
2
2
dx
2
1
2
x
dx
2
dx
2
dx
1
3) Quanto vale
1

0
2x
dx ?
1  x2
a) ln 2
b) 1
c) 2
d) 0
4) Quale delle seguenti funzioni è una primitiva della funzione
a)
F x   ln x  cos e x  2
b)
F x   ln x  cos e x
f x  
1
 e x  sen e x ?
x
1
 sen e x  2
x2
1
x
d) F  x    2  cos e .
x
c)
F  x  
5) Risolvi la seguente equazione differenziale:
3 y'( x  1) y  0
6) Determina le soluzioni particolari della seguente equazione differenziale, verificante le
condizioni indicate y  25 y  0 , y  0   1 , y  0   15 .
Alunno………………………………………….
31