Programma e informazioni

EBRAICO FACILE (IVRIT BEKALUT) – CORSO BASE DI EBRAICO
PROGRAMMA
CARATTERISTICHE
Il corso base si propone di facilitare l’apprendimento della lingua ebraica anche a chi non ha alcuna
familiarità con essa né dimestichezza con le sue strutture grammaticali. Il corso si svolge attraverso un
approccio comunicativo, immediato e intuitivo che accompagnerà i partecipanti in un viaggio dalle origini
dell’ebraico biblico ai giorni nostri, passando per la rinascita della lingua: da sacra a profana, da lingua
“morta” a lingua “viva”, moderna e in continua evoluzione. Si scopriranno quindi la presenza, il significato e
la trasformazione di termini ebraici nei testi sacri e nella tradizione giudaico-cristiana.
OBIETTIVI
Il corso intende promuovere lo sviluppo delle abilità linguistiche principali, con particolare attenzione alla
comunicazione orale, già nella fase iniziale: conversazione, ascolto, lettura e scrittura.
Alla fine del primo anno di corso lo studente sarà in condizione di comunicare a un livello base per gestire
situazioni di vita reale necessarie alla sopravvivenza in un ambiente di madrelingua ebraica. In questo modo
si creeranno solide basi per uno studio più approfondito.
METODOLOGIA
Il corso è tenuto in lingua sin dalla prima lezione per offrire un ampio vocabolario e mettere l’allievo in grado
di comunicare in breve tempo a un livello base, stabilendo relazioni semplici ed elementari, anche senza
essere consapevoli delle regole grammaticali.
Le lezioni sono frontali, ma prevedono attività d’interazione tra gli studenti, suddivisi in gruppi. Esercitazioni
attraverso giochi interattivi porteranno i partecipanti a familiarizzare con materiale autentico (libri, giornali,
stampe, segnaletica, siti internet, ecc.) selezionato o rielaborato per essere utilizzato da utenti di livello base.
Il metodo d’insegnamento, condotto da un insegnante di madrelingua ebraica, punta a rendere lo studente
autonomo nello studio e nello stesso tempo parte integrante e attiva nella dinamica del gruppo.
L’insegnante fa ricorso a metodi di studio ebraici, moderni e tradizionali: tecniche per potenziare la memoria
e per sviluppare il pensiero analitico e critico.
ARGOMENTI
Alfabeto. Regole di pronuncia. Vocaboli: origine delle parole e similitudini con altre lingue; i termini ebraici
presenti nei testi sacri, utilizzati anche in italiano. Cenni di grammatica. Verbi (radici e tempi). Costruzione
delle frasi. Conversazione e dialoghi.
Situazioni di vita reale con terminologia specifica
-Conoscenza/presentazioni/forme di saluto (formali e informali), al telefono
-Descrizione di se stessi e degli altri: aspetto fisico, lavoro, famiglia, ecc.
-All’aeroporto/in aereo: check in, documenti, sicurezza, dogana; servizio e comportamento in aereo
-Al ristorante/al bar/in hotel
-Acquisti: al mercato, al super, negozi e servizi vari (abbigliamento, parrucchiere, libreria, cartoleria, ecc.)
-Salute: in farmacia, dal medico, in ospedale, al pronto soccorso
-Il turista: località, la città, segnaletica, mezzi di trasporto, strade, vie, biglietterie, musei, souvenir, escursioni,
siti archeologici, parchi naturali, cinema e teatri
-Religione: festività, viaggio virtuale nei luoghi sacri delle religioni ebraica e cristiana
Vita, usi e costumi in Israele (in base all’interesse degli studenti)
Vita politica, organizzazione sociale (scuola, sanità, servizio militare), industria, agricoltura e commercio
Piatti tipici delle varie etnie
Religione (vedi sopra)
Locuzioni d’uso comune, modi di dire, slang
Per informazioni rivolgersi a:
Avi Kretzo (docente), cell. 335-6687834, Email: [email protected]