Curriculum Vitae - Scuola Primaria Bilingue
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Curriculum Vitae - Scuola Primaria Bilingue
Formato europeo per il curriculum vitae Informazioni personali Nome Indirizzo Telefono Fax E-mail Nazionalità Data di nascita CATARINA MARINELLA N. 4 , VIA CESE III, 82030 , PUGLIANELLO, BENEVENTO, ITALY 0824 946313 / 348 81 16 942 [email protected] italiana 04 / 09/ 1977 Esperienza lavorativa • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Da Settembre 2005 ad oggi Scuola primaria “Bilingue”- via Marco da Benevento, 8 -82100 Benevento • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore Dal 22 Marzo al 9 Aprile 2004 GAL Partendo Valle Caudina, n. 42 Corso Vittorio Emanuele, I –San Martino Valle Caudina, AV Consorzio misto pubblico - privato(32,16%publ.,67.84%priv.) che destinatario dell’iniziativa comunitaria LEADER PLUS elabora strategie e misure innovative per lo sviluppo del territorio rurale. Stage Rilevare ,presso gli amministratori locali dei 21 comuni dell’area GAL, le strutture storiche- architettoniche di pregio , necessarie per la realizzazione del progetto denominato “Rete dei Simposi”. Elaborazione di una mappa delle risorse individuate, stesura di una relazione dove si indicavano i siti scelti per la collocazione del progetto. • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro Pagina 1 - Curriculum vitae di [Catarina,Marinella) Istruzione primaria Docente scuola elementare Insegnante unico Dal 23 febbraio al 12 Marzo 2004 Agropolis, centro di formazione e ricerca per lo sviluppo rurale – Montpellier, Francia Centro di ricerca per lo sviluppo rurale della Regione Languedoc Roussillon, e più nello specifico del dipartimento dell’ Hérault. Stage Intervistare i produttori locali per raccogliere ed elaborare i dati da inserire nel date base del sito internet di ECN, un progetto di cooperazione transnazionale finanziato dalla comunità europea attraverso il fondo Leader Plus. Dal 13 Maggio al 7 Giugno 2003 Istituto Comprensivo Statale di Appiano Gentile, n.1 via Mameli, I –22070 Appiano Gentile, CO • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Istituto Comprensivo Statale. Docente scuola elementare Insegnante di abilità linguistica espressive • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Dal 2 Aprile al 10 Maggio 2003 Istituto Comprensivo Statale di Turate, n.39 via Giuseppe Garibaldi, I –22078 Turate, CO Istituto Comprensivo Statale. Docente scuola elementare Insegnante materie scientifiche-matematiche, educazione motoria. Insegnante di abilità linguistica • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Dal 26 Marzo al 1 Aprile 2003 Istituto Comprensivo Statale di Como Prestino , n.6 via Picchi, I –22100 Como • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Dal 12 Marzo al 152 Marzo 2003 Istituto Comprensivo Statale di Appiano Gentile, n.1 via Mameli, I –22070 Appiano Gentile, CO Istituto Comprensivo Statale. Docente scuola elementare Insegnante di materie scientifiche-matematiche Istituto Comprensivo Statale. Docente scuola elementare Insegnante materie scientifiche-matematiche Istruzione e formazione • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita Pagina 2 - Curriculum vitae di [Catarina,Marinella) 30 / 12/ 2013 ECDL 23/02/2011 Pegaso Università Telematica Difficoltà di apprendimento, situazioni di Handicap, integrazione scolastica e sociale Corso di alta formazione 13/05/2009 Pegaso Università telematica Comunicazione e valutazione nel processo didattico educativo • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) Corso di Alta Formazione • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) 02/02/2009 Università degli studi di Ferrara • Date • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) Da settembre 1997 ad Febbraio 2003 Università degli Studi di Salerno, via Ponte don Melillo-84084 Fisciano • Date • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) La comunicazione formativa on-line per i docenti Master Storia medioevale, letteratura italiana, latina, storia . Laurea il lettere ,indirizzo Storico medievale con una votazione di 110/110 Laurea specialistica Da settembre 2007 ad oggi Università degli Studi del Molise - Campobasso Scienze della formazione primaria con corso di specializzazione in attività di sostegno Laurea specialistica • Date • Qualifica conseguita Nel Luglio del 2000 Abilitazione all’insegnamento nella scuola materna, superando il concorso ordinario, per esami e titoli, indetto con D.D. del 06/04/1999 • Date • Qualifica conseguita Nel Luglio del 2000 Abilitazione all’insegnamento nella scuola elementari , e insegnamento lingua francese, superando il concorso ordinario, per esami e titoli, indetto con D.D. del 06/04/1999 • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Pagina 3 - Curriculum vitae di [Catarina,Marinella) Da ottobre 1998 a dicembre 1999 Liceo Artistico Statale di Benevento ,via Tiengo-82100 Benevento Storia dell’arte, elementi di storia civile, storia del territorio, elementi di museologia, elementi di geografia, legislazione turistica, organizzazione turistica, elaborazione del prodotto turistico, comunicazione turistica, lingua francese, elementi di lingua inglese • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) Tecnico per la valorizzazione delle risorse turistico-culturali del territorio campano Sperimentale Q/A • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) Da settembre 1995 a Giugno 1996 Istituto Magistrale Statale G. Guacci, 12 via Calandra -82100 Benevento • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) Da settembre 1991 ad Luglio 1995 Istituto Magistrale Statale G. Guacci, 12 via Calandra -82100 Benevento Pagina 4 - Curriculum vitae di [Catarina,Marinella) Espressione italiana, matematica, filosofia, scienze, storia Integrazione al diploma magistrale Istruzione secondaria di 2 grado Espressione italiana, matematica, filosofia, didattica, scienze, pedagogia Diploma magistrale, con una votazione di 52/60 Istruzione secondaria di 2 grado CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. MADRELINGUA ITALIANO ALTRE LINGUA • Capacità di lettura • Capacità di scrittura • Capacità di espressione orale • Capacità di lettura • Capacità di scrittura • Capacità di espressione orale CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE FRANCESE Eccellente Buono Buono INGLESE Elementare Elementare Elementare Ho acquisito capacità di lavorare in gruppo collaborando alla realizzazione di diversi progetti scolastici (attività teatrali),e alla stesura di progetti durante la frequenza del master Ho imparato a parlare in pubblico e a mediare le diverse posizioni perché sono stata rappresentante di classe per tutta la durata dei mie studi di scuola superiore Sono capace di relazionarmi con il pubblico perché saltuariamente aiuto mia sorella nel suo laboratorio artigianale. Durante la mia ultima occupazione, ho avuto modo di imparare come relazionarmi con la classe politica Sono in grado di redigere correttamente testi scritti perché, da sempre appassionata di scrittura, mi sono trovata a frequentare, all’università il corso di teorie e tecniche del linguaggio giornalistico, e di esercitarmi poi nella stesura di idee progettuali durante il master. Sono capace di gestire gruppi di bambini , poiché ho svolto il ruolo di insegnante nella scuola pubblica per quattro mesi. Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. Pagina 5 - Curriculum vitae di [Catarina,Marinella) Possiedo buone competenze informatiche perché ho frequentato un master sul e-commerce, che pur se in modo non specifico mi ha permesso di avere ulteriori conoscenze oltre a quelle di base(es. riuscire a realizzare pagine web con il linguaggio HTML)Sono in grado di utilizzare macchine fotografica digitale. CAPACITÀ E COMPETENZE ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc. Sono capace di leggere la musica perché ho frequentato, alle scuole superiori , per quattro anni, un corso di pianoforte, che si teneva nel mio istituto Sono capace di scrivere una sceneggiatura perché ho frequentato un corso che si teneva nella mia scuola. Al termine del corso entrambe le sceneggiature da me elaborate sono state messe in scena. Ho una buona manualità, soprattutto nel cucito, che ho sviluppato aiutando mia sorella nella realizzazione delle sue creazioni artigianali. Competenze non precedentemente indicate. Capacità di ricerca bibliografica e d’archivio , sviluppata durante la redazione della mia tesi di laurea. Conoscenza delle normative europee in materia di finanziamenti e controllo della qualità. PATENTE O PATENTI Automobilistica(patente B) ULTERIORI INFORMAZIONI Ho vinto un concorso di poesie nel 1994 ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE Pagina 6 - Curriculum vitae di [Catarina,Marinella)