CV Piazza Rachele - Istituto Comprensivo Centro Storico di Alba

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CV Piazza Rachele - Istituto Comprensivo Centro Storico di Alba
Rachele Piazza
Insegnante e Traduttrice freelance
Informazioni personali
Cognome e nome
Piazza Rachele
0B
Indirizzo
Cell
E-mail
Skype
Nazionalità
Data di nascita
Sesso
Esperienza professionale

Educazione ed Insegnamento nella Scuola Statale
Funzione o posto occupato
Anno Scolastico e Scuola di servizio
Funzione o posto occupato
Anno Scolastico e Scuola di servizio

Docente Lingua Inglese – Scuola Media Statale (Cdc A345)

AS 2015-16 – Ist. Compr. di Montà (CN) – Servizio svolto presso l’ Ist. Sec. Di I grado di
Montà per 9 ore, con completamento presso l’Ist. Tecnico “L. Einaudi” di Alba

AS 2014-15 – Ist. Compr. di Montà (CN) – Servizio svolto presso gli Ist. Sec. Di I grado di
Montà e di Monticello

AS 2013-14 – Ist. Compr. di Montà (CN) – Servizio svolto presso gli Ist. Sec. Di I grado di
Montà e “Macrino” di Alba (in questo ultimo istituto ho svolto servizio come insegnante di
sostegno)

AS 2012-13 – Ist. Compr. di Govone – Priocca (CN) – Servizio svolto presso gli Ist. Sec. Di I
grado di Priocca e di Govone

AS 2011-12 – SMS “La Rosa Bianca” – Saluzzo (CN) – Servizio svolto presso il CTP durante
il periodo di maternità facoltativa

AS 2010-11 – Ist. Compr. B. Fenoglio – Neive (CN) – Servizio svolto presso gli Ist. Sec. Di I
grado di Mango e di S. Stefano Belbo

AS 2009-10 – Ist. Compr. B. Fenoglio – Neive (CN) – Servizio svolto presso gli Ist. Sec. Di I
grado di Mango e di Govone

AS 2008-09 – Istituto comprensivo statale E.De Amicis – Randazzo (CT)

AS 2007-08 – Ist Istituto comprensivo statale G. Galilei – Maletto (CT)
Docente Lingua Francese – Scuola Media Statale (Cdc A245)
AS 2006-07 – Istituto comprensivo statale G. Bruno – Biancavilla (CT)
Altre esperienze nell’ambito dell’insegnamento
Funzione o posto occupato
Anno Scolastico e Scuola di servizio
Docente formatore Lingua Inglese
AS 2015-16 – 60 ore
Ente responsabile del progetto: APRO formazione
Sede di svolgimento del servizio: Sede APRO formazione di Alba, Str. Castelgherlone, 2/a
Pagina 1 - Curriculum vitae di
Rachele Piazza
Per ulteriori informazioni sul Europass: http://europass.cedefop.eu.int
© Comunità europea, 2003
Funzione o posto occupato
Anno Scolastico e Scuola di servizio
Docente formatore Lingua Inglese
AS 2009-10 – 180 ore
Ente responsabile del progetto: EnAIP – AS.A.FORM Sicilia – Palermo
Sede di svolgimento del servizio: Sede EnAIP di Bronte, Via Brennero
Note
Funzione o posto occupato
Anno Scolastico e Scuola di servizio
Il servizio è stato svolto in seno al progetto OIF 2009 seconda annualità – operatore della
ristorazione e terza annualità – acconciatore, parrucchiere. Il servizio è stato svolto parzialmente.
Docente esterno Lingua Inglese
AS 2008-09 – 30 ore secondo quadrimestre
Ente resp. del progetto e sede di svolgimento del servizio: SMS “L. Castiglione” – Bronte (CT)
Note
Funzione o posto occupato
Anno Scolastico e Scuola di servizio
Il servizio è stato svolto in seno al progetto P.O.N. Azione C1 “English in world” volta al
conseguimento della certificazione esterna – Trinity
Docente esterno Lingua Inglese
AS 2005-06 – 30 ore da Dicembre a Marzo
Ente responsabile del progetto: Istituto Superiore “Ven. Ignazio Capizzi” – Bronte (CT)
Sede di svolgimento del servizio: I.P.S.I.A. – Biancavilla (CT)
Note

Il servizio è stato svolto in seno al progetto P.O.N. “la scuola per lo sviluppo”, Misura 1 Azione 1.1B
– 2005-340 - c.so di formazione “Interacting Technicians”
Traduzioni, revisioni ed interpretariato
Funzione o posto occupato
Coppie linguistiche
Traduttrice e proofreader freelance
EN<>IT
FR<>IT
Committente e mansioni
Pagina 2 - Curriculum vitae di
Rachele Piazza

2013-2014
- CSOFT International – Pechino (Cina)
- Traduzione e revisione/correzione di documenti (settore: tecnologia e hardware,
assistenza clienti, strumentazione medica – manuali d’uso)

2012-2014
- Transperfect – New York (USA)
- Traduzione e revisione/correzione di documenti (settore: Medico – farmaceutica,
cosmetica, ecc; Marketing – servizi; Legale – generale. Vista la quantità e varietà di
documenti tradotti/corretti, per un elenco dettagliato si rinvia ad eventuale colloquio)

2011-2014
- Protranslating – Coral Gables, Florida (USA)
- Traduzione e revisione/correzione di documenti su piattaforma web (settore: Marketing –
abbigliamento, moda, sport e trasporti. Vista la quantità e varietà di documenti
tradotti/corretti, per un elenco dettagliato si rinvia ad eventuale colloquio)

2009-2014
- Anyword – Rambouillet (Francia)
- Traduzione di documenti (settore: tecnologia e software)

2012
- Pangeanic – Valencia (Spagna)
- Traduzione e revisione/correzione di documenti (settore: Tecnico – automobilistico)

2008-2012
- Studio legale Scandurra – Giarre (CT)
- Traduzione di documenti giuridici di varia tipologia

2009-2010
- Shakti Enterprise – Mumbai (India)
- Traduzione e revisione/correzione di documenti (settore: Tecnico – elettronica, Medico –
farmaceutica)
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
2009
- Tesionline
- Traduzione della tesi di master “Human Rights and Foreign Direct Investments” di
Leonardo Lapalorcia, pubblicata su: http://www.tesionline.it/default/tesi.asp?idt=24890

1998-2009
Varie esperienze di traduzione svolte per diversi enti e/o organizzazioni, anche no-profit.


2009-2010
- Comune di Bronte (CT)
- Interpretariato da e in lingua Inglese e Francese, in occasione della visita di due
delegazioni uficiali straniere (Greca e Tunisina) nella città di Bronte)
Altre esperienze professionali
Data
Funzione o posto occupato
Principali mansioni e responsabilità
2006
Group Leader
Assistenza ad un gruppo di ragazzi partecipanti ad una vacanza studio a
- Waterford – Irlanda (27/07-11/08)
- Portsmouth – Inghilterra (16-30/08)
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Tipo o settore d’attività
Data
Funzione o posto occupato
Principali mansioni e responsabilità
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Phoenix Travel – Via Caduti di Marzabotto, 36 – 47900 Rimini
Turismo
2005-2006
Operatrice call center in outbound
Telemarketing
13/02/2006 – 31/08/2006 - In linea S.r.l. – Via Mons. Ventimiglia, 145 – 95131 Catania
02/08/2005 – 12/02/2006 - Cos Communication Services S.p.A. – Via Cardillo – Misterbianco (CT)
Data
Funzione o posto occupato
Principali mansioni e responsabilità
Da Settembre 2003 a Gennaio 2004
Segretaria ufficio estero
Gestione clienti esteri
Interpretariato e traduzione
Hostess fiere internazionali
Nome e indirizzo del datore di lavoro
F.lli Marullo di Marullo Angelo e Marullo Biagio s.n.c., Via F. Baracca 59/A, 95034 Bronte (CT), Italia
Tipo o settore d’attività
Commercializzazione frutta secca
Data
Da Febbraio 2003 a Maggio 2003
Funzione o posto occupato
Principali mansioni e responsabilità
Impiegata polivalente
Servizio ai tavoli
Pulizia ai piani
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Tipo o settore d’attività
Data
Funzione o posto occupato
Principali mansioni e responsabilità
Chalet – Hôtel Aiguille de la Tza fam. J-P & G Bornatici – Ferrand, CH – 1986 Arolla
Alberghiero
Da Gennaio 1999 a Dicembre 2001
Segretaria commerciale
Gestione dei clienti
Controllo e inserimento degli ordini inviati dagli agenti rappresentanti
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Tipo o settore d’attività
Pagina 3 - Curriculum vitae di
Rachele Piazza
Ecolaser s.r.l., Via Fratelli Bandiera 77, 95030, Gravina di Catania (CT), Italia
Produzione e commercializzazione di accessori informatici
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Data
Funzione o posto occupato
Principali mansioni e responsabilità
Da Marzo a Giugno 1998
Au-pair
Baby sitter presso una famiglia dublinese
Istruzione e formazione
Data
Corso di studi
Giugno 2016
Corso di Formazione neo-immessi in ruolo
Competenze professionali apprese
Pedagogiche e didattiche
Nome e tipo d’istituto di istruzione o
formazione
MIUR
Data
Corso di studi
Dicembre 2008
Corso di Specializzazione Post-laurea a distanza
Competenze professionali apprese
Traduzione specializzata in campo giuridico
Nome e tipo d’istituto di istruzione o
formazione
Università degli studi di Genova
Data
Corso di studi
Principali materie/competenze
professionali apprese
Nome e tipo d’istituto di istruzione o
formazione
Data
Certificato o diploma ottenuto
Principali materie/competenze
professionali apprese
Giugno 2007
Corso di Specializzazione Post – Laurea ai fini del conseguimento dell’abilitazione all’insegnamento
per le classi di concorso A345 e A346.
Didattica, Pedagogia, materie inerenti l’insegnamento della materia specifica (lingua Inglese)
S.I.S.S.I.S. – Catania
Giugno 2005
Laurea in Lingue e Letterature Straniere
Lingua e Letteratura Inglese, Anglo-americana e francese, Linguistica generale, Filologia germanica,
Marketing turistico.
Tesi in Marketing turistico dal titolo “La promozione turistica attraverso fiere ed eventi”
Nome e tipo d’istituto di istruzione o
formazione
Università degli Studi di Catania
Piazza Dante, 32
Catania
Data
Certificato o diploma ottenuto
Nome e tipo d’istituto di istruzione o
formazione
Data
Certificato o diploma ottenuto
Nome e tipo d’istituto di istruzione o
formazione
Pagina 4 - Curriculum vitae di
Rachele Piazza
Agosto 2000
Certificato di frequenza corso di inglese Advanced level
Scambrit School of English
22, Church Road
Southbourne – Bournebouth – Dorset
BH6 4AT - United Kingdom
Giugno 2000
Certificate in Advanced English (C.A.E.) – University of Cambridge
English Study Centre
Via Trieste, 46
95127 – Catania
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Data
Certificato o diploma ottenuto
Giugno 1998
Nome e tipo d’istituto di istruzione o
formazione
First Certificate in English (F.C.E.)
Data
The Language Centre of Ireland
45, Kildare Street
Dublin 2
Ireland
Certificato o diploma ottenuto
Dal 1989 al 1993
Principali materie/competenze
professionali apprese
Perito Commerciale
Ragioneria, Tecnica, Diritto, Economia, Scienza delle finanze, Inglese e francese commerciale,
Matematica Finanziaria, Italiano, Storia, Geografia
Istituto Tecnico Commerciale “Benedetto Radice”
Nome e tipo d’istituto di istruzione o
formazione
C.da Borgonuovo - 95034 - Bronte (CT)
Capacità e competenze personali
Madrelingua
Italiana
Altre lingue
Autovalutazione
Livello europeo
Comprensione
Ascolto
(*)
Inglese
1B
Francese
Tedesco
Capacità e competenze
organizzative
Capacità e competenze
informatiche
Capacità e competenze artistiche
Patente
Lettura
Interazione
Scritto
Produzione orale
Produzione scritta
C2
Livello avanzato
C2
Livello avanzato
C2
Livello avanzato
C2
Livello avanzato
C2
Livello avanzato
C1
Livello avanzato
C1
Livello avanzato
C1
Livello avanzato
C1
Livello avanzato
C1
Livello avanzato
2B
A1 Livello elementare A1 Livello elementare A1 Livello elementare A1 Livello elementare A1 Livello elementare
(*) Quadro
Capacità e competenze sociali
Parlato
comune europeo di riferimento per le lingue
Buon spirito di gruppo, buone capacità comunicative ed ottime capacità di adeguamento ad ambienti
multiculturali acquisite nei contesti professionali in cui ho lavorato
Buone capacità organizzative, acquisite negli svariati contesti lavorativi.
Buona conoscenza del pacchetto Office (Word, Excel, Power Point, Internet, Outlook)
Canto Polifonico, disegno e pittura, acquisite da autodidatta
Patente B
Rachele Piazza
Ai sensi della legge 675/96, la sottoscritta autorizza l’uso dei dati personali ivi contenuti
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Rachele Piazza
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