giochi di squadra 2 - Scuola Media Statale MICHELANGELO

SCUOLA MEDIA STATALE “MICHELANGELO”
PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 2010-2011
UN TUFFO IN MEDIAS RES
Corso di Lingua latina
“Roma, capitale di ieri e di oggi
Istituzioni, cultura e società”
Lezione 14. Consolidiamo le conoscenze lavorando in squadra
A cura di Vittoria Saracino
Svolgimento orale con videoproiettore
Squadra A Alunni
Esercizi
e
Punteggio
1_
2_
3_
4_
Squadra B
5_
6_
7_
8_
9_
Punteggio: 1 punto per ogni risposta esatta (almeno tre prenotazioni per ciascun alunno)
Quesiti
N.1) Scegli la forma corretta tra quelle suggerite:
- Romani Gallos vincunt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I Romani vincono i Galli con lunghe guerre.
¦ longa bella ¦ longum bellum ¦ longis bellis
Dona grata sunt Iuliae, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I doni sono graditi a Giulia, bella fanciulla.
¦ pulchrae puellae ¦ pulchra puella ¦ pulchris puellis
Graeci audiunt verba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I Greci ascoltano le parole dell’ambasciatore romano.
¦ legati Romani ¦ legatos Romanos ¦ legatus Romanus
Puellae invocant Dianam, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le fanciulle invocano Diana, dea dei boschi.
¦ silvis dea ¦ silvam dearum ¦ silvarum deam
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . non amat asperam pugnam.
Il poeta Virgilio non ama l’aspra battaglia.
¦ Vergilius poeta ¦ Vergilium poetam ¦ Vergilio poetae
Punti 5
N° 2) Indica se le affermazioni che seguono sono vere (V) o false (F):
- Nella seconda declinazione il genitivo singolare ha desinenza -i.
- I nomi della seconda declinazione si declinano tutti allo stesso modo.
- In latino le coniugazioni dei verbi sono tre.
- Il paradigma di un verbo è l’insieme delle sue forme fondamentali.
- Per cercare un verbo nel vocabolario dal latino devi conoscerne
la prima persona singolare del presente indicativo.
Punti 5
¦
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¦ ¦
Alunni
N° 3) Completa, inserendo gli elementi mancanti.
- Amicus si declina come . . . . . . . . . .
- Magister si declina come . . . . . . . . . .
-. . . . . . . . . . è un infinito presente della prima coniugazione.
-. . . . . . . . . . è un infinito presente della seconda coniugazione.
-. . . . . . . . . . è un infinito presente della terza coniugazione.
Verbi da inserire: putäre; agêre; habëre.
Punti 5
N.4) Completa, le seguenti affermazioni:
- I nomi in -um della seconda declinazione hanno al nominativo, accusativo e
vocativo plurali la desinenza . . . . . .
- Tutti i nomi della seconda declinazione hanno desinenza . . . . . nel dativo e
ablativo singolari.
- Nella frase Discipulus librum legit il predicato è…
- Nella frase Puella sedula est il predicato è . . . . . . . . . .
Punti 4
5) Associa ciascun aggettivo al sostantivo corrispondente, indicando il numero della casella :
aggettivi
poetam 1
bella 2
puellarum 3
populus 4
clarum
frondosa
bonus
pulchrarum
aspera
Punti 5
N.6) Indica la forma verbale corretta del presente indicativo e completa dove richiesto:
- Nos ____ (celebro, as, are) poetas.
- Domina ancillam ____ (moneo, es, re).
- Marius ____ (lego, is, re) multos libros.
- Populus ____ (audio, is, ire) oratorem (complemento………….).
- Puer ____ (dono, as, are) rosas puellae.
- Agnus ____ (timeo, es, re) lupum.
- Cicero ____ (scribo, is, re) orationes.
- Puella ____ (invenio, is, ire) violas in horto (complemento di………….).
- Diana ____ (custodio, is, ire) sagittas in pharetra (complemento di………).
- Puella ____ (ludo, is, re) cum pupa (complemento di…..).
P.10
N.7)
Collega opportunamente i seguenti sostantivi all’aggettivo corrispondente leggendo il numero.
sostantivi
templum
incolarum
poetis
Syracusas
virus
cupresso
Delphorum
vir
Punti 8
aggettivi
sacrarum
1
claris
2
bonus
3
altae
4
industriorum 5
marmoreum 6
claras
7
saevum
8
correzione
vir 5
N.8) Individua e leggi la traduzione corretta tra quelle proposte nelle colonne A e B.
Latino
patriae
oras
olea
perfugarum
fili
copiarum
vigiliam
templum
Traduzione A
alla patria
le spiagge
l’olivo
ai fuggitivi
del figlio
delle milizie
la veglia(c.ogg.)
Il tempio
Traduzione
B
la patria
della spiaggia
dell’olivo
dei fuggitivi
o figlio!
con le milizie
la sentinella (compl. ogg.)
I templi
Punti 8
N.9) Individua gli errori contenuti nelle seguenti frasi e correggili.
-
Romani amabant bellos et inimicos non timebant.
Ancilla domino oleum et vinos paravit.
Simulacri deorum in foro erant.
Pelagum latus est.
Spolia magna erat.
Punti 5
N° 10) E infine rispondi velocemente alle seguenti domande:
-
Quante sono le declinazioni latine?
Che cos’è la desinenza? Fai un esempio.
Con i pluralia tantum come deve essere concordato il verbo?
Quale caratteristica presentano le terminazioni dell’imperfetto indicativo?
A quale declinazione appartengono i sostantivi aurum, puer, aper, Romanus e triumvir ?
In quale modo si esprime il complemento di stato in luogo in latino?
Quale particolarità presentano i nomi propri uscenti al nominativo in ius e ium?
Come si traduce l’espressione O figlio mio!
In quale caso si traduce il predicato nominale?
Nella frase: poeta Vergilius clarus est, quale funzione logica svolge la parola poeta?
Quale costruzione latina è presente nella frase: multae sagittae (frecce) Dianae sunt?
Punti 11
Punteggio totale: 66 (circa tre risposte per alunno).