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LA LIM? CE LA FACCIAMO DA SOLI!
Cos’è una LIM? La L.I.M. o lavagna elettronica, è una superficie interattiva su cui è
possibile scrivere, disegnare, allegare immagini, visualizzare testi, riprodurre video o
animazioni. La LIM è uno strumento di integrazione con la didattica d’aula poiché
coniuga la forza della visualizzazione e della presentazione tipiche della lavagna
tradizionale con le opportunità del digitale e della multimedialità. Quanto costa? Il
prezzo di una L.I.M. può oscillare dai 1.500 ai 3.000 Euro a seconda del modello e
della tecnologia utilizzata. Serve davvero? Assolutamente sì. Basta chiederlo ai nostri
studenti. Oppure sarebbe sufficiente osservare la partecipazione, l’interesse ed il
coinvolgimento suscitato da una lezione multimediale interattiva per convincersi che
la
Lim,
se
correttamente
utilizzata
può
(e
dovrebbe)
essere
uno
strumento imprescindibile nella didattica di tutti i giorni, e di tutte le discipline.
Quest’anno il nostro Istituto Comprensivo ha fatto un grande sforzo economico ed
organizzativo al fine di dotare le classi della scuola secondaria di primo grado di
lavagne multimediali. Ne sono state acquistate ben tre, che sommate alle tre che già erano state installate negli anni precedenti
ci avevano permesso di coprire quasi tutte le nostre aule. Quasi. Ma la 2A è rimasta sprovvista della lavagna che meritava…
pensate a quei poveri ragazzi… tutta la scuola aveva una bellissima lavagna per vedere video, consultare risorse in rete, seguire
lezioni multimediali… mentre loro erano rimasti fermi al secolo scorso… per rimediare a questa ingiustizia abbiamo pensato di
coinvolgere le classi terze in un folle progetto di autocostruzione di una Lim… sì, autocostruzione! In parole povere ci siamo
detti: “Ragazzi! La Lim costa troppo? E allora noi ce la costruiamo da soli!”. Le classi 3A e 3B hanno aderito con entusiasmo e
passo dopo passo hanno prodotto qualcosa di davvero utile per loro stessi e per i loro compagni: una vera LIM, economica e
perfettamente funzionante! Come abbiamo fatto? Così: Abbiamo preso un vecchio pc portatile dimenticato in un armadio ed un
vecchio proiettore Epson già in dotazione alla nostra scuola:
Fin qui niente di strano. Ma ora veniva il difficile. Trasformare un normale proiettore in un proiettore interattivo. Capace cioè
di leggere il movimento di una penna sullo schermo, per farlo diventare un “touch screen” per consentire la scrittura, il
disegno, la selezione di oggetti, etc… così come avviene per i moderni smartphone, tablet, etc…
Per prima cosa abbiamo installato sul vecchio PC un sistema operativo su base Linux chiamato “WiiLdOS” ed appositamente
sviluppato per questo genere di progetti.
Poi abbiamo costruito una penna ad infrarossi (IR Pen) inserendo un piccolo circuito elettrico dotato di batteria, pulsante e led
ad infrarossi, all’interno di un vecchio evidenziatore.
Infine abbiamo acquistato un Wiimote, cioè il controller della consolle Nintendo Wii (il tutto per la modica cifra di circa 20 €),
e lo abbiamo utilizzato come puntatore.
La WiiLD infatti (acronimo di Wiimote Lavagna Digitale) è uno strumento tecnologico a basso costo ma dalle potenzialità
molto elevate. Lo strumento nasce dalle idee di Johnny Chung Lee che nel 2007 dimostrò come fosse possibile emulare una
Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) usando un Wiimote, il controller della Wii, il famoso sistema di videogioco Nintendo.
Qui di seguito potete vedere un video girato il giorno dell’inaugurazione. A parlare è solo Leonardo, ma è il rappresentante di
un meraviglioso gruppo di ragazzi (la 3A e la 3B) che hanno dimostrato in questo progetto grande impegno ed entusiasmo. Ed
il risultato del loro lavoro oggi è questo:
Clicca sull’immagine per visualizzare il video
Questi ragazzi, divisi per gruppi di lavoro, si sono preoccupati di preparare un progetto preliminare completo di un preventivo
di spesa da presentare alla dirigente per la sua approvazione. Hanno poi realizzato i componenti necessari, documentando il
tutto con fotografie e video girati in classe, hanno installato i software necessari, ed hanno istruito i loro compagni al
funzionamento della lavagna. Per il pannello abbiamo deciso di riciclare una vecchia lavagna metallica rinvenuta nel
laboratorio di informatica (costo: zero!). Era un po’ sporca (si vede qualche scritta nel video sopra) ma ora che è stata pulita
sembra nuova!
Il costo complessivo dell’operazione quindi è stato di circa 90€, comprensivi anche della staffa fissa di ancoraggio del
proiettore al soffitto.
Abbiamo risparmiato tanti soldi… e ci siamo pure divertiti! Meglio di così non si può, no?
Prof. Marco Torella