formato europeo per il curriculum vitae

FORMATO EUROPEO
PER IL CURRICULUM
VITAE
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome
Indirizzo
Telefono
Fax
E-mail
Nazionalità
Data di nascita
CELADA AUGUSTA
VIA MONTE SPADA, 4 37060 SONA (VR)
Abit. 045 6081326 Scuola 0458000357 Mob. 3316892246
045 8012922
[email protected];
[email protected];
[email protected]
Italiana
29/08/1957 THIENE (VR)
ESPERIENZA LAVORATIVA
MIUR Docenza
1984-1993
Vincitore di tre concorsi ordinari a cattedra indetti con D.M. 1983 e conseguimento
dell’abilitazione nelle seguenti classi di concorso:
-
MIUR Carriera Direttiva
1993-1999
A043 Italiano Storia e Geografia nella scuola media
A050 Materie letterarie negli Istituti di Istruzione Secondaria di II grado
A051 Materie letterarie e latino nei Licei
Preside nella scuola secondaria dall’anno scolastico 1993/94 per effetto di vincita di
concorso ordinario indetto con D.M. 1990
Preside nei Licei dall’anno scolastico 1999/2000
MIUR Dirigenza Scolastica
1999-2000
MIUR Dirigenza Tecnica
2014
Qualifica e Impiego
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Corso-Concorso per il conseguimento della Qualifica di Dirigente Scolastico a.s.
1999/2000
Vincitore del concorso pubblico a 145 posti di dirigente tecnico dell’Amministrazione
Centrale e periferica del MIUR, bandito con D.D.G. del 30/01/2008 nel settore della
Scuola Secondaria, sottosettore Materie Letterarie
Dirigente Scoalstico
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Il dirigente scolastico assicura la gestione unitaria dell'istituzione, ne ha la legale
rappresentanza, e' responsabile della gestione delle risorse finanziarie e
strumentali e dei risultati deI servizio. Nel rispetto delle competenze degli organi
collegiali scolastici, spettano al dirigente scolastico autonomi poteri di direzione, di
coordinamento e di valorizzazione delle risorse umane. In particolare, il dirigente
scolastico organizza l'attivita' scolastica secondo criteri di efficienza e di efficacia
formative ed e' titolare delle relazioni sindacali. Nell'esercizio delle proprie competenze
il dirigente scolastico promuove gli interventi per assicurare la qualita' dei processi
formativi e la collaborazione delle risorse culturali, professionali, sociali ed
economiche del territorio, per l'esercizio della liberta' di insegnamento, intesa anche
come liberta' di ricerca e innovazione metodologica e didattica, per l'esercizio della
liberta' di scelta educativa delle famiglie e per l'attuazione del diritto all'apprendimento
da parte degli alunni. Nell'ambito delle funzioni attribuite alle istituzioni scolastiche,
spetta al dirigente l'adozione dei provvedimenti di gestione delle risorse e del
personale.
Mansioni e responsabilità
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
1981
Laurea in Lettere Classiche conseguita il 23/02/1981 presso l’Università degli Studi di
Milano
con la votazione di 110/110 e Lode
1976
Diploma di Maturità Classica con votazione 60/60 conseguita nel luglio 1976 presso il
Liceo Ginnasio A. Manzoni di Milano
Post lauream
2013
Master di I Livello in “Didattica e psicopedagogia per i disturbi specifici
dell’Apprendimento –DSA” conseguito presso l’Università degli studi di Verona,
Dipartimento di Filosofia, Pedagogia e Psicologia
2010
Corso di perfezionamento Il sistema integrato dei processi di valutazione Università
Cattolica del Sacro Cuore Milano
2011
First Certficate of English c/o University of Cambridge – ESOL Examination
Specifico ambito di competenza è la conoscenza delle lingue classiche e la ricerca
linguistico letteraria e filologica
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CAPACITÀ E COMPETENZE
PERSONALI
MADRELINGUA
ITALIANO
ALTRE LINGUE
• Capacità di lettura
• Capacità di scrittura
• Capacità di espressione orale
CAPACITÀ E COMPETENZE
RELAZIONALI
CAPACITÀ E COMPETENZE
INGLESE
livello: eccellente
livello: buono
livello: eccellente
La Direzione condotta per 15 anni di un Istituto ad alto livello di complessità, quale l’Educandato
Agli Angeli di Verona, comprendente tre gradi di scuola e il convitto, realtà educativa con oltre
280 dipendenti, ha permesso di maturare capacità comunicative e di leadership,improntate
all’ascolto e all’assertività, permettendomi di diventare per la comunità scolastica un punto di
riferimento nelle scelte professionali. La complessità della realtà in cui ho operato mi ha
consentito di sviluppare la decisionalità e la capacità di risoluzione tempestiva dei problemi.
ORGANIZZATIVE
Capacità di coordinare gruppi di lavoro, di amministrare e guidare persone in situazioni
lavorative e di studio e ricerca; capacità di amministrare risorse umane e finanziarie, di
organizzare tempi e modi di utilizzo di strutture. Capacità di gestione di bilanci. Competenza
nella progettazione di percorsi di studio e lavoro. Competenza nella organizzazione di attività di
ricerca.
CAPACITÀ E COMPETENZE
Utilizzo di computer, conoscenza del pacchetto Office, competenza nella navigazione in rete per
attività di ricerca, competenza nella consultazione di banche dati, conoscenza dei principali
software gestionali.
TECNICHE
CAPACITÀ E COMPETENZE
SCRITTURA CREATIVA E SAGGISTICA
ARTISTICHE
PRINCIPALI INCARICHI RICOPERTI
NELL’ATTIVITA’DIRIGENZIALE
Titolare dell’Insegnamento di Lingua e Lettere Italiane conferiti dalla Università degli Studi di
Milano Sede di Gargnano (BS) negli anni accademici 1982/83; 1983/84; 1996/97
Membro della Commissione di concorso riservato per Responsabili Amministrativi 1995
Coordinatore rete territoriale TANTE TINTE per l’integrazione di alunni stranieri dal 1995 al 1998
Presidente di Commissione nei Corsi per il conseguimento dell’abilitazione all’insegnamento
delle Classi di Concorso A050 e A051 dal 1999 al 2002
Coordinatore dei Centri Territoriali per l’Educazione Permanente e l’insegnamento agli stranieri
della Provincia di Verona negli anni scolastici dal 1995 al 1998
Presidente di Commissione di Esami di Stato II Ciclo di Istruzione dal 1998 al 2013.
Direttore di Corsi di Formazione per docenti neoassunti dal 2002 al 2013.
Relatore al Corso Formazione in ingresso per il personale docente ed educativo neo assunto
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T:I: a.s. 2013/14.
Componente Rete dei Licei Classici Europei dal 2000
Componente della Giunta del Collegio dei Dirigenti della Scuola Secondaria di II grado della
Provincia di Verona fino al 2012.
Componente della II sezione del Consiglio Scolastico Provinciale di Verona dal 2008 al 2014.
Dirigente Scuola Polo per l’individuazione del Personale Docente ed Educativo a T.D. (Classi di
Concorso A036, A037, A043, A050, A051, A052) per la Provincia di Verona dal 2007 al 2013
Osservatore nelle classi campione INVALSI per la scuola primaria e secondaria di I grado –
Rilevazioni 2010, 2011, 2012, 2013
Osservatore nelle classi campione INVALSI per la scuola primaria e secondaria di II grado –
Rilevazioni 2011, 2012, 2013
Presidente della Commissione esaminatrice del concorso ordinario a cattedre indetto con
D.D.G. 82/2012 per la classe di concorso A345-A346
Componente del Comitato Olimpico Regionale presso USR Veneto per la promozione della
Cultura Classica
Direttore di progetti Internship Project con la Camera di Commercio di Verona dal 2004 al 2009
Progettazione e direzione di una sperimentazione di scuola primaria con curricolo di lingua
inglese e di lingua tedesca
Progettazione e direzione di una sperimentazione di scuola primaria con lingua inglese
potenziata mediante l’insegnamento veicolato di materie non linguistiche
Direttore di Progetti Comenius: SINGLISH; SYMBOLS ; +OBESITY – LIFE
Progettazione di numerosi scambi culturali per studenti di liceo con i seguenti partners
internazionali: Melbourne Girls College - Brisbane Gold Cost College - Miami University Florida
- Norwich University The English Experience - Starnberg Staatliche Gymnasium - Erlangen
Gymnasium Fridericianum - Alborg Alborghus Gymnasium - Stokholm International School
Direttore e Relatore in numerosi Corsi di Formazione per Docenti
Direttore del Convegno di Lingue Classiche tenutosi a Verona dal 12 al 14 marzo 2012
ALLEGATI
Elenco delle pubblicazioni
Verona, 13 febbraio 2013
Augusta Celada
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CONTRIBUTI E PUBBLICAZIONI
L. Busti L’opera letteraria di Cesare Marchi, a cura di Augusta Celada, Villafranca di Verona 1998
A. Celada Insegnare Italiano come seconda lingua ad alunni alloglotti in AA.VV. Culture, scuola, società,
Verona 1998
Revisione di A. Gabrielli Il mio Primo Vocabolario illustrato della lingua Italiana Mondadori, Verona 2000
A. Celada Introduzione a L’Educandato “Agli Angeli” nella storia della educazione a Verona, Cierre
Edizioni, Verona 2006
A. Celada Le Istituzioni educative nel terzo millennio tra internazionalizzazione, sociale ed eccellenza, in
L’Educatore, Fabbri, Milano
Relatore al Seminario Nazionale di Aggiornamento per Rettori degli Istituti Educativi Statali svoltosi a
Palermo dal 20 al 22 gennaio 2011 “Dall’Autovalutazione delle Istituzioni Educative alla Rendicontazione
Sociale”
Ha svolto attività di referee per progetti editoriali dell’editrice La Scuola
A. Celada “Educare alla legalità” in Percorsi di Legalità a cura di Annalisa Tiberio, Consulta Provinciale
Studentesca, Villafranca di Verona 2013
Presentazione del libro a cura di Ugo Cardinale Si può salvare la scuola italiana Edizioni Il Mulino,
Bologna, 2013, Verona, Società Letteraria 13 maggio 2013
A. Celada Il latino nella complessità linguistica e culturale Aggiornamento di didattica del latino presso il
Dipartimento di scienze storiche e filologiche dell’Università cattolica del sacro Cuore di Brescia tenuto il
25/11/2013
A. Celada Cesare Pavese muthographos del realismo e dell’esistenzialismo in Rassegna "Note sul mito"
Dipartimento di Studi Umanistici dell'Università di Foggia, relazione tenuta il 27/11/2013
A. Celada L’insegnamento delle lingue classiche in Europa in Didattica del Classico in Nuova Secondaria,
1- 2013, La Scuola, Brescia
A. Celada L’insegnamento del latino e del greco nel riordino dei licei: persistenze e novità in Didattica del
Classico in Nuova Secondaria, 2 - 2013, La Scuola, Brescia
A. Celada Modelli grammaticali, tecniche d’insegnamento e metodo in Didattica del Classico in Nuova
Secondaria, 3 - 2013, La Scuola, Brescia
A. Celada Insegnare latino e greco con il “metodo natura” in Didattica del Classico in Nuova Secondaria, 4
- 2013, La Scuola, Brescia
A. Celada L’esperienza del Liceo classico europeo in Didattica del Classico in Nuova Secondaria, 5 - 2013,
La Scuola, Brescia
A. Celada Tradurre è una competenza, la prova di traduzione una prova autentica in Didattica del Classico
in Nuova Secondaria, 6 - 2013, La Scuola, Brescia
In fede
Verona, 13 febbraio 2013
Augusta Celada