Giorgina Cantalini - Fondazione Milano

CV Giorgina Cantalini formatrice (dettaglio)
Diplomata attrice presso l’Accademia Naz. d’Arte Drammatica «Silvio d’Amico» con i docenti di
recitazione: Andrea Camilleri, Marisa Fabbri, Mario Ferrero, Walter Pagliaro, Lorenzo Salveti, Aldo
Trionfo e Monica Vitti. Ha lavorato in teatro e in cinema, tra gli altri, con i registi: Gabriele Lavia,
Giancarlo Nanni, Lorenzo Salveti, Gianfranco De Bosio, Angelo Longoni, Guglielmo Ferro, Marco
Lucchesi, Fabrizio Costa, e con gli attori: Arnoldo Foà, Umberto Orsini, Franco Branciaroli,
Manuela Kustermann, Antonella Steni, Antonio Catania, Giuseppe Pambieri.
Ha perfezionato i suoi studi d’attrice, sia in Europa che negli Stati Uniti, con Arthur Penn,
Susan Batson, Elizabeth Kemp, Marilyn Fried e Geraldine Baron, all’epoca direttore il primo e
membri le seconde, dell' «Actors' Studio» di New York, dai quali ha appreso gli elementi fondanti la
scuola americana del Sistema di lavoro dell'attore, comunemente denominata il Metodo e basata
soprattutto sulle tecniche sviluppate da Lee Strasberg a partire da Stanislavskij.
Nel 2003 ha studiato con il regista russo Anatolij Vasil’ev ed ha approfondito così aspetti della
scuola russa appartenente all’area di lavoro del Sistema stanislavskijano, concernenti l’analisi
della composizione e le azioni fisiche.
E’ quindi di fatto uno dei pochi docenti italiani che conoscono e praticano sia Metodo che Sistema.
avendoli da tempo finalmente integrati secondo un disegno coerente e applicabile nel contesto
culturale italiano (padroneggia i diversi training e processi di lavoro: rilassamento e sensoriali di
Strasberg; azioni, analisi attiva e composizione da Stanislavskij a Vasil’ev e lavoro sul ‘gesto’ di
Michail Cechov, ma su tutto spicca la sua conoscenza e rielaborazione del percorso di costruzione
del personaggio di Susan Batson).
Ha studiato movimento e danza con: Angelo Corti e Marise Flach (mimo), Elsa Piperno e Stefano
Valentini (tecnica Graham), Teri J. Weikel (tecnica Limon e metodo Feldenkrais), Monica
Vannucchi (percorsi della tecnica Laban); voce, con Iva Formigoni e Kristin Linklater, quest’ultima
all’apoca in cui era Direttore del Dipartimento Teatro della «Columbia University» di New York.
Si è diplomata in “Pedagogia e Didattica del Teatro”, presso l’Accademia naz. d’Arte
Drammatica «Silvio d’Amico»: diploma equiparato a laurea specialistica di 2° livello (2003).
Come tirocinio di formazione all’interno del percorso di diploma ha preso parte a:
 strutture psicologiche e strutture ludiche: corso di studi in drammaturgia teatrale a cura di
Alessio Bergamo
 corso e tirocinio didattico in propedeutica della danza per bambini, presso la scuola di danza
Choronde, a cura di Monica Vannucchi.
 drammaturgia musicale e tirocinio di didattica musicale, a cura di Alessandro Magini.
 laboratori con gli allievi degli Istituti Superiori «Seneca», «Leonardo Da Vinci», «Democrito»,
Roma.
 tirocinio finale di diploma, tappa di un progetto di ricerca in fase di svolgimento sulle
connessioni tra dizione e linguaggio (vedi sotto).
Diplomatasi con una tesi in: Dinamiche procedurali per la lettura ad alta voce, le sue ricerche
hanno approfondito problematiche relative al linguaggio e alla difficoltà di comprensione e
riproduzione parlata dei testi letterari, ipotizzando soluzioni didattiche sia per il miglioramento
dell’espressione e comunicazione verbale che dell’apprendimento, con particolare attenzione alle
difficoltà degli studenti di scuola secondaria. Trattasi in breve di collegamenti funzionali tra l’azione
e la dizione e collegamenti cognitivi tra il movimento, l’immaginazione e la fonazione.
Si è laureata in “Lingue e Linguistica” (Inglese e Tedesco), presso l’Università degli Studi
«Roma Tre», laurea triennale, con una tesi di ricerca in linguistica intitolata: Messa a punto del
Focus in tentativi multipli di lettura (fonologia dell’intonazione), relatore il prof. Raffaele Simone,
ordinario di linguistica e saggista (110/110 con lode) e poi in “Linguistica”, presso l’Università
degli Studi «Roma Tre», laurea magistrale, con una tesi di ricerca in linguistica intitolata: Marche di
Discorso Riportato nel parlato, relatore il prof. Raffaele Simone (110/110 con lode e dignità di
pubblicazione). Il primo lavoro trattava della resa intonativa in italiano della struttura bipartita
dell’enunciato nella lettura ad alta voce. Nel secondo osservava, tra l’altro, fenomeni
soprasegmentali e intonativi relativi alla ‘polifonia’ e alla ‘voce dell’altro’ nel discorso. Possiede
perciò specifiche competenze fonologiche e di prosodia dell’enunciato e di interfaccia sintassipragmatica.
Insegna recitazione e pedagogia teatrale dal 1996.
Attualmente è coordinatore della didattica extra-curriculare presso Civica Scuola di Teatro Paolo
Grassi e tutor del primo anno del Corso di Cinema, Televisione e Nuovi Media presso Civica
Scuola di Cinema, entrambe facenti parte di Fondazione Milano – Scuole Civiche, occupandosi
prevalentemente della progettazione e del coordinamento della didattica extracurriculare
(Propedeutici, corsi Over 30, Summer School e altro).
Pubblica per la casa editrice Dino Audino Editore (specializzata in manualistica di spettacolo) il
volume: Leggere con il corpo, per una tecnica della lettura ad alta voce; e cura l’edizione italiana
delle Sei lezioni sulla recitazione di Rikard Bolevlaskij.
Dal 2009-2011 ha svolto l'incarico di R.I.S. (Responsabile Innovazione e Sviluppo della
Didattica del Dipartimento) presso Civica Scuola di Teatro Paolo Grassi - Fondazione
Milano, Scuole Civiche, dove si è occupata tra l’altro della creazione di piani didattici compatibili
con i nuovi piani di studio AFAM (Alta Formazione Artistico Musicale) relativi alle discipline d’arte
drammatica.
Dal 1998 al 2010 è stata fondatrice, direttore e docente di «International Acting School
Rome», scuola internazionale di recitazione, e legale rappresentante dell’Associazione
Culturale «International Acting Society». «International Acting School Rome» si è occupata di
pedagogia teatrale, formazione attorale professionale e perfezionamento degli attori professionisti,
«International Acting Society» di didattica teatrale nelle scuole, ricerca pedagogica e progetti
formativi per il Municipio Roma XVI, la Provincia di Roma e il M.I.U.R., Ufficio Scolastico
Regionale.
Come direttore della Scuola si è occupata di:
 Progettazione e coordinamento Scuola Biennale, corso di formazione professionale, qualifica
2° livello attore autorizzato da Regione Lazio e Provincia di Roma.
 Coordinamento corsi Recitazione e Uso della voce e della dizione all’interno sella Scuola
Biennale.
Come docente della Scuola si è occupata di:
 Insegnamento di recitazione, dizione e drammaturgia dell’azione, direzione e progettazione
didattica della Scuola Biennale.
 Laboratorio settimanale di training sistematico, sulla base del Sistema e del Metodo, per allievi
attori e attori professionisti.
Come responsabile e collaboratrice dell’Associazione si è occupata di:
 “Il Cantiere del Teatro”, offerta formativa della Scuola Elementare e Media «Espazia»,
Monterotondo RM.
 Progetto “Cantieri” 2002/03 Municipio XVI, laboratorio Scuola Media «Via Vanni», Roma.
 Progetto Shakespeare, “Una scuola per il teatro” (Provincia di Roma), offerta formativa del
Liceo Classico e Linguistico «G.V. CATULLO», Monterotondo (RM).
 Progetto “Fare teatro narrando” (Provincia di Roma), offerta formativa del Liceo «Labriola»,
Ostia RM.
 Progetto Cantieri 2003/04 Municipio XVI, corso di aggiornamento docenti della Scuola Materna
e dell’Infanzia sul legame tra il gioco e la narrazione della fiaba per lo sviluppo della “teatralità”
nel bambino, titolo del corso: “dal Nascondino al Pollicino”.
 Corsi di aggiornamento docenti, autorizzati dal MIUR, Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio .
 Progetto/spettacolo “Le Troiane” di Euripide, traduzione di Edoardo Sanguineti (assegnazione
Fondi Pubblici Provincia di Roma, Assessorato alle Politiche Culturali, Dipartimento VIII, per la
produzione, circuitazione e realizzazione di un audiovisivo, di detto spettacolo - Bando del
2005, realizzazione 2006).
Attività di docenza:
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Corso Recitazione e dizione: Lettura testi (lettura ad alta voce, analisi del discorso, analisi del
drama, analisi dello spettacolo), primo anno corso curriculare Attori, Civica Scuola di Teatro
Paolo Grassi (2015).
Laboratorio recitazione Recitare davanti alla macchina da presa, con Marina Spada, Civica
Scuola di Cinema (2015).
Laboratorio recitazione Tecnica di lettura ad alta voce, Civica Scuola di Teatro Paolo Grassi
(2015).
Relatore conferenza ‘La Sillaba Sonora’, ciclo Incontri con l’autore 2015, Conservatorio di
Musica «Niccolò Piccinni», Bari (Maggio 2015).
Corso Il codice gestuale nell’Action Painting (Recitazione e codice della performance), terzo
anno corso curriculare Teatrodanza, Civica Scuola di Teatro Paolo Grassi (2010).
Relatore al convegno ‘La Pedagogia Teatrale in Italia e in Europa’, Pordenone (2010).
Workshop recitazione ‘La Grammatica del Metodo’ presso Centro Artistico Internazionale «Il
Girasole» (maggio 2009).
Workshop recitazione ‘My face, my art’, LIFF – Levante Film Festival, Bari (novembre 2009).
Laboratorio di teatro e scrittura teatrale per allievi di scuola media inferiore c/o Scuola
Elementare e Media «Espazia», Monterotondo RM. Scrittura e allestimento dello spettacolo
‘Allacciati le scarpe’ con le III medie dell’Istituto. Partecipazione alla rassegna ‘Tutti in scena’,
c/o Istituto Sant’Orsola di Catania, Catania (1 aprile 2009).
Attività di ricerca glottodidattica 'Il Glottodrama': progetto di ricerca per l’elaborazione di
metodologia d'insegnamento dell'Italiano come lingua straniera e più in generale
d'insegnamento della lingua straniera, basato sull'integrazione dell'approccio glottodidattico
comunicativo al training attoriale (in particolare alle tecniche stanislavskjiane e strasberghiane).
Il progetto è condotto dalla rivista Culturiana, in collaborazione con l'Università Tor Vergata Facoltà di Lettere e Filosofia, il Primo Centro Territoriale Permanente “Nelson Mandela”Roma, e in partnership con gli enti europei di insegnamento della lingua straniera: Scuola di
Lingua e Cultura Italiana “Perugia” di Atene, Universitatea din Bucure_ti - Facoltà di Lingue e
Letterature Straniere/Lingua e Letteratura Italiana di Bucarest, C.R.E.I. - Centre de Recherches
et d'Etudes Italiennes di Parigi. Il progetto ha ottenuto l'approvazione e il finanziamento della
Comunità Europea (EACEA, Lifelong learning program 2007). Il titolare del progetto è il prof.
Carlo Nofri.
Laboratorio ‘Recitare in lingua inglese’, corso di perfezionamento per attori. Organizzato da
Ente Teatro Cronaca, Napoli (2007).
Ideazione, coordinamento e regia del progetto “Le Troiane” di Euripide: spettacolo classico
portato nei cortili delle scuole superiori della Provincia di Roma, con il contributo della Provincia
di Roma (2006). Lo spettacolo è stato replicato a Stoccolma, Svezia (marzo 2007).
Invitata, partecipa al 1st International Festival of Making Theatre ad Atene, Grecia (luglio 2005),
in qualità di docente di recitazione la cui metodologia costituisce una novità nel panorama
mondiale.
Laboratori di recitazione e analisi del testo presso la Scuola «Actors In Motion», Monaco di
Baviera, Germania (2004/2005).
Insegnante di recitazione presso PICCOLA ACCADEMIA "L'ARTE DI CREARE" GIANNI
RODARI, accademia delle arti dello spettacolo per bambini e adolescenti, organizzata
dall'associazione Arte Spettacolo & Didattica, in collaborazione con il Municipio Roma XVI, il
Liceo Classico E. Montale e con il patrocinio della famiglia Rodari (2005).
Preparazione dei giovani attori esordienti del film “Brenda e Plotino”, regia di Giorgio Molteni
(2000).
Regie (allestimenti con allievi attori all’interno delle scuole):
 “Anatol” di Arthur Schnitzler (1997).
 “Tradimenti” di Harold Pinter (1997).
 “Mirra” di Vittorio Alfieri - studio (1998).
 “Il pane casalingo” e “Il piacere di troncare” di Jules Renard (2000).
 “Il sogno” di August Strindberg (2004).
 “Le Troiane” di Euripide (2005/2006).
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“Il giuoco della parte”, da Il Giuoco delle Parti di Luigi Pirandello (2006).
“Le Troiane” di Euripide, traduzione di Edorado Sanguineti (2006/2007).
“Sulle labbra neve…” da Heiner Müller, P.P. Pasolini, Harold Pinter, Thomas Bernhard,
Annibale Ruccello, Franz Kafka (2007).
mises en éspace da Carlo Goldoni, Anton Cechov, William Shakespeare, Tennessee Williams,
Henrik Ibsen, Arnold Wesker.
“Pace alle capanne! Guerra ai Palazzi!” Friede den Hütten! Krieg den Palästen!
viaggio nella drammaturgia di Georg Büchner (brani scelti dall’opera omnia) (2008).
“Allacciati le scarpe!” di Giorgina Cantalini e degli allievi della scuola media statale Espazia
(Monterotondo – RM) (2009). Rassegna Tutti in scena, Teatro Sipario Blu – Catania.
“Amati amanti” da Anatol, Girotondo, Signorina Else di A.Schnitzler e da L’Orso di A. Cechov,
drammaturgia di Giorgina Cantalini (2009).
Regie:
 “Le Troiane” di Euripide (2007). Roma e Provincia; Teater Sláva – Huddinge (Stoccolma),
Teaterstudion, Kulturama – Stoccolma (Svezia).
 “Amati amanti” da Anatol, Girotondo, Signorina Else di A.Schnitzler e da L’Orso di A. Cechov,
drammaturgia di Giorgina Cantalini (2009). Rassegna ‘delle emozioni’, Teatro delle Emozioni –
Roma.
 “Tutte le ‘Lotte’ del mondo” da Perché John Lennon Porta La Gonna e Benjii di C. Dowie,
Jordan di Reynolds/Buffini e liberamente tratto da Numero Sbagliato/Grande e Piccolo di B.
Strauß, drammaturgia di Giorgina Cantalini (2009). Teatro Dams Fest, Teatro Palladium;
Teatro dell’Orologio – Roma.
 “Coppie” di Frédéric Blanchette, rassegna In Altre Parole (reading), con S. Balice, G.L.
Bianchini, A. Davi, B. Maffucci (2009). Teatro Lo Spazio – Roma.
"...inparticolare,mistoavvalendodellamiaformazioneamericanaavvenutasoprattuttocon
Susan Batson (con cui ho studiato per diversi anni, anche se in maniera non continuativa),
arricchita da alcune informazioni avute da altri (soprattutto esercizi e training) e poi dagli
stimolantissimi seminari italiani di Arthur Penn e Anatolij Vasil’ev, più tutto quello che ho
preso dalla mia esperienza, osservazione, studi, libri, ecc. ecc., per creare una disciplina di
lavoroeallenamentochepossaintegrarsiconletradizionieconsuetudiniesistentiinItaliae
le "vivifichi" (o meglio vivifichi l’attore nel relazionarsi ad esse e lo renda creativo in ogni
contesto).Nonpongosoltantol’attenzionesull'aspettodelMetodocheriguardail"reale"(che
in Italia non è veramente richiesto essendo il lavoro dell'attore basato principalmente su
aspettidimessainvocedeltestoeilfarvederepiuttostocheilfarsuccedere),masull'aspetto
delMetodoriguardantel’organicitàdegliimpulsi,l’arconarrativo,lescelteeleazioni,perché
èquantodipiùintegrabileesorprendentementeutileedutilizzabileconilsistemavigenteele
richieste professionali, sia in teatro che in cinema. In una parola, cerco di insegnare a "far
succedere"epoia"farsuccedere"all'internoenelrispettodeglischemiimposti,rielaborando
il sistema delle actions in funzione delle direttive del regista, delle intenzioni dell'autore e
delle caratteristiche linguistiche e strutturali del testo. Attualmente e in ragione di quanto
sopra,lemiericerchesisonofocalizzatesullalibertàdelgestoel’obbligodeltesto:cioèsulle
dinamichecomunicativedelcodicelinguisticoedicomequestevenganoassuntedalcorpoe
assimilate attraverso il movimento, con l’ausilio di specifiche competenze di fonologia e
analisi testuale. Per fare ciò assume un’importanza capitale nella mia didattica: il lavoro sul
coordinamento tra immaginazione, azione e parola e l’utilizzo di routines e progressioni
specifiche che permettano di padroneggiare sequenze. Ho sviluppato quindi una
metodologia di lavoro individuale di apprendimento del testo e di allenamento e
perfezionamento. All’interno di questo quadro didattico e di ricerca si colloca il particolare
lavoro da me condotto sulla lettura ad alta voce”.
CV Giorgina Cantalini attività artistica (dettaglio)
Attrice
TEATRO
2014 E quindi uscimmo a riveder le stelle, lettura integrale dell’Inferno da La Divina Commedia di
Dante Alighieri, Bookcity 2014, Expo Gate – Milano (canto XXX)
2012 Milano – L’Aquila: Sguardincrociati, drammaturgia degli interpreti, a cura di Renata Molinari,
Teatrino Milano Teatro Scuola Paolo Grassi, Milano; rassegna I Cantieri dell’Immaginario, L’Aquila
2009 Sette bambine ebree di Caryl Churchill, regia di Francesco Randazzo, Rassegna In Altre
Parole, Teatro Lo Spazio, Roma
2008 Didone errante un monologo di Francesco Randazzo, dal IV Libro dell’Eneide di Virgilio e
dalla Lettera VII delle Heroides di Ovidio, regia di Francesco Randazzo, Teatro Due Roma, sala
Aldo Nicolaj (ruolo: Didone)
2007 Il mondo d’acqua di Aldo Nicolaj, regia di Marco Lucchesi, Teatro Due Roma, sala Aldo
Nicolaj (ruolo: Amelia)
2007 Didone errante un monologo di Francesco Randazzo, dal IV Libro dell’Eneide di Virgilio e
dalla Lettera VII delle Heroides di Ovidio, regia di Francesco Randazzo (ruolo: Didone)
2006 Tre donne oltre il limite drammaturgia e regia Francesco Randazzo
2004 War Games, drammaturgia e regia di Francesco Randazzo
2002 L'Anima e la Voce di Alma Daddario, regia di Giuseppe Lorin, Teatro Colosseo, Roma (ruolo:
Edith Piaf)
2001 L’incompiuta di Giorgio Prosperi, regia di Giorgio S. Prosperi, Teatro Politecnico, Roma (ruolo:
Rosaria)
2000 L’uomo che è in me di Anne-Riitta Ciccone, a cura di Giorgina Cantalini, Teatro Abaco, Roma
(ruolo: Ifi)
2000 Un amore a Roma di Ercole Patti, regia di Guglielmo Ferro, con Antonio Catania (ruoli: Anna,
Elena, Silvana; co-protagonista con Catania)
1999 Inferno da Dante Alighieri, regia di Giovanni Greco, prod. ATAM e Accademia “Silvio D’Amico”
(ruolo: Conte Ugolino e altro)
1997 L'impresario teatrale di Wolfang Amadeus Mozart, con Arnoldo Foà, regia di Claudio Mazzonis
(ruolo: Madame Vogelsang)
1996 S.F.D.Senza Fissa Dimora, drammaturgia di Riccardo de Torrebruna,
regia di Federico Cagnoni (ruolo: Betty)
1996 Il piccolo principe di Antoine de Saint-Exupéry,
riduz. di Italo Dall' Orto, regia di Torao Suzuky (ruolo: il Piccolo Principe)
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1995 Mise en espace da autori vari, regia di Federico Cagnoni e Luca Trugenberger (ruolo: Lady
Anna, dal Riccardo III di William Shakespeare)
1995 Otello di William Shakespeare, con Umberto Orsini e Franco Branciaroli, regia di Gabriele
Lavia (ruolo: Bianca)
1994 Corruzione al palazzo di giustizia di Ugo Betti, regia di Marco Lucchesi (ruolo: Elena Vanan)
1994 Progetto Faust laboratorio professionale sul Faust di Johann Wolfang Goethe, regia di Giorgio
Barberio Corsetti
1994 Storie naturali da Edoardo Sanguineti, regia di Marco Lucchesi
1993 In-pasto da Edoardo Sanguineti, regia di Marco Lucchesi
1993 Mexico-city da Albert Camus, regia di Marco Lucchesi
1992 Le iene di Diego R.Pesaola e Nicoletta Bracco, regia di Diego R.Pesaola (ruolo: Elena
Valguarnera)
1992 Non può finire così di Gargia, Pesaola, Piemontese, regia di Diego R.Pesaola
1991 Romeo e Giulietta da William Shakespeare, regia di Lorenzo Salveti (ruolo: Giulietta, nella
scena della festa in casa Capuleti)
1991/92 Il diario di Anna Frank di G.Goldrich e A.Hackett, con Giuseppe Pambieri e Lia Tanzi, regia
di Gianfranco De Bosio (ruolo: Margot Frank)
1991 I Massibilli di Marcel Aimé, con Arturo Brachetti, regia di Arturo Brachetti (ruolo: Fioretta)
1990 I ciechi da Maurice Maêterlink, drammaturgia di Angelo Longoni, regia di Angelo Longoni
(ruolo: la cieca più giovane)
1990 La casa bruciata di August Strindberg, regia di Roberto Guicciardini (ruoli: nipote e Matilda)
1989 Guerra da Carlo Goldoni, drammaturgia di Nicola Fano, con Manuela Kustermann, regia di
Giancarlo Nanni (ruolo: Donna Florida)
1988/89 Febbre di P.M.Rosso di San Secondo, con Manuela Kustermann, regia di Giancarlo Nanni
(ruolo: Marta Bladen)
1987/88 Felicita Colombo di Giuseppe Adami, con Antonella Steni e Riccardo Garrone, regia di
Augusto Zucchi (ruolo: Rosetta, figlia di Felicita)
presso l' Accademia "SILVIO D'AMICO":
1987 Saggio di diploma: Das Käthchen Von Heilbronn di Heinrich Von Kleist, regia di Lorenzo
Salveti (ruolo: Käthchen Von Heilbronn)
1986 Saggio di recitazione: Venti personaggi in cerca di autore da Luigi Pirandello, regia di Mario
Ferrero (ruoli: la signora Morli,da La signora Morli, una e due e la signora Cini, da Così è se vi pare)
1985 Saggio di recitazione in versi (su testi di Alfieri, Tasso, Manzoni), regia di Mario Ferrero (ruoli:
Dafne, dall'Aminta di Torquato Tasso e Elettra, dall'Oreste di Vittorio Alfieri)
5
CINEMA
2009 8 mm regia di Pasquale D’Aiello, cortometraggio (ruolo: Claudia)
2007 Didone errante regia di Francesco Randazzo, mediometraggio (ruolo: Didone)
1989 Il ritorno del grande amico regia di Giorgio Molteni, con Mara Venier e Nicola Pistoia (ruolo:
Cristina)
TELEVISIONE
2000 Part-time con Vittoria Belvedere, regia di Angelo Longoni
2000 Un prete tra noi con Massimo Dapporto, regia di Riccardo Donna
terza serie, episodio 4
1988 E' proibito ballare, 65 situation comedies prodotte da Antonio e Pupi Avati e RAI 1, regia di
Cesare Bastelli e Fabrizio Costa (ruolo: Gloria)
1985 Passione mia di e con Monica Vitti, RAI 1, regia di Roberto Russo
RADIO
1992 Voci indiscrete, regia di Ida Bassignano, Rai Radio 2
1987 Teatrino, regia di Andrea Camilleri, Rai Radio 2
1986 Il Mistero di S. Giovanna D’Arco di G. Amar, regia di Luciano Paesani, Rai sede per l’Abruzzo
(ruolo: Giovanna D’Arco)
1983/1984 Programmista-Regista, presso la sede Rai per l’Abruzzo
DOPPIAGGIO
Prevalentemente con le Società: Gruppo 30, Pumais, Angriservice, Sedif, CD.
ALTRO
Insegnamento:
Insegna recitazione e pedagogia teatrale dal 1996 (si veda a seguire CV
formatrice).
Fonda nel 1998 «International Acting School Rome», scuola internazionale di recitazione, e
«International Acting Society», associazione culturale che si occupa di Pedagogia Teatrale, delle
quali è stata direttore e responsabile generale.
Regie (con allievi attori):
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“Anatol” di Arthur Schnitzler (1997).
“Tradimenti” di Harold Pinter (1997).
“Mirra” di Vittorio Alfieri - studio (1998).
“Il pane casalingo” e “Il piacere di troncare” di Jules Renard (2000).
“Il sogno” di August Strindberg (2004).
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“Le Troiane” di Euripide (2005).
“Le Troiane” di Euripide, traduzione di Edoardo Sanguineti (2006).
“Il giuoco della parte”, da Il Giuoco delle Parti di Luigi Pirandello (2006). “Le Troiane” di Euripide, traduzione di Edorado Sanguineti (2006/2007).
“Sulle labbra neve…” da Heiner Müller, P.P. Pasolini, Harold Pinter, Thomas Bernhard, Annibale
Ruccello, Franz Kafka (2007).
mises en éspace da Carlo Goldoni, Anton Cechov, William Shakespeare, Tennessee Williams,
Henrik Ibsen, Arnold Wesker. “Pace alle capanne! Guerra ai Palazzi!” Friede den Hütten! Krieg den Palästen!
viaggio nella drammaturgia di Georg Büchner (brani scelti dall’opera omnia) (2008).
“Allacciati le scarpe!” di Giorgina Cantalini e degli allievi della scuola media statale Espazia
(Monterotondo – RM) (2009). Rassegna Tutti in scena, Teatro Sipario Blu - Catania “Amati amanti” da Anatol, Girotondo, Signorina Else di A.Schnitzler e da L’Orso di A. Cechov,
drammaturgia di Giorgina Cantalini (2009).
Regie:
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“Le Troiane” di Euripide (2007). Roma e Provincia; Teater Sláva – Huddinge (Stoccolma),
Teaterstudion, Kulturama – Stoccolma (Svezia).
“Amati amanti” da Anatol, Girotondo, Signorina Else di A.Schnitzler e da L’Orso di A. Cechov,
drammaturgia di Giorgina Cantalini (2009). Rassegna ‘delle emozioni’, Teatro delle Emozioni –
Roma.
“Tutte le ‘Lotte’ del mondo” da Perché John Lennon Porta La Gonna e Benjii di C. Dowie,
Jordan di Reynolds/Buffini e liberamente tratto da Numero Sbagliato/Grande e Piccolo di B.
Strauß, drammaturgia di Giorgina Cantalini (2009). Teatro Dams Fest, Teatro Palladium; Teatro
dell’Orologio – Roma.
“Coppie” di Frédéric Blanchette, rassegna In Altre Parole (reading), con S. Balice, G.L.
Bianchini, A. Davi, B. Maffucci (2009). Teatro Lo Spazio – Roma.
parla inglese e francese (livello C1), tedesco (livello B1)
S T U D I
1987 Diploma di attrice presso l’Accademia Naz. d’Arte Drammatica Silvio d’Amico (tra i suoi
maestri: Andrea Camilleri, Angelo Corti, Marisa Fabbri, Mario Ferrero, Marise Flach, Walter
Pagliaro, Stefano Valentini, Monica Vitti, Lorenzo Salveti, Aldo Trionfo)
2002/2003 Diploma in Pedagogia e didattica del teatro presso l’Accademia Naz. d’Arte Drammatica
Silvio d’Amico (diploma equiparato a laurea specialistica di 2° livello; tesi in: “Dinamiche procedurali
per la lettura ad alta voce”)
2008 Laurea in Lingue e comunicazione Internazionale, curriculum Lingue e Linguistica (Lingue:
Inglese e Tedesco), Università Roma Tre, Facoltà di Lettere e Filosofia (tesi di ricerca in linguistica:
”Messa a punto del Focus in tentativi multipli di lettura” -fonologia dell’intonazione-, diploma di 1°
livello, 110/110 e lode)
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2011 Laurea in Linguistica, curriculum Linguistica generale e applicata, Università Roma Tre,
Facoltà di Lettere e Filosofia (tesi di ricerca in linguistica: ”Marche di Discorso Riportato nel parlato”
diploma di 2° livello, 110/110 e lode con dignità di pubblicazione)
2015 inizia il Dottorato in Filosofia – Linguistica presso Università Roma Tre.
Danza: tecnica Graham, studiata con Elsa Piperno; tecnica Limon ed elementi metodo Feldenkrais,
studiati con Teri J. Weikel; percorsi della tecnica Laban, studiati con Monica Vannucchi
Movimento: mimo, studiato con Angelo Corti e Marise Flach; attestato di insegnante di training
aerobico (Aerobica e Step)
Canto: con il M. Carlo Napoletani e con il M. Adriana Martino
Voce: con Iva Formigoni, con Kristin Linklater (Columbia University, N.Y.), con Margarete Assmuth
(metodo Feldenkrais) e stages presso il Roy-Hart Theatre, Malerargues, Francia. Accenni di
Tecnica Alexander
Dal 1992 al 1995 studia con Susan Batson, membro dell’Actors’ Studio di New York e coach tra le
più riconosciute a livello internazionale (segue personalmente stars come Nicole Kidman, Juliette
Binoche, Tom Cruise), seguendo corsi e workshops da lei tenuti a Berlino, Vienna, New York, Parigi
Dal 1995 al 1996 approfondisce il Metodo in Italia con Riccardo de Torrebruna (le Azioni Fisiche,
secondo la tradizione russa e americana, e il Realismo Fantastico di Vachtangov) e con Luca
Trugenberger (il Lavoro Sensoriale e il Rilassamento)
Dal 1997 al 1998 studia con Geraldine Baron, membro dell'Actors' Studio di N.Y., allieva e diretta
collaboratrice di Lee Strasberg. Negli anni seguenti si perfeziona con Marilyn Fried ed Elizabeth
Kemp, membri dell'Actors' Studio e quest'ultima docente di recitazione presso il MFA program,
master post-laurea tenuto dall'Università New School di N.Y. in collaborazione con l'Actors' Studio
1999: workshop per attori professionisti selezionati, organizzato dal Teatro di Roma, con Arthur
Penn, presidente onorario dell'Actors' Studio di New York
2000/2002: il suo training si avvale della costante supervisione di Lena Lessing, attrice e insegnante
di Berlino
2002: inizia il training di educazione della voce "Freeing the natural voice" di e con Kristin Linklater
(Capo del Dipartimento Teatro della Columbia University a New York)
2003: studia con Anatolij Vasil’ev (uno dei maggiori registi europei) e il suo assistente Alessio
Bergamo, secondo la scuola russa e l’evoluzione russa del Sistema Stanislavskij segue dettaglio dei laboratori e workshops frequentati
(I corsi elencati riguardano esclusivamente perfezionamento per attori e non altre discipline
studiate)
Ottobre 1989: Stage di educazione della voce presso il Roy-Hart Theatre, Malerargues (Francia)
Dicembre 1989: Stage di educazione della voce presso il Roy-Hart Theatre, Malerargues (Francia)
Dicembre 1990: Laboratorio per attori con Jean-Paul Denizon, attore e assistente di Peter Brook,
Parigi (Francia)
Agosto 1992: Workshop per attori "Work on character" con Susan Batson, Berlino (Germania)
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Agosto 1993: Workshop per attori "Work on character" con Susan Batson, Vienna (Austria)
Novembre1993/Febbraio 1994: Tre mesi di laboratorio intensivo e sessioni regolari di lavoro su "Il
lavoro dell' attore" con Susan Batson, nel suo studio a New York (U.S.A.)
Maggio 1994: Workshop per attori "The three masters: mind, will and feelings", con Susan Batson,
Parigi (Francia)
Giugno/Luglio 1994: Laboratorio per attori professionisti selezionati sul Faust di W. Goethe, con
Giorgio Barberio Corsetti, presso Asti Teatro e il festival di S. Arcangelo di Romagna
Luglio 1995: Workshop per attori "Hollywood è lontana", con Riccardo de Torrebruna (le Azioni
Fisiche, secondo la tradizione russa e americana, e il Realismo Fantastico di Vachtangov), Marche
Agosto 1995: Workshop per attori "Work on character" con Susan Batson, Berlino (Germania)
Ottobre 1995: Laboratorio intensivo per attori professionisti selezionati "The Work", organizzato da
TEE Teatro Stabile delle Marche, sulle tecniche Strasberg, Ancona
Dicembre 1995: Workshop per attori "Hollywood è lontana n° 2", con Riccardo de Torrebruna (le
Azioni Fisiche, secondo la tradizione russa e americana, e il Realismo Fantastico di Vachtangov),
Marche
Luglio 1997: Workshop per attori sulle tecniche Strasberg, con Geraldine Baron, Roma
Luglio 1998: Workshop per attori sulle tecniche Strasberg, con Geraldine Baron, Roma
Luglio/Agosto 1999: Workshop per attori dedicato ad Eleonora Duse, con Geraldine Baron, Asolo
(Treviso)
Novembre 1999: Workshop per attori professionisti selezionati "The Work", con Arthur Penn,
organizzato dal Teatro di Roma
Dicembre 2000: Workshop per attori sulle tecniche Strasberg, con Lena Lessing, Roma
Luglio 2001: Workshop per attori "Recitare davanti alla telecamera", con Lena Lessing, Roma
Gennaio 2002: Workshop per attori "Il lavoro sul personaggio", con Lena Lessing, Roma
Aprile 2002: Workshop per attori "The art of acting", con Marilyn Fried, Roma
Luglio 2002: Workshop per attori "Building a character with the Method", con Elizabeth Kemp, Roma
Luglio 2002: Workshop per attori "Recitare davanti alla telecamera", con Lena Lessing, Roma
Luglio 2002: Workshop per attori "Freeing the natural voice", con Kristin Linklater (Columbia
University, N.Y.), Roma
2003: laboratori e seminari con Anatolij Vasil’ev e Alessio Bergamo, c/o Accademia Naz. d’Arte
Drammatica “Silvio d’Amico”, Roma
2003: Workshop per attori “Dream and Character Work”, con Elizabeth Kemp, Roma
2004: Workshop per attori “Dream and Character Work”, con Elizabeth Kemp, Roma
2006: Workshop per attori, con Susan Batson, Roma
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