programma svolto di italiano

Liceo Scientifico Statale “Ippolito Nievo” di Padova
classe 1 A
Anno scolastico 2014-2015
Insegnante: Francesca De Lorenzi
PROGRAMMA SVOLTO DI ITALIANO
Testi utilizzati:
E. Daina – C. Savigliano, Il buon uso delle parole, grammatica e lessico + comunicazione e
scrittura, ed. Garzanti scuola
D. Ciocca -T. Ferri, Il nuovo Narrami o Musa, ed. A. Mondadori scuola
G. Barberi Squarotti - G. Grego - V. Milesi, Incontro con il testo, racconto e romanzo, ed. Atlas.
Grammatica:
analisi logica (soggetto, predicato verbale e nominale, attributo, apposizione, complemento oggetto,
predicativo del soggetto e dell'oggetto, di specificazione, partitivo, termine, modo, mezzo, causa,
tempo determinato e continuato, materia, argomento, qualità, limitazione, denominazione,
vocazione, luogo, compagnia e unione, agente e causa efficiente, materia, vantaggio e svantaggio).
analisi grammaticale: il verbo: transitivi e intransitivi; forma attiva, passiva e riflessiva (propria,
apparente, reciproca), verbi intransitivi pronominali; i verbi di servizio (ausiliari, servili, aspettuali e
fraseologici); le coniugazioni di essere e avere e dei verbi attivi e passivi; uso dei modi finiti e
indefiniti e dei tempi verbali; i pronomi: personali, riflessivi, possessivi, relativi, interrogativi,
indefiniti, misti.
analisi del periodo: proposizioni principali (e loro tipologie), coordinate (e loro tipologie) e
subordinate (soggettive, oggettive, dichiarative, interrogative indirette).
Epica:
Definizione di poema epico.
L'epica sumerica: L'epopea di Gilgamesh, caratteri generali; lettura, parafrasi e analisi dei seguenti
passi: Prologo: l'eroe Gilgamesh; La creazione di Enkidu; Il pianto di Gilgamesh per la morte di
Enkidu; Alla ricerca dell'immortalità; Il diluvio. Confronto con la narrazione del diluvio nella
Bibbia e nel mito greco-latino.
L'epica classica, la questione omerica e la formazione dei poemi omerici, l'Iliade: caratteri generali;
lettura, parafrasi e analisi dei seguenti passi: il Proemio, Crise e Agamennone, Achille si scontra
aspramente con Agamennone, Odisseo e Tersite, Il duello tra Paride e Menelao, Ettore e
Andromaca, La morte di Patroclo, Il duello tra Ettore e Achille, Priamo si reca alla tenda di
Achille; l'Odissea: caratteri generali; lettura, parafrasi e analisi dei seguenti brani: il Proemio, Atena
nella reggia di Odisseo, Il racconto di Menelao, L'isola di Ogigia: Calipso e Odisseo, Nausicaa,
Nella terra dei Ciclopi, Circe, Nel regno dei morti: Tiresia, L'incontro con Agamennone, Argo, il
cane di Odisseo, Euriclea, La strage: Odisseo uccide Antinoo ed Eurimaco, Il segreto del talamo;
Virgilio: la vita, il contesto storico; l'Eneide: caratteri generali; lettura, parafrasi e analisi dei
seguenti brani: il Proemio e l'ira di Giunone, La tempesta.
Antologia:
Elementi di narratologia: fabula e intreccio, prolessi e analessi, inizio in medias res, le fasi di un
testo narrativo (esposizione, esordio, peripezie, scioglimento) la divisione in sequenze, il tempo
della narrazione (sommari, ellissi, scene e pause), il sistema dei personaggi (protagonista,
antagonista, aiutanti e oppositori, destinatario e destinatore, oggetto), il ruolo dei personaggi
(personaggi primari, secondari, comparse), le caratteristiche dei personaggi (p. tipo o p. individuo),
narratore e punto di vista.
Testi narrativi in prosa: fiabe, racconti e novelle, romanzi. Il racconto realistico, il racconto
fantastico. La letteratura di intrattenimento: genere poliziesco, fantasy, horror, umoristico, rosa,
fantascientifico.
Lettura, comprensione e analisi di vari racconti antologizzati o forniti dall'insegnante.
Letture: lettura a casa, e analisi in classe delle seguenti opere:
F. Geda, Nel mare ci sono i coccodrilli;
P. Levi, Se questo è un uomo;
a scelta, uno dei seguenti esempi di letteratura di intrattenimento:
A. Christie, Un delitto avrà luogo;
S. King, Misery;
N. Sparks, I passi dell'amore;
J. R. R. Tolkien, Lo Hobbit;
G. Guareschi, Mondo piccolo – Don Camillo
Tipologie testuali:
il riassunto e la sintesi: caratteristiche, procedimento ed esercitazioni in classe e a casa;
l'analisi del testo: caratteristiche, procedimento ed esercitazioni in classe e a casa;
il tema: caratteristiche, procedimento ed esercitazioni in classe e a casa.
Padova, 10 giugno 2015
L'insegnante, Francesca De Lorenzi
COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE:
Per tutti gli alunni:
1. Leggere almeno tre libri a scelta tra quelli proposti nella lista sottostante.
2. Per almeno uno dei libri letti: a) scrivere il riassunto in 200 parole, b) descrivere il protagonista
in almeno una colonna di foglio protocollo, c) individuare il luogo e il tempo della vicenda narrata e
il narratore, d) esprimere sull'opera un giudizio motivato, di almeno una colonna di foglio
protocollo.
3. Scegliere tre articoli di giornale (circa uno al mese), riassumerne il contenuto e scriverne un
breve commento, complessivamente in non meno di due colonne di foglio protocollo per articolo.
Ricordarsi di allegare il testo dell'articolo scelto!
4. In un quaderno apposito, tenere un diario, possibilmente giornaliero, in cui segnare di volta in
volta un ricordo o uno stato d'animo o una riflessione. Tale diario è personale e l'insegnante non
leggerà quanto avete scritto: al rientro a scuola si limiterà a controllare, scorrendo le pagine, che
abbiate eseguito questo compito. E' un utile esercizio di scrittura per imparare ad esprimere a parole
ciò che si prova e si vive!
LIBRI CONSIGLIATI:
(n.b.: la data tra parentesi indica la prima edizione dell'opera)
E.A. Abbott, Flatlandia, Adelphi, (1884): un mondo a due sole dimensioni
B. Bonfiglioli, Pink lady, ed. San Paolo, (2012): storia di una adolescente
B. Bradbury, Fahrenheit 451, (1953): fantascienza
K. Bruckner, Il gran sole di Hiroshima, (1961): sullo scoppio della bomba atomica
P. Buck, la buona terra, (1931): sulla Cina rurale
I. Calvino, Il barone rampante, (1957): genere fantastico, 2° vol. della trilogia I nostri antenati
C. Cassola, La ragazza di Bube, (1960): sul secondo dopoguerra
G. Cesbron, Cani perduti senza collare, (1954): un giudice minorile e ragazzi abbandonati a loro stessi
T. Chevalier, La ragazza con l’orecchino di perla, (1999): romanzo storico ambientato nell' Olanda del Seicento
P. Coelho, L'Alchimista, (1988): romanzo di formazione
D. Comastri Montanari, Cave canem, (1993): poliziesco ambientato nell'antica Roma
A. Conan Doyle, Il mastino di Baskerville, (1902): poliziesco
J.F.Cooper, L'ultimo dei mohicani, ed. Garzanti (1826): romanzo d'avventura, ambientato nel '700
M. Crichton, Congo, (1980): romanzo d'avventura
A. Cronin, Angeli della notte, (1939): storia di due infermiere
A. D'Avenia, Cose che nessuno sa, (2011): storia di una adolescente
A. Desai, Il villaggio sul mare, (2002): su un villaggio di pescatori in India
M. Dicks, L'amico immaginario, ed. Giunti (2012): storia di un bambino autistico, con un pizzico di giallo
M. Doodle, Aristotele detective, ed. Sellerio (1978): poliziesco ambientato nell'antica Grecia
L. Facetti, Passeggiate con la nonna, (1994): una vacanza in montagna tra nonna e nipote
H. Hesse, Narciso e Boccadoro, (1930): romanzo filosofico
J. Herriot, Ceature grandi e piccole, (1972): le avventure di un veterinario
M. Higgins Clark, Una notte all'improvviso, (1999): thriller
K. Hosseini, Il cacciatore di aquiloni (2003): Afghanistan
S. King, Misery, (1987): horror
C. S. Lewis, Il leone, la strega e l'armadio, Mondadori, (1950): fantasy
V. M. Manfredi, Le paludi di Hesperia, Oscar Mondadori (1994): romanzo storico (medioevo ellenico)
M. Marlo, …E venne chiamata Due Cuori, (1990): vita con gli aborigeni australiani
Y. Martel, Vita di Pi, (2002): avventura
P. Mastrocola, Una barca nel bosco, (2003): storia di un adolescente
L. Mazzetti, Il cielo cade, (1961): persecuzioni razziali durante il fascismo e la guerra
A. McCall Smith, Le lacrime della giraffa, (2004): poliziesco africano
A. Moravia, Racconti romani, ed. Bompiani (1954): racconti realistici su Roma nel secondo dopoguerra
R. J. Palacio, Wonder, Giunti, (2012): sull'accettazione del diverso
C. Potok, Danny l'eletto, (1967): amicizia tra due adolescenti
F. Quilici, I serpenti di Melqart, Oscar Mondadori, (2003): avventura tra Brasile e antichi fenici
E. Salgari, Le tigri di Mompracem, (1900): avventura
E.E. Schmitt, Oscar e la dama in rosa, (2002): riflessione sulla malattia e la morte
W. Scott, Ivanhoe (ed. ridotta, per ragazzi) (1819): romanzo storico
J. R. Tolkien, Lo hobbit, ed. Adelphi (1937): fantasy
J. R. Tolkien, Il signore degli anelli, ed. Bompiani (1955): fantasy