Istituto d`Istruzione Superiore “Federico Flora”

Istituto d’Istruzione Superiore “Federico Flora”
Istituto Tecnico per il Turismo
Istituto Professionale per i Servizi
Commerciali – Enogastronomia e Ospitalità Alberghiera – Socio Sanitari
Via G. Ferraris
Tel. 0434.231601 - 0434.538148
Fax 0434.231607
www.professionaleflorapn.it e-mail: [email protected]
c.f.: 80009070931
PROGRAMMA
CONSUNTIVO
Materia
Asse/i
Informatica
Scientifico-Tecnologico
DOCENTE
Luca CAMILOTTI
CLASSE E SEZIONE
2ª B
INDIRIZZO Tecnico Turistico
ORE SETTIMANALI
2
TOTALE ORE
a. s. 2014/15
57
1. Strumenti di presentazione
a. Caratteristiche di una presentazione efficace
b. Presentazioni multimediali con OpenOffice Impress: gestione del layout diapositiva, grafica, stili
ed effetti, collegamenti ipertestuali.
c. Laboratorio: creazione di una presentazione sulla sicurezza nei laboratori informatici.
d. Cenni ad altri strumenti di presentazione (introduzione a Prezi).
2. Creazione di pagine Web in Html-Css
a. Il concetto di ipertesto.
b. Il linguaggio HTML per la formattazione delle pagine Web (tag principali):
i.
Struttura base di un documento HTML.
ii.
Creazione di paragrafi e titoli; tag <p> e <h1>..<h6>.
iii.
Altri tag: testo a capo <br>, grassetto <b>, corsivo <i>, apice <sup>, <marquee> .
iv.
Inserimento di elenchi puntati / numerati, immagini, collegamenti ipertestuali.
c. Formattazione di un documento HTML con i fogli di stile (CSS):
i.
Formattazione del testo (font, dimensione e colore).
ii.
Impostazione di un’immagine di sfondo.
3. La codifica delle immagini
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Richiami al sistema di misura della memoria di un calcolatore: bit, byte, kiB, MiB, GiB, TiB.
La rappresentazione digitale di un’immagine in grafica Raster: il pixel, la profondità in bit e
la gamma dei colori.
I formati non compressi: Raw e Bitmap. Stima delle dimensioni di un’immagine in memoria.
I formati compressi con perdita (lossy). Il formato jpeg.
I formati compressi senza perdita (lossless): png, gif, tiff.
Risoluzione DPI nelle immagini, nei monitor e nelle stampanti.
Introduzione alla grafica vettoriale: principi, vantaggi e svantaggi, impieghi.
Il formato vettoriale aperto SVG (Scalable Vector Graphics).
4. Reti di computer
a.
b.
c.
d.
Struttura e dispositivi di una rete di computer.
Struttura e storia di Internet.
L’indirizzo IP, l’indirizzo di rete e l’host number.
Domain Name System.
e. La posta elettronica e il phishing.
f. Il World Wide Web.
5. Foglio elettronico: funzioni avanzate
a. Richiami all’uso base delle formule e ai riferimenti assoluti e relativi alle celle.
b. Lavorare con le date: operazioni, formattazione e conversioni. Le funzioni OGGI() e ADESSO().
c. Alcune funzioni statistiche: MEDIA( ), MAX( ), MIN( ), CONTA.SE( ), CONTA.VALORI( ),
CONTA.NUMERI( ).
d. Alcune funzioni logiche: SE( ) semplice e nidificato, E( ), O( ), NON(). Espressioni logiche
booleane.
e. La formattazione condizionata delle celle.
f. Esercizi di problem solving con il foglio elettronico.
6. Introduzione alla programmazione con Scratch:
a. Introduzione all’ambiente Scratch: stage, sprite, costumi, blocchi dei comandi.
b. I blocchi di movimento: “fai N passi”, “ruota di n gradi”, “punta in direzione …”, “vai a x:..
y:...”
c. I blocchi Penna: “pulisci”, “penna su”, “penna giù”.
d. I blocchi di input /output: “chiedi …”, “attendi ..”, “dire … per n secondi”.
e. I blocchi di controllo: realizzazione dell’iterazione con il blocco “ripeti n volte”.
Pordenone, 10/06/2014
Il docente
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