Attuatore wireless Relè passo-passo multifunzione FMS61NP
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Attuatore wireless Relè passo-passo multifunzione FMS61NP
I 30 200 330 - 5 Attuatore wireless Relè passo-passo multifunzione FMS61NP-230 V L'installazione di queste apparecchiature elettriche deve essere eseguita soltanto da personale qualificato, altrimenti c'è il pericolo d'incendio o di scariche elettriche! Nella funzione 2xS solo il contatto 1. Wireless bidirezionale e funzione ripetitore inseribile. Ogni cambiamento dello stato attuale come la ricezione di telegrammi di comandi centrali vanno confermati con un telegramma wireless. Questo telegramma wireless può essere appreso in altri attuatori, software GFVS ed indicatori universali wireless FUA55. Selettori funzioni Temperatura nel luogo di installazione: -20°C fino a +50°C. Temperatura di deposito: -25°C fino a +70°C Umidità relativa: media annua < 75 % Valido per apparecchiature da settimana di produzione 08/13 (vedi etichetta retro nell'involucro) Contatti 1+1 NA non potenzialmente libero 10A/250V AC, lampade ad incandescenza 2000 Watt. Wireless bidirezionale e funzione ripetitore attivabile. Dispersione in stand-by solo 0,7 Watt. Per montaggio in scatola da incasso o a parete. Lunghezza 45 mm, larghezza 55 mm, profondità 35 mm. Tensione di commutazione e di comando locale 230 V. Questo attuatore wireless come relè passo-passo multifunzione dispone della più moderna tecnologia Hybrid da noi sviluppata: l'elettronica di ricezione ed elaborazione dati senza logoramento l'abbiamo combinata con un relè bistabile che commuta al passaggio zero della curva sinusoidale. Di conseguenza, anche nello stato acceso non vi è alcuna potenza dissipata dalla bobina e pertanto nessun calore. Dopo l'installazione attendere la breve sincronizzazione automatica prima di allacciare il carico alla rete. In aggiunta all'ingresso di comando wireless tramite un'antenna interna, questo relè passo-passo multifunzione può essere comandato localmente anche da comuni pulsanti 230 V già esistenti. Nella funzione 2xS solo il contatto 1. Wi l bidi i l f i i tit Schema di collegamento Dati tecnici Potenza nominale per contatto Con il selettore in alto nella posizione LRN possono essere assegnati fino a 35 pulsanti wireless, di cui uno o più per il comando centrale. Dopo di ché con questo si sceglie la funzione desiderata. Il passaggio delle funzioni va indicato con un lampeggio LED. 2xS= 2 Relè passo-passo indipendenti con contatto 1 NA 2S = Relè passo-passo con contatti 2 NA WS = Relè passo passo con contatti 1 NA +1 NC SS1= Commutatore con contatti 1+1 NA e sequenza SS1 SS2= Commutatore con contatti 1+1 NA e sequenza SS2 Sequenza SS1: 0 - Contatto 1 - Contatto 2 - Contatto 1+2 Sequenza SS2: 0 - Contatto 1 - Contatto 1+ 2 - Contatto 2 Il selettore in basso va utilizzato solo per l'apprendimento. Il LED accompagna l'apprendimento come indicato nelle istruzioni e durante il funzionamento rende visibile i comandi wireless con brevi lampeggi. 10 A/250 V AC Lampade ad incandescenza ed alogene 1) 230 V 2000 W Corrente di comando 230 V Ingresso di comando locale 3,5 mA Illuminazione fluorescente con KVG * a doppia lampada o non rifasata 1000 VA Illuminazione fluorescente con KVG * rifasata in parallelo o con EVG * 500 VA Lampade fluorescenti compatte con EVG * e lampade a risparmio energetico = ESL Lunghezza cavo di comando max. con 230 V AC (Capacitanza parallela) Dispersione in stand-by 15x7 W 10x20 W 0,01μF (30 m) 0,7 W Lampade di max. 150W. * EVG = reattore elettronico; KVG = reattore elettromeccanico 1) Apprendimento dei sensori wireless Tutti i sensori devono essere appresi dagli attuatori, affinché questi siano in grado di riconoscere ed eseguire i loro comandi. Procedura apprendimento attuatore FMS61NP-230 V Come impostazione fabbrica la memoria interna è vuota. Se non si è certi di aver già fatto apprendere qualche cosa, bisogna cancellare tutto il contenuto nella memoria: I t il l tt i lt CLR Il nella memoria: Impostare il selettore in alto a CLR. Il LED lampeggia lestamente. Ora entro 10 secondi girare il selettore in basso per 3 volte fino al finale destra e tornare brevemente indietro. Il LED smette di lampeggiare e si spegne dopo 2 secondi. Tutti i sensori appresi sono cancellati, le funzioni ripetitore ed invio telegrammi di conferma sono disattivati. Cancellare un singolo sensore Come nella procedura apprendimento, ma impostare Il selettore in alto a CLR invece di LRN. Utilizzando il sensore, il LED lampeggiante lestamente si spegne. Apprendimento sensore 1. Posizionare il selettore in basso nella invece di LRN. Utilizzando il sensore, il funzione di apprendimento desiderata LED lampeggiante lestamente si spegne. Apprendimento sensore 1. Posizionare il selettore in basso nella funzione di apprendimento desiderata: RT1 = Apprendere doppio pulsante direzionale del contatto 1 nella funzione 2xS; UT1 = Apprendere pulsante singolo del contatto 1 nella funzione 2xS; UT2 = Apprendere pulsante singolo del contatto 2 nella funzione 2xS; = Apprendere pulsante singolo nelle funzioni 2S e WS; RT2 = Apprendere doppio pulsante direzionale del contatto 2 nella funzione 2xS; Il tasto premuto durante l'apprendimento va definito ON, l'altro opposto OFF. Nelle funzioni 2S, WS, SS1 e SS2, un doppio pulsante direzionale RT1 o RT2 appreso agisce come un pulsante per il comando centralizzato. Nella funzione 2xS, il doppio pulsante direzionale deve essere appreso in entrambi canali RT1 e RT2 per agire come un pulsante centralizzato. 2. Posizionare il selettore in alto a LRN. Il LED lampeggia adagio. 3. Utilizzare il sensore da far apprendere. Il LED smette di lampeggiare. Se si desidera far apprendere ulteriori sensori, allora spostare brevemente il selettore in alto dalla posizione LRN e ripetere la procedura dal punto 1. Dopo l'apprendimento posizionare i selettori nelle funzioni desiderate. Funzione ripetitore: Allacciando con la tensione di alimentazione anche la tensione di comando locale si esegue la commutazione ON e OFF del ripetitore. Per indicare lo stato si illumina il LED all'allacciamento della tensione di alimentazione per 2 secondi = ripetitore OFF (impostazione di fabbrica) o 5 secondi = ripetitore ON. ! Se l'attuatore è pronto per l'apprendimento (il LED lampeggia adagio), allora il prossimo segnale veniente va appreso. Per cui, fare attenzione che durante la fase di apprendimento non vengano attivati altri sensori. Attivare i telegrammi di conferma: Come impostazione di fabbrica, i telegrammi di conferma sono disattivati. Girare il selettore in alto a CLR. Il LED lampeggia veloce. Ora entro 10 secondi girare il selettore in basso per 3 volte fino al finale sinistra e tornare brevemente indietro. Il LED smette di lampeggiare e si spegne dopo 2 secondi. I telegrammi di conferma sono attivati. Attivare i telegrammi di conferma: come impostazione di fabbrica, i telegrammi di conferma sono disattivati. Girare il selettore in alto a CLR. Il LED lampeggia veloce. Ora entro 10 secondi girare il selettore in basso per 3 volte fino al finale sinistra e tornare brevemente indietro. Il LED smette di lampeggiare e si spegne immediatamente. I telegrammi di conferma sono disattivati. Apprendere i telegrammi di conferma di questo attuatore in altri attuatori: Contatto 1: Posizionare il selettore in alto a 2xS. Per lo scambio della posizione del contatto 1 e l'invio contemporaneo del rispettivo telegramma di conferma deve essere utilizzato l'ingresso locale (filare). Contatto 2: Girare il selettore in alto da 2S a WS. Il contatto 2 si chiude e va inviato il rispettivo telegramma di conferma. Girare il selettore in alto da WS a 2S. il contatto due si apre e va inviato il rispettivo telegramma di conferma. Apprendere i telegrammi di conferma di altri attuatori a questo attuatore: È utile apprendere telegrammi di conferma di altri attuatori solo se questo attuatore va utilizzato nella funzione 2S o 2xS. I telegrammi di conferma vanno appresi come pulsanti per il comando centralizzati. Dopo l'apprendimento impostare il selettore nella funzione desiderata. Conservare per un uso successivo! Eltako GmbH D-70736 Fellbach +49 711 94350000 www.eltako.com 02/2013 Salvo modifiche.