classe quinta - SE Dante Alighieri
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classe quinta - SE Dante Alighieri
PERCORSI DI LETTURA PRESENTAZIONE DEL LIBRO Gli alunni presenteranno i libri letti oralmente e per iscritto con la scheda di lettura durante gli incontri del “Club del Libro” che si terrà ogni mercoledì, in aula di storia (n.8) dalle 14.05 alle 15.50 a partire dal 28 settembre 2016. I bambini della prima classe leggeranno i libri con l’aiuto dei genitori. Anche i bambini della seconda classe che hanno difficoltà nella lettura saranno aiutati dai genitori. Classi I classe II classe III classe IV classe V classe Presentazione del libro Indicare i dati generali (titolo, autore) e disegnare l’episodio del libro preferito Svolgere la scheda di lettura e disegnare l’episodio del libro preferito Svolgere la scheda di lettura e disegnare l’episodio del libro preferito Svolgere la scheda di lettura e disegnare l’episodio del libro preferito Svolgere la scheda di lettura e disegnare l’episodio del libro preferito I testi delle poesie saranno forniti all’alunno durante gli incontri del “Club del Libro”. I libri indicati, ad eccezione dei fumetti, sono tutti reperibili all’interno della biblioteca della nostra scuola. I libri possono appartenere a qualsiasi edizione. OCCORRENTE Gli alunni devono avere un quaderno a righe A4 all’interno del quale rappresenteranno il libro letto con un disegno e con la scheda di lettura. Durante la presentazione devono portare con sé il libro letto. RICONOSCIMENTI Per ottenere il riconoscimento di lettura “ Piccolo lettore” ogni alunno deve completare una colonna, una riga oppure una diagonale. Per ottenere il riconoscimento di lettura d’argento ogni alunno deve completare due colonne, due righe oppure una diagonale e una riga/colonna. Per ottenere il riconoscimento d’oro ogni alunno deve completare tre colonne, tre righe oppure una diagonale e due righe/colonne. Per ottenere il riconoscimento di “Super Lettore” deve leggere tutte le proposte letterarie presenti nella griglia. Bingo letterario V classe “Quelli della piazzetta” di Mario Schiavato Mary Mapes Bianca Dodge, “Pattini Pitzorno, “La d’argento” casa sull’albero” 1 fumetto a scelta “Il gran sole di Hiroshima” di Karl Bruckner 3 fiabe a scelta tratte da “Fiabe italiane” di Italo Calvino “Le streghe” di 3 racconti Rohald Dahl tratti dall’”Odissea” Poesia a memoria: “San Martino” di Giosuè Carducci “Le avventure del barone di Münchhausen” di RaspeBürger “Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare” di Louis Sepulveda “Canto di Natale” di Charles Dickens Scheda di lettura – V classe Titolo del libro: Autore: Illustratore: Numero di pagine: Ambientazione. In quale luogo si svolge la storia narrata? È un luogo reale oppure inventato? Personaggi Quale personaggio del libro potrebbe diventare tuo amico? Perché? Trama Riassumi brevemente le vicende narrate nel libro ( 10 frasi). Parole nuove Scrivi dieci parole nuove che hai imparato leggendo il libro. Usa il dizionario per trovare la definizione di ciascuna parola. Scrivi le definizioni. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 Dai un voto al libro Disegna la vicenda narrata nel libro che ti è piaciuta di più.