classe quinta - SE Dante Alighieri

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classe quinta - SE Dante Alighieri
PERCORSI DI LETTURA
PRESENTAZIONE DEL LIBRO
Gli alunni presenteranno i libri letti oralmente e per iscritto con la scheda di lettura
durante gli incontri del “Club del Libro” che si terrà ogni mercoledì, in aula di storia
(n.8) dalle 14.05 alle 15.50 a partire dal 28 settembre 2016.
I bambini della prima classe leggeranno i libri con l’aiuto dei genitori. Anche i
bambini della seconda classe che hanno difficoltà nella lettura saranno aiutati dai
genitori.
Classi
I classe
II classe
III classe
IV classe
V classe
Presentazione del libro
Indicare i dati generali (titolo, autore) e disegnare l’episodio del libro
preferito
Svolgere la scheda di lettura e disegnare l’episodio del libro preferito
Svolgere la scheda di lettura e disegnare l’episodio del libro preferito
Svolgere la scheda di lettura e disegnare l’episodio del libro preferito
Svolgere la scheda di lettura e disegnare l’episodio del libro preferito
I testi delle poesie saranno forniti all’alunno durante gli incontri del “Club del
Libro”. I libri indicati, ad eccezione dei fumetti, sono tutti reperibili all’interno della
biblioteca della nostra scuola. I libri possono appartenere a qualsiasi edizione.
OCCORRENTE
Gli alunni devono avere un quaderno a righe A4 all’interno del quale
rappresenteranno il libro letto con un disegno e con la scheda di lettura. Durante la
presentazione devono portare con sé il libro letto.
RICONOSCIMENTI
Per ottenere il riconoscimento di lettura “ Piccolo lettore” ogni alunno deve
completare una colonna, una riga oppure una diagonale.
Per ottenere il riconoscimento di lettura d’argento ogni alunno deve completare due
colonne, due righe oppure una diagonale e una riga/colonna.
Per ottenere il riconoscimento d’oro ogni alunno deve completare tre colonne, tre
righe oppure una diagonale e due righe/colonne.
Per ottenere il riconoscimento di “Super Lettore” deve leggere tutte le proposte
letterarie presenti nella griglia.
Bingo letterario V classe
“Quelli della
piazzetta” di
Mario
Schiavato
Mary Mapes
Bianca
Dodge, “Pattini Pitzorno, “La
d’argento”
casa
sull’albero”
1 fumetto a
scelta
“Il gran sole di
Hiroshima” di
Karl Bruckner
3 fiabe a
scelta tratte
da “Fiabe
italiane” di
Italo Calvino
“Le streghe” di 3 racconti
Rohald Dahl
tratti
dall’”Odissea”
Poesia a
memoria:
“San Martino”
di Giosuè
Carducci
“Le avventure
del barone di
Münchhausen”
di RaspeBürger
“Storia di una
gabbianella e
del gatto che
le insegnò a
volare” di Louis
Sepulveda
“Canto di
Natale” di
Charles
Dickens
Scheda di lettura – V classe
Titolo del libro:
Autore:
Illustratore:
Numero di pagine:
Ambientazione.
In quale luogo si svolge la storia narrata? È un luogo reale oppure
inventato?
Personaggi
Quale personaggio del libro potrebbe diventare tuo amico? Perché?
Trama
Riassumi brevemente le vicende narrate nel libro ( 10 frasi).
Parole nuove
Scrivi dieci parole nuove che hai imparato leggendo il libro. Usa il
dizionario per trovare la definizione di ciascuna parola. Scrivi le
definizioni.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10
Dai un voto al libro
Disegna la vicenda narrata nel libro che ti è piaciuta di più.

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