2009 >> I Fiori di Bach per migliorare la relazione tra infermiere e
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2009 >> I Fiori di Bach per migliorare la relazione tra infermiere e
Associazione certificata per la progettazione e l’erogazione di servizi formativi rivolti a giovani ed adulti, occupati e disoccupati (settore EA: 37/80) Agenzia formativa accreditata dal 2007 per la Formazione presso la Regione Piemonte Data emissione: Gestione per la Qualità e per l’Accreditamento 01/03/06 Ed. 01 REV. N° 1 CODICE: Da\ta revisione: IL 04 C.15/XXX 04/01/07 PAG. 1 DI PAG. 2 TITOLO: LOCANDINA 2009 >> I Fiori di Bach per migliorare la relazione tra infermiere e utente nel percorso assistenziale Date Orario Luogo Destinatari Finalità Contenuti 19 Febbraio – 19 Marzo – 16 Aprile 13 e 14 Maggio 25 Giugno – 24 Settembre 2009 9 – 18; Convocazione alle 8,30 il primo giorno per la registrazione Associazione CESPI – Via G. Botero 19 - Torino Qualora per esigenze organizzative, la sede del Corso dovesse essere spostata verrà tempestivamente comunicazione. 30 infermieri La professione infermieristica fonda il suo sapere ed il proprio agire sulla centralità dell’essere umano e sulla capacità di questo di trovare autonomamente le risorse per ristabilire il suo equilibrio. Quando questo viene a spezzarsi e l’utente si trova in difficoltà, l’infermiere interviene potenziando, ricercando, ristabilendo le capacità che la malattia o i problemi di salute hanno messo in crisi. La relazione ricopre un aspetto essenziale e i fiori di Bach possono essere un valido strumento per promuovere l’equilibrio e aiutare la persona ad affrontare meglio la criticità. I fiori di Bach non sono prodotti farmaceutici, non contengono agenti chimici e non sono soggetti a prescrizione. Inoltre, per l’infermiere, possono fungere da guida per approfondire aspetti relazionali e individuare bisogni assistenziali che altrimenti non emergerebbero, ma che potrebbero influenzare il processo di guarigione. Tutto questo porta ad un miglioramento della qualità assistenziale in quanto l’utente si sente considerato nella sua globalità e parte attiva del processo. 9 La vita e il pensiero di Bach 9 Il parallelismo tra il pensiero di Bach e le fondamenta dell’infermieristica e alcune teorie infermieristiche 9 La classificazione del sistema floreale secondo Bach 9 I 12 guaritori, i 7 aiuti, i 19 assistenti 9 La relazione infermiere- utente nel percorso assistenziale: individuare i punti critici e l’aiuto dei fiori di Bach 9 I fiori di Bach secondo la classificazione di Kramer 9 Analisi di casi assistenziali 9 Come condurre un colloquio 12_04 Associazione certificata per la progettazione e l’erogazione di servizi formativi rivolti a giovani ed adulti, occupati e disoccupati (settore EA: 37/80) Agenzia formativa accreditata dal 2007 per la Formazione presso la Regione Piemonte Data emissione: Gestione per la Qualità e per l’Accreditamento 01/03/06 Ed. 01 REV. N° 1 CODICE: Da\ta revisione: IL 04 C.15/XXX 04/01/07 PAG. 2 DI PAG. 2 TITOLO: LOCANDINA Valutazione La valutazione verrà effettuata tramite un questionario Coordinatore Giovanni Miniotti Docenti Vincenti Maria, Infermiera abilitata alle funzioni direttive infermieristiche svolge attività libero professionale sul territorio(domiciliare e ambulatoriale) e attività di formazione nel settore della salute per operatori e utenti. In modo particolare è stata coordinatrice dell’Associazione Onlus in cure palliative “Luce per la vita” e ha svolto all’interno della stessa, attività di formazione per operatori, dopo aver terminato il corso della Regione Piemonte per “formatori in Cure Palliative”. Ha promosso e attuato presso l’ASL TO3 distretto di Orbassano il progetto“formazione e sostegno dei caregivers che assistono a domicilio anziani malati con demenza”. Nel corso degli anni ha maturato un esperienza professionale nella relazione d’aiuto e terapeutica consolidata da una formazione in counselling sistemico ancora in corso. Ha approfondito la sua formazione nell’assistenza olistica diplomandosi in Naturopatia, frequentando una formazione in “Costellazioni familiari secondo B.Hellinger”, qualificandosi in riflessologia plantare, seguendo un corso base in “morfopsicologia” e di perfezionamento in floriterapia (fiori di Bach e fiori australiani). Metodologia didattica Il percorso formativo prevede l’impostazione di una didattica per adulti privilegiando l’esperienza e le conoscenze degli operatori attraverso vari laboratori dove sarà possibile sperimentare e integrare i nuovi contenuti e metodi e accompagnare i partecipanti nel loro percorso di apprendimento ECM Costo ECM FREE 300 Euro + IVA al 20 % 12_04