GEOSTORIA_1I

LICEO SCIENTIFICO STATALE “BRUNO TOUSCHEK” - GROTTAFERRATA
a.s. 2015/2016
CLASSE 1°
Sez. I
Docente: PRESTI Valentina
PROGRAMMA di GEOSTORIA
Testo in adozione: Brancati, Pagliarani, Motta, Dialogo con la storia e la geografia, La Nuova Italia
UNITÀ 1 LA PREISTORIA E LE CIVILTÀ DEL VICINO ORIENTE
Capitolo 1 Le origini dell'uomo
L’inizio della preistoria: il Paleolitico - Laboratorio: lavorare con le fonti. Scienza e Tecnologia: Dalla
pietra ai metalli: tecniche e invenzioni preistoriche - La Rivoluzione neolitica - Verso l’età storica
Capitolo 2 Le civiltà del Vicino Oriente antico
L'inizio dell'età storica in Mesopotamia: dai villaggi alle città - I popoli della Mesopotamia - I tratti
comuni dei popoli mesopotamici - Laboratorio: lavorare con le fonti: Il codice di Hammurabi – Storia
arte e architettura: la Ziqqurat simbolo dell’architettura mesopotamica. Scienze e tecnologia:
l’astronomia presso i popoli mesopotamici - Passato/Presente: l’Iraq. Canalizzazione e gestione delle
acque in Mesopotamia -Gli Ittiti, grande civiltà dell’Anatolia – Le civiltà dell’Indo e della Cina -Gli
Ebrei e la nascita del regno di Israele - Le feste religiose del calendario ebraico - I fenici e il commercio
del Mediterraneo - Passato/Presente: - Passato/Presente: Libano e Israele - Cittadinanza e Costituzione:
Lo Stato e le leggi
Capitolo 3 L'antico Egitto
I caratteri generali della civiltà egizia - CONCETTI CHIAVE Teocrazia - I grandi periodi della
millenaria storia egizia - Passato /Presente. L’Egitto. La società nell'antico Egitto - Laboratorio:
lavorare con le fonti La vita dura dei lavoratori egizi - Scienze e Tecnologia: Tra scienza e magia:
medicina nell’antico Egitto - La verifica - Storia per immagini: credenze e simboli - STORIA
CITTADINANZA E COSTITUZIONE La sovranità.
UNITÀ 2 IL MEDITERRANEO E LA CIVILTÀ GRECA
Capitolo 4 Cretesi e Micenei
La civiltà minoica - Le voci della storia Minosse: fondatore della potenza marittima cretese - Storia per
immagini: gli affreschi del palazzo di Cnosso - La civiltà micenea - Laboratorio: lavorare con le fonti
[archivio di un palazzo miceneo a Pilo - Il personaggio Heinrich Schliemann, scopritore di Troia e
Micene .
Capitolo 5 La nascita della pólis e mondo comune dei Greci
Il medioevo ellenico e la prima colonizzazione greca - CONCETTI CHIAVE Colonizzazione Laboratorio: lavorare con le fonti: La società omerica - La nascita della pólis e l’età arcaica (VIII
secolo a.C.) - CONCETTO CHIAVE Cittadino - La seconda colonizzazione e lo sviluppo del dèmos
Le testimonianze greche in Italia: Magna Grecia e Sicilia - II patrimonio comune delle póleis - Le voci
della storia: I giochi olimpici
Capitolo 6 Sparta e Atene: due modelli politici
Sparta: un'oligarchia aristocratica - Laboratorio: lavorare con le fonti L'educazione militare alla base
della società spartana - La Atene e le riforme democratiche di Solone e Clistene - La società delle
póleis greche Storia per immagini: la vita quotidiana in Grecia: le donne e i figli
Capitolo 7 Guerre persiane e l’Atene di Pericle
L’Impero persiano dalle origini al regno di Dario - Passato/Presente: L’Iran - Finestra sul mondo: il
Mesoamerica e la civiltà olmeca - L’Impero persiano alla conquista della - Laboratorio:lavorare con le
fonti: la battaglia di Maratona - L’Impero marittimo di Atene - La politica di Pericle: riforme ed
innovazioni - Laboratorio: lavorare con le fonti. La Democrazia ad Atene - L’Atene di Pericle: capitale
dell’arte e dell’economia - Concetti chiave: Età classica – Storia per immagini : l’Acropoli di Atene –
Scienza e tecnologia: La ceramica greca. Cittadinanza e Costituzione: La politica e la democrazia
Capitolo 8 La crisi delle póleis e l’ascesa della Macedonia
La guerra del Peloponneso - scienza e tecnologia: Le triremi, agili navi da guerra ateniesi Dall’egemonia tebana a quella spartana - Passato/Presente: Grecia e Macedonia - Concetti chiave
Egemonia - La Macedonia di Filippo II - Laboratorio: lavorare con le fonti - Contro Filippo in difesa
della libertà
Capitolo 9 Alessandro Magno e la creazione di un impero universale
Laboratorio: lavorare con le fonti - Lo scontro tra due "grandi": Alessandro e Dario - Finestra sul
mondo - L'Asia di Alessandro - Storia e Cinema - Alexander - Laboratorio: lavorare con le fonti - La
politica di integrazione di Alessandro - Dopo Alessandro: la civiltà ellenistica - Scienza e Tecnologia:
le macchine di Erone
UNITÀ 3 L’ITALIA ANTICA E LA ROMA REPUBBLICANA
Capitolo 10 L'Italia dalla preistoria alla nascita di Roma
Gli antichi popoli italici - La civiltà etrusca – Storia per immagini. La vita oltre la morte: tombe e
necropli etrusche - Il territorio come fonte storica: l’isola Tiberina e i sette colli - I sette re della
tradizione - Il personaggio Romolo, fondatore di Roma - Laboratorio: lavorare con le fonti - La
fondazione della città di Roma - Le istituzioni della Roma monarchica - La verifica
Capitolo 11 La nascita della Repubblica Romana
I conflitti di Roma nel Lazio - I primi contrasti sociali della repubblica - Le riforme e il risanamento
della frattura sociale - CONCETTI CHIAVE Diritto - Laboratorio: lavorare con le fonti Le leggi delle
XII Tavole - L'ordinamento politico della Roma repubblicana - Le massime istituzioni dello Stato Famiglia e religione nella Roma repubblicana – CITTADINANZA E Costituzione: il diritto
Capitolo 12 Roma conquista la penisola
Le guerre di Roma per il predominio nell'Italia centro-meridionale - Laboratorio: lavorare con le fonti Le oche del Campidoglio salvano Roma - Roma alla conquista della Magna Grecia - L'organizzazione
dei dominio di Roma sull'Italia Il territorio come fonte storica - Gestione e controllo del territorio:
centuriazione e viabilità - Cittadinanza E Costituzione: La Cittadinanza
Capitolo 13 Roma si espande nel Mediterraneo
La prima guerra punica (264-241 a.C.) Scienze e Tecnologia :Le navi da guerra romane – la seconda
guerra punica – Lavorare con le fonti: la sconfitta di Canne – Passato/Presente: Tunisia – L’espansione
di Roma verso Oriente – la terza guerra punica e le nuove province – le trasformazioni della società
romana – storia per immagini: la domus romana - Cittadinanza e Costituzione: La schiavitù.
Lettura integrale del romanzo di Alberto Angela “Una giornata nell’antica Roma”. Nel mese di maggio
si è svolta l’attività laboratoriale in gruppi per approfondire aspetti e argomenti di civiltà romana, quali
la vita quotidiana nell’antica Roma (il gioco, le terme, la moda, l’alimentazione) architettura e
ingegneria romana (le antiche strade, ponti e acquedotti), aspetti antropologici legati alla condizione
della donna, del pater familias e degli schiavi.
GEOGRAFIA
Unità 1 Gli strumenti della geografia L’orientamento e le coordinate geografiche – I movimenti della
Terra – La cartografia – La rappresentazione dei luoghi – Leggere i dati statistici e rappresentarli
Unità 2 L’Europa: I caratteri fisici e climatici – la popolazione – la geopolitica – l’economia e il
lavoro
Unità 4 Il sistema mondo: I climi della Terra – gli ambienti naturali della Terra – diverse visioni del
mondo
Lavoro estivo: lettura della seconda parte del capitolo 13 e degli interi capitoli 14-15 del libro di testo
Grottaferrata, 8 Giugno 2016
La docente
Prof.ssa Valentina Presti